弹性离校制度解决家长“老大难” 应广为推行

　　北京市教委近日发布的《北京市教育委员会关于加强中小学生课后服务的指导意见（试行）》提出，将普遍建立弹性离校制度，原则上学校每天提供课后服务到下午5：30，具体安排根据实际情况确定。（9月19日新华网）

　　据一项调查显示，91.4%的受访家长常因接送孩子上下学而苦恼，94.8%的受访家长希望能实行“弹性离校”的做法。显然，“弹性离校”是家长普遍的愿望。目前小学放学时间，一般在下午3点至3点半，对于身为上班族的父母来说，显得“过早”，如无法请假，则不得不动用老人进行接送。但对于不少自顾不暇的老人，接送小孩并带回家中照管，既勉为其难，也难以让人放心。

　　也正因此，校外产生了庞大的托管市场。一些私人性质的“托管班”统一将孩子接至营业地点，并负责看护学生做作业等。但这些托管班本身质量参差不齐，大部分从业人员没有教师资格证，一些甚至还存在安全隐患。校内“课后服务”无疑更受家长欢迎。

　　尤其显得温情的是，北京市的政策“坚决禁止以课后服务名义乱收费”，坚持了义务教育的公益导向。不仅解了家庭经济困难学生的后顾之忧，减轻了他们的经济负担，也体现了政府的作为，并有助于形成全社会关爱弱势群体的风气和氛围。

　　对于让人担心的“弹性离校”有可能增加教师的负担，意见表示，将在教师自愿的前提下调动教师参与。同时引入家长委员会、校外教育机构、社区、关工委、志愿者团体、公益组织等各方面的力量，联合开展课后服务工作。这既减轻了老师的压力，课后服务供给来源也得到了有效的保证。

　　弹性离校制度规定，课后服务的主要形式，包括开展课外活动、提供课后托管服务两大类。内容包括开展义务教育课外活动计划，学校劳动实践活动、社团及兴趣小组活动，学校体育节、艺术节、科技节、文化节等，也包括学生自主安排校内阅读、户外活动、自习等。这既不增加学生的学习负担，也丰富了课后生活。

　　《中小学生日常行为规范》规定“放学后按时回家”，但这其实并不排除对有特殊困难的学生，可以做出弹性的安排。当一刀切地“按时回家”已经成了不少家长的不能承受之重，弹性离校制度的及时推出，给无数家庭送去温暖，体现了实事求是的精神和以人为本的教育担当，应该广为推行。

　　责任编辑：张佳睿 实习编辑：马小云