优质校案例(二):首师大附中办学十周年探索

优质校案例(二):首师大附中办学十周年探索
2019年04月01日 16:58 新浪教育

  自2008年起,首都师大附中开始探索集团化办学之路。十年来,首都师大附中教育集团各成员校都实现了跨越式发展,受益的学生群体正在不断扩大,得到了社会各界的肯定。

  一、十年历程:集团化办学探索之路

  十年来,首都师大附中教育集团经历了派出法人,资源共享;同一法人,深度融合;多种模式,优质发展的三个阶段。现已形成以总校为核心,辐射门头沟、海淀、大兴、昌平、通州、房山的六区十校基本格局。集团成员校涵盖小学、初中、高中各个学段,目前集团在校学生1万多人,在职教师1千多人。

  教育集团各成员校发展迅速。永定分校被承办后发生了翻天覆地的变化,从一所农村薄弱校跻身于北京市优质中学行列。中、高考成绩连年攀升。高考本科率从最初的30%左右提升至近100%,2018年一本率比上一年的增幅达52%,中考成绩近年始终位于门头沟区前列。

  大兴南校区原有基础薄弱,承办后结合区域特点,打造高效课堂、加强德育品牌建设,办学成绩逐年攀升。2018年中考成绩与承办前相比全区排名提高了11个位次。2018年期末检测,七八年级跃居全区第8名。小学部的质量抽测也远远超过区平均水平。

  昌平学校成立四年来,取得的优异成绩受到了学生和家长的一致认可。学校首届初中毕业生2017年中考中成绩优秀率达56%,2018年优秀率达69.1%,物理和历史学科优秀率100%。首届高中毕业生2018年高考本科率达到95%。学校被评为昌平区初中教学质量监控与评价优质学校,北京市中小学生综合素质评价基地校。

  通州校区首届学生高考一本上线率达到53.13%,本科率100%,文科的数学和英语单科平均分全区第一。中考平均分533.9,优秀率94%,及格率100%,这三项指标均位居通州区前列。

  二、聚力共享:集中优势快速发展

  理念共识,构建教育发展共同体。首师大附中传承百年的“成德达才”育人理念在集团化办学的新征程中,通过同一法人、选派干部和骨干教师驻校、总校参观学习、共享资源等形式,深深植入每名干部教师的心中。

  制度创新,凝聚人心激发内驱力。为进一步加强成员校之间的交流与合作,规范管理、优化资源配置,集团制定了《首师大附中教育集团章程》、《教育集团成达杯优秀教师奖》等制度,成立了集团管理委员会、管理中心,逐步实现各成员校在办学理念、课程体系、教研培训、管理模式等方面的深度融合,充分调动了工作积极性,带动各集团校步入了发展的快车道。

  专业赋能,提升学校核心发展力。在集团化办学的十年间, 教育集团通过全员培训和重点培养等方式加强分校干部队伍建设, 以专家、名师引领教师专业发展。组织开展联合教研活动,切实提升教师教学科研水平。通过期中、期末组织统一命题、统一阅卷,实现数据共享、精准指导。

  资源协同创生,挖掘集团学校生长点。通过教育集团化发展,总校不仅将分类分层走班的综合改革带到了各区县,还将四修课程体系、博识课程在分校进行了推广和延伸,形成了具有自身特色的课程体系。如永定分校形成了五个维度的幸福课程体系;大兴南校区形成了“原色+”课程体系,首师大二附中则将课程体系进行了重组,构建了“弘美”课程体系。

  学生统筹培养,助力成德达才结硕果。为了让分校学生感受到原汁原味的名校教育理念,教育集团开通了本部初高中联合培养“留学”直通车,共享创客场所、师资、课程、活动资源,传统德育课程和文化活动,也在各个分校实现了本土化发展。近年来,各分校数百名学生从本部学习、跨校选课中获益,取得了优异的成绩。

  三、实践成效:促进区域优质均衡发展

  (一)薄弱变优质,区域教育发展水平快速提高

  回顾首师大附中教育集团十年发展之路,集团中诸多薄弱学校一跃成为颇具实力的优质学校,成为了群众入学选择的新热门学校。所有成员校教育教学质量不断攀升,许多优秀学子在优质教育的滋养下脱颖而出。教师的专业化水平显著提升,一批优秀的教师得到了快速的成长。十年来,教育集团不忘初心,关注师生的实际获得,走出了自身特色发展之路,也带动和提升了教育薄弱区域的发展。

  (二)理念再辐射,成达教育思想获得广泛传播

  伴随首师大附中教育集团的发展,“有教无类、因材施教、人尽其才”的成达教育内涵有了更广泛的共识,成德达才的育人理念不仅在各分校开花结果,而且也得到了所在区县教育主管部门、兄弟学校的广泛关注与普遍认可。

  (三)经验可借鉴,让“优质均衡”可持续发展

  首师大附中教育集团的实践探索,为首都教育优质均衡发展探索出了一种较为可行的操作模式。各个学校虽然背景和发展之路不同,但都找到了自身的特色,取得了长足的进步。同时,首师大附中总校在这个过程中办学质量不仅没有受到影响,在学校管理、资源管理和调配等方面还有很大的提升。管理人员的思维被激活,教师的视野更加开阔,人才队伍也得到了充分的锻炼,集团化办学也真正实现了“优质均衡”的可持续发展。

  十年磨砺促均衡,优质发展谱华章,首师大附中将不懈的努力,将集团化办学之路行稳致远,成果丰硕。

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  实习编辑:兰金双

  责任编辑:潘程

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