人工智能融入中小学课堂:编程、3D打印等课程爆满

人工智能融入中小学课堂:编程、3D打印等课程爆满
2018年04月24日 10:12 新民晚报

  (原标题:临港“儿童大学”开课了 让人工智能融入小学课堂)

  新学期开始,临港“儿童大学”也开课了。日前,在上海海事大学智能汽车实验室,临港第一中学和临港第一小学的师生们,跟随着该校从事人工智能研究的王天真教授的讲解,一起探究AI的秘密。

临港“儿童大学”的孩子们参观智能汽车实验室 来源/上海海事大学临港“儿童大学”的孩子们参观智能汽车实验室 来源/上海海事大学

  “智能车的课程也非常适合孩子,他们正处在求知欲旺盛的时期,以这样的形式普及科技创新知识,对孩子未来的成长和发展都有很积极的作用。” 王天真向师生们现场展示了智能车设计、组装、调试、赛道演练等环节,分享了人工智能在国内外的发展近况和研究方向。

  “人工智能已经走入中学的课程,学校目前已开设编程课、3D打印技术等人工智能课程,非常受孩子们的欢迎,刚开课就爆满,同学们学习兴趣特别浓厚。”临港第一中学陆英校长称,学校有关人工智能方面的课程和活动正在紧锣密鼓地筹备中,除了已经开设的3D打印、航模课之外,还将以社团和选修课形式加快推进机器人、智能汽车、计算机编程课程的开设与完善,促进学科知识融合。希望为孩子们提供更多更好的体验机会和平台。

志愿者为“儿童大学”的孩子们讲解智能汽车 来源/上海海事大学志愿者为“儿童大学”的孩子们讲解智能汽车 来源/上海海事大学

  陆英表示,“儿童大学”打通了临港大中小学之间的沟通渠道,南汇新城镇教育联盟也为他们与大学的合作搭建了很好平台,他们开设的这些科学素质课程,很多就是利用临港地区几所大学的师资和实验室。

  “人工智能已成为国际竞争的新焦点,中小学开设人工智能教育是时代发展的必然需求。此次来上海海事大学学习,是为了更好地吸收人工智能及海洋环境的前沿信息和技术。”临港第一小学副校长李爱明谈到,在“儿童大学”这个平台上,临港高校不仅提供活动场地,还输出了优质师资和课程资源。之前在上海电机学院机器人队指导老师、大学生工程创新中心指导老师钱炳锋的积极联系下,上海电机学院将“3D打印”和“机械手臂”拓展型课程已经引进到他们的小学课堂,让孩子们大开眼界。

  “人工智能教育要从青少年抓起。让人工智能融入小学课堂,为国家人工智能发展培育种子力量,是每位教育工作者应担起的社会责任。” 李爱明表示。

  责任编辑:潘程  实习生:白瑶

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