幼儿园实行小学化教育或要求家长购买教辅材料，将降低其评估等级，处1万元罚款；未经家长事前同意，给儿童服用药品的，降低幼儿园评估等级，处3万元罚款……9月1日起正式施行的《辽宁省学前教育条例》，明确作出了幼儿园办园规范，以杜绝幼儿教育“小学化”倾向。
长期以来，一些幼儿园开设语文、数学、英语等文化课，抢先对孩子们实行“小学化”教育。更有甚者，一些培训机构推出“幼升小”应试强化补课班，不愿看到自家孩子落后的家长们只好给孩子报名。这种“小学化”的幼儿教育，违背了儿童的成长规律，加重了孩子的学习负担，甚至会引起孩子的厌学情绪，无异于揠苗助长。
2012年，教育部就专门下发通知，要求幼儿园不得以举办兴趣班、特长班和实验班为名开展各种提前学习和强化训练活动。相关整治工作在一定程度上使幼儿园“小学化”现象得以遏制，特别是一些公立幼儿园的教学行为更加规范。不过，一些私立教育机构的相关问题并未得到根本改观，为了以实际“教学成果”吸引生源，仍在给孩子开设小学课程，使幼儿家长变得难以淡定。
因此，辽宁省此次对幼儿园“小学化”予以降级、罚款的处罚，具有很强的样板意义。早期教育的目的，是为了孩子健康成长，幼教“小学化”违背了儿童成长规律，对其必须说“不”。对此，有关方面还应继续加强监管，引导幼儿园和家长根据孩子的实际情况选择适当的教育方式，还孩子一个快乐的童年。
汪昌莲
