正能量班主任：江西鄱阳饶埠初级中学徐雁冰

徐雁冰，江西鄱阳饶埠初级中学教师

　　个人简历：

　　徐雁冰 男，1970年生，90年毕业于波阳师范。中小学高级教师，本科学历，在江西鄱阳饶埠初级中学任教29年，担任政教处主任、班主任、并教数学学科。

　　2015年获鄱阳县优班主任；2016年获上饶市 “最美优秀教师”；2018年清华大学(分数线,专业设置)骨干班主任培训结业。2019年获“饶埠镇名师”。德育论文多篇获省市级一等奖，2015年主持“十二五”教育部国家教师级重点课题一项。

　　情洒三尺讲台 塑造无悔人生

　　我从1990年开始一直担任班主任工作，我的班主任工作重点是培养学生良好的学习习惯、卫生习惯，行为习惯，礼仪习惯，让每一个孩子成为能主宰自己命运的人。

　　班主任工作是一项琐碎、繁重的工作，班级中的学生各不相同。身为一名工作二十余年的班主任，我深深感受到仅仅教给学生文化知识是远远不够的，学生是鲜活的生命体，我们必须用真心与他们沟通、交流，真正走进孩子们的内心世界，用真情浇灌他们的心灵，只有这样，朵朵娇嫩的花蕾才会竞相开放，我们的工作才会更有价值。成为一名受学生喜欢的班主任，一直是我的目标与追求。

　　用爱敲开心门

　　爱学生是教育学生的起点和基础，教育是爱的延伸。爱本身就是人类最美的语言，不论你是否有明确的承诺，它都会像春风一样潜入学生的心田。教育家曾经说过：“教育技巧的全部奥秘，就在于如何爱孩子，明智地爱孩子乃是教育素养、思想和感情的顶峰。”教师对学生的爱，胜过于千次万次的说教。 每每接新班，都会遇到一些难缠的、脾气个色的、不服管教的个别生。

　　去年九月，我新接手了九年级的一个班，之前就有所耳闻，这个班的孩子十分活跃，而且还有个不太听话的男孩儿。果不其然，开学第一天，所有的孩子都到了，只有他的座位上空空如也。班长说：“老师，徐胜林每学期返校都不能按时到，而且上学迟到也是常事儿，原来的班主任教育过他很多次，但是他根本就听不进去。”听了班长的话，我心想：看来这孩子还真是个烫手的山芋呀！过了两天，我终于见到了他的庐山真面目，这孩子个子不高，黝黑的皮肤，一双炯炯有神的大眼睛，一看就是个机灵鬼。但是他站没站相，坐没坐相，走没走相，浑身散发着“自由散漫”的气息，而且极度缺乏自信。可从他的眼底深处，我能感受到他的本质并不坏，只是因为父母离异，无人管教，放荡不羁，家庭教育缺失，没有良好的习惯，并非顽固不化。记得有一天聚会排队时，他却站到了队尾，因为他个子小，我很不解，忙问：“为什么站到最后？”他嘟囔着回答：“原来的老师就让我站最后。”体育委员插话说：“原来的老师说他不守纪律，所以不让他当排头，怕给班里扣分。”一般老师对他避而远之，我没有歧视他，而是用父亲般的爱去感化他，第二天排队时，我把他安排到了第一个，并且对他说：“老师相信你能当好排头兵，以前是以前，现在是现在，在我眼里，你能做到最好，你要相信自己啊！”这一次，他的目光和我有了交流，我感受到了一丝丝不同，那是一种被信任、被认可的感觉。同时也更加坚定了我改变他的信心。

　　用情浇灌心灵

　　时光飞逝，岁月如流，转眼间一个学期即将结束。在最后一次班会课上，我们开展了，我的期末总结主题活动，孩子们纷纷走上讲台，用各种不同的形式总结自己一学期的进步与不足。轮到徐胜林的时候，他执意不肯上台，任凭大家怎么鼓励、动员，都毫无效果。班会不能就此搁浅，如果我们就此纵容他，以后他会继续使用这个“杀手锏”为自己铺设逃跑的后路。这时，我来到他的身边，语重心长的说：“胜林，勇敢点儿，你要相信自己，你有能力，如果第一步迈不出去，那么以后就永远不会成功，今天只是个小小的开端，哪怕只是说一句话，也必须走上讲台，来，老师和你一起去。”“老师，我不去，我说不好，我会让您失望的。”“不去尝试怎么知道说不好，万事开头难，老师第一天上讲台也紧张的不行，后来不是照样成为了一位优秀的老师嘛！”“老师，我……”“徐胜林，加油，别害怕，我们相信你”，与此同时，热烈的掌声响彻整个教室。在我们的盛情邀请与鼓励下，他终于迈开了腿，缓缓走向讲台，即便是简短的、不连贯的几句话，也引出了我感动的泪水，我为孩子勇敢的第一步而感动，为自己的真情打动他而感动，为全班孩子的善良与共勉而感动。“徐胜林，你做到了，你真棒！”孩子们的鼓励声此起彼伏，萦绕耳畔。这节班会课的教育效果远远超出了我的预测，我真高兴，我和孩子们的心越来越近了。

　　用心共育花朵

　　教育是一个漫长的过程，光靠班主任一人的力量远远不够，携手家长共同教育孩子，一直是我工作中的重点，也是不可或缺的教育资源。本学期的家长会，我稍作调整，改变了以往只面对家长的方式，让学生也参与到家长会中，把自己在学校的情况展示给所有家长。在我是班级小主人一人一岗展示环节中，徐胜林用简短的语言介绍了自己在班级中担任的职务，表现出色，信心满满，赢得了最热烈的掌声。坐在身旁的爸爸笑容洋溢在脸上，幸福的泪水布满眼眶。会后，徐胜林爸爸拉着我的手激动地说：“老师，谢谢您，谢谢您的付出，谢谢您没有放弃我的儿子，今后我会抽出时间多跟您交流，共同教育孩子……”。此时此刻，是我最幸福的时刻，能得到家长的认可，是我最富有的时刻。 班主任工作任重道远，管理一个班级就像经营一个大家庭，带好一个班级，除了需要智慧，更要以情浇灌，用心共育，只有这样，我的工作才会更加真实，我的班主任生命才会更加流光溢彩。

　　班主任的素质提升和做出的努力

　　我为提高自己的业务水平，积极参加各种培训学习，别人嗤之以鼻，不屑一顾的，枯燥无味的教育理论书籍，我却爱不释手，甘之如饴，从中吸取丰富的营养。我认为“给学生一滴水，自己得有一桶水，而且这一桶水还必须是新鲜的，只有不断学习，知识才会愈久弥新，才能不断适应教学的需要”。因此，我很重视每次的培训学习，培训期间积极学习，积极和同行交流。2018年清华大学骨干班主任、中小学心理健康教育培训结业。2018年上饶市沙盘游戏咨询师培训结业。2016年获上饶市 “最美优秀教师”，鄱阳县“优秀班主任”，2019年获“饶埠镇名师”光荣称号、2015年主持“十二五”教育部国家教师级重点课题一项。教育论文《浅谈初中数学教学实质》获市级一等奖，《当好农村中学班主任》、《幸福的班主任》《关注农村留守儿童，当好临时父母》在班主任工作经验交流时获得一致好评。

　　我有颗不衰老的童心，与孩子们永远在一起，把知识化为乳汁，将爱心化作春雨，涓涓不息地滋润孩子们的心田，在教书育人的岗位上，勤奋工作，不断进取，努力实现自己崇高的人生追求！