优质校案例（一）：人大附中优质教育资源辐射范围|丰台区|学校|教育资源_新浪教育

　　为了进一步提升丰台区教育品质，扩大人大附中优质教育资源辐射范围，满足老百姓对优质教育资源的需求，丰台区教委与人大附中联合总校及人大附中签订了合作办学协议，人大附中丰台学校于2016年3月正式成立。学校地处北京市西部生态带，临近青龙湖公园，占地面积160亩，总建筑面积133380平方米，小学部可容纳30个教学班，中学部可容纳60个教学班。2017年9月、2018年9月学校小学部、中学部分别开学，学校现有教学班22个，师生近千余人，学校高中部预计于2019年9月份正式招生。学校硬件设施一流，每间教室都配备先进的多媒体系统，并建有可容纳1600余名学生的宿舍楼。

　　为了最大范围满足当地百姓对优质教育资源的需求，学校招生以就近划片入学为主，全区派位入学为辅，服务于当地村民、居民，也服务于当地航天系统优秀人才的子弟，让更多的孩子享受到教育的公平，让周边百姓的孩子也能通过知识改变命运。学校办学近两年来，以先进的办学理念和优质的办学水平，打消了家长们的顾虑，赢得了家长们的信赖，家长们都为在家门口就能享受到人大附中优质教育资源而感到自豪，对学校的办学理念、教育教学效果交口称赞。

　　集团统筹，品牌发展。学校是人大附中联合总校的成员校，实现集团内统筹发展，共享人大附中及其他分校优质教育资源。学校完全秉承人大附中的办学理念和学生培养目标，传承与发扬刘彭芝校长“爱与尊重”的教育思想，全面对接人大附中的优质教育资源，实现课程共享、师资共享、培训共享、资源共享，学校在教学管理、课程设置、教师队伍建设等方面也传承并借鉴人大附中的先进经验，并结合丰台区教育实际，确立了学校的办学目标：打造一所面向未来的北京市示范性学校！

　　守正创新，引领发展。学校校长汤步斌，由人大附中联合总校及人大附中派出，他是人大附中原副校长，中学正高级教师、中学数学特级教师、中国数学奥林匹克高级教练。他长年坚持一线教学，参与人大附中一流的教育教学管理工作，连续多年主管人大附中高三升学工作，教学突出，成绩斐然，先后培养出多名北京市高考理科状元和“国际中学生数学奥赛”金牌学生，被誉为“状元之父”、“金牌教练”。

　　教师是学校最好的名片。汤校长一直强调：要用最优秀的教师培养更优秀的未来人才！学校现有特级教师、市区级骨干教师若干，及向全国招录的优秀应届毕业生，包括清华大学(分数线,专业设置)、北京大学(分数线,专业设置)等全国名校优秀研究生，其中博士10名。学校采取考核选拔、师徒结对、名师引领、同课异构、与本部统一备课与教研、高端培训等多种培训形式，加快了青年教师的成长。学校已有十多名中青年教师在北京市、海淀区和丰台区各大教师风采大赛中崭露头角，语文组程茗老师、金慧华老师分别获得2017年、2018年北京市“启航杯”大赛语文组一等奖，多名教师获得2018年海淀区“风采杯”中学教师成果展一等奖，多名教师获得丰台区“师慧杯”、“春苗杯”教师风采大赛一等奖，许多老师还受到了市区级专家的肯定和表扬。学校通过多种培养方式，打造了一支专业水平高、责任心强、学生喜爱、家长信赖和同行称赞的教师队伍。

　　面向未来，贯通培养。学校是一所涵盖小学、初中、高中的十二年一贯制学校，学校实现“小、初、高”贯通培养，打造三级课程体系：基础课程、拓展课程、创新课程，创建适合每一位学生发展的课程体系，形成科学合理，文理兼容，丰富多彩，综合开放的课程结构。学校坚持人文与科技素养并重，开发丰富多彩的校本选修课程，学生通过“选课系统”自主选择感兴趣的校本课程，打破班级界限实行“走班制”学习，促进学生全面发展。开设科技选修课程，“1+3”项目学生开设了科技综合课程，例如人工智能、机器人、3D打印等前沿课程；初一学生开设了科技实践课程，自己动手制作汽车模型、机械臂等；小学开设了机器人、科技制作等课程，挖掘学生的创新潜能，提升学生的创新能力。

　　人文综合课程注重综合研修，突出优秀传统文化的主导作用，开设《诗经》选读、戏剧表演、国学、书法等课程，探索传统文化之旅，增强学生文化自信。为了挖掘潜力，突出特长，学校还将艺术选修、社团活动、体育锻炼纳入课程体系，形成多元化培养方式，注重面向未来的教育！学生在市区级各大比赛中成绩突出，其中机器人比赛获得亚太地区选拔赛二等奖，英语口语比赛获得北京市“金太阳”杯一等奖，《人丰学子儒雅少年》获得北京市艺术节朗诵类节目金奖，STEM+项目挑战赛获得丰台区一等奖等等，还被评为全国健美操推广校。

　　在上级政府、教委及人大附中联合总校的大力支持下，全体师生发扬人大附中追求卓越的精神，正全力将学校打造为“老百姓家门口的好学校”，努力在京西地区开创出一片教育新天地！

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