（原标题：美了孩子，乐了家长）
已是晚上18时30分，摊前没有了吃客，农民工小陈收拾好小吃车，赶往附近社区工会办的托管班，接儿子回家。
小家伙现在上四年级，活泼可爱。扑向爸爸怀里的时候，小家伙嚷嚷着：“爸爸，我会写毛笔字啦。”“好，好，好。”张开双臂，小陈连声说道。
坐在车座上，小家伙唱起了歌，小陈笑嘻嘻地附和着，欢快的声音逐渐消失在霓虹闪烁的暮色之中。
从县里来邢台市区摆小吃摊，小陈面临的最大难题是每天的中午、晚上接送孩子问题。老人不在身边，摊上又离不开人，如何接送孩子让小陈很费脑筋，“头疼”。
如今，小陈的难题解决了。邢台市桥西区总工会在辖区部分社区内，试点办起了未成年人托管中心，中午、晚上免费为双职工、农民工托管孩子。在这里，孩子们不仅可以就近吃午饭，做完作业还能听故事、学课外知识。
把会员的孩子托管起来
对于很多家有小学生的职工来说，中午接送孩子、给孩子做饭，下午孩子放学早而自己下班晚，接送孩子的现实问题，让家长们很是头痛。
为此，桥西区总工会在抓“小三级”建设的同时，要求社区工会增加一项服务——未成年人托管服务，“各社区可因地制宜建设未成年人托管中心”。
“工会服务要贴着‘职工的心’。”桥西区总工会党组书记、常务副主席赵远芳认为，建设服务型工会就要是真诚地倾听群众的呼声，真情关心群众疾苦，多为职工群众办实事、做好事、解难事，才能凸显工会的群众性和组织活力。
桥西区目前共有83个社区。仅对文苑社区的调研结果就显示，工会会员中有近30%的家庭孩子接送有困难。为此，桥西区总在文苑等5个社区，因地制宜、引导试点建立起未成年人托管中心，对会员的孩子进行托管服务。
据了解，未成年人托管中心把各社区自有条件、“五老”队伍、爱心志愿者团队、相关职能部门等社会资源有效整合起来，在方便职工群众、促进儿童少年成长方面发挥了积极作用，促进了多方“共赢”。
午饭、接送都不再是难题
到达活泉小学去接小学生，张罗他们吃午饭，安排午休，然后锁上院子的铁栅栏门……这是文苑社区午托班老师甄利芬在学生上学期间每天中午都要做的事儿。
甄利芬原先是一名民办教师。文苑社区成立午托班以后，特聘请她作为专人负责午托班工作。
“说是午托班，但我们还负责下午放学后把孩子接回来，他们可以在这里做作业、阅读、玩游戏、开展文体活动等。”甄利芬说。
据了解，午托班目前有60余个孩子，除吃饭收取成本费外，无其他任何费用。记者看到，文苑社区毗邻达活泉小学，午托班的成立既有接送上的便利环境，又大大方便了那些接送孩子有困难的职工。
和一些大城市的小学不同的是，邢台的小学生大多在家吃午饭，学校没有食堂，而许多单位却恰恰相反，上班时间较紧，办有食堂或者配有送餐公司。因此，孩子的午餐怎么解决，困扰着双职工。住在星云小区的一对夫妻，都在燃气公司上班，工作地点离家较远，孩子在达活泉小学上学，孩子的中午饭问题困扰着这个家庭。“孩子进入文苑社区午托班后，健康，安全，又省心。”这对夫妻由衷地感谢工会解决了他家的生活难题。
做完作业还能听故事、学课外知识
更让农民工小陈高兴的是，在托管中心里，小家伙正在和很多城里孩子一起，做完作业之余，练书法、学画画、做游戏。
托管中心正在成为孩子、家长和社区的“欢喜之地”。
给爷爷奶奶打扫卫生、给他们唱歌跳舞、听他们讲故事……10月28日是重阳节，当天，桥西区鸿溪社区未成年人文体活动中心组织孩子来到社区居民中慰问老人，培养孩子敬老爱老的传统美德。托管中心依托丰富多彩的活动，为孩子们营造了一个理想的精神家园。”鸿溪社区副主任李瑞敏告诉记者。该社区设有图书馆、科普馆等，社区工会经常在节假日组织孩子开展儿童故事会、主题读书会、科普参观与讲座、科学实验、科技制作等活动。
文苑社区的多项教育活动亦是丰富多彩。从军多年的退休老干部苏福林，每周四下午都要到社区给孩子们讲传统文化故事和抗日战争故事，进行爱国主义教育；律师宋秀花定期来社区给孩子们开法律讲堂，讲解生活常识和遇到紧急情况时的自我保护知识；每周二、六，社区给孩子们上书法、棋类课，义务进行培训。社区工会还面向孩子开展科普、科学实验、手工等活动，普及科学知识，培养动手能力，提高他们的综合素质。
“社区工会依托社区‘关工委’的‘五老’队伍，对少年儿童开展传统文化教育、爱国主义教育、社会主义核心价值观教育，取得了很好的效果。”文苑社区工会主席刘秀珠说。
据了解，邢台桥西区总工会在建立托管中心时，不搞“一刀切”，根据各社区的具体情况因地制宜。“有的社区地方大、房间多，而有的社区房间比较紧张，各社区可根据自身条件和情况，开办不同形式和内容的未成年人托管中心。”赵远芳说。
目前，桥西区总工会将在全区统一部署社区未成年人托管中心建设工作，工会将提供软硬件的支持。比如，添置教学、文体设施，配备专业培训、教学师资，制定严格管理措施等。其中，为了更好地辅导孩子们的功课，区总还和区教育局沟通协调，为各未成年人托管中心配备轮转专业教师。
