2022QS世界大学学科排名发布 中国上榜学科数量创新高

2022QS世界大学学科排名发布 中国上榜学科数量创新高
2022年04月06日 18:04 新浪教育

  国际高等教育研究机构QS Quacquarelli Symonds于昨日发布第十二版QS世界大学学科排名。

  与2021年相同,2022QS世界大学学科排名涵盖了51个细分学科和5大学术领域,采用各类研究指标,以及QS全球学术调查和雇主调查的结果进行评估,对提供相应学科的本科或授课型硕士学位课程的候选高校进行筛选。

  今年的学科排名考察并列入超过15200个不同的学术课程,相较去年的排名增加了1000多个。本次排名共有17700个项目上榜。

  今年,QS扩大了51个细分学科排名中大部分排名的上榜高校数量。这些值得关注:酒店与休闲管理、表演艺术、教育学、商业与管理研究、计算机科学与信息系统、医学和护理学。今年,石油工程、地质学和地球物理学的上榜高校数量也有所增加。

  812所高校的课程跻身此前其未曾上榜过的学科和学术领域排名。美国、英国和中国大陆是新上榜项目最多的三个地区。冰岛、亚美尼亚和乌兹别克斯坦首次上榜。在部分单项世界学科排名中,有些新跻身前十名的课程值得关注:

  哥伦比亚大学(美国)- 地球物理学第7名,教育学第9名,社会学和统计与运筹学第10名

  香港大学(中国香港特别行政区)- 社会科学与管理专业第8名,语言学与地理学第10名

  新加坡国立大学(新加坡)- 人类学、语言学和环境科学均为第10名

  多伦多大学(加拿大)- 医学、护理学和哲学均为第10名

  全球排名亮点

  美国院校在51个学科排名中的28个排名占据领先地位。哈佛大学和麻省理工学院仍然是表现最好的,在12个科目中排名第一。

  有13个学科的第一名都是英国院校,其中6个学科的榜首来自牛津大学。

  苏黎世联邦理工学院(ETH Zurich)是欧洲大陆最领先的大学,在三个学科排名中名列榜首。此外,基于其在前十名中所占的比例,瑞士在世界高等教育领域排名第三。

  澳大利亚是上榜学科数量第四多的国家。

  中国(大陆)跻身世界前50名学科数量(100个)在全球排名第五。

  上榜世界前50名学科数量最多的大学是加拿大的多伦多大学(46个)。

  新加坡国立大学是亚洲表现最好的大学,在石油工程学科上世界领先。新加坡国立大学在16个学科中排名世界前10。

  日本高等教育在经历了数十年的研究和博士研究生资金不足之后,仍处于相对衰退之中。

  智利大学获得拉丁美洲最高排名,在全球矿物与采矿工程排名第8,其次是墨西哥国立自治大学的现代语言学(第13)以及圣保罗大学排名的牙科学(第15)。

  开普敦大学仍然是非洲最具竞争力的高校,在发展研究学科中排名世界第9。

  法赫德国王石油矿产大学的石油工程学科获得阿拉伯地区最高排名,在全球排名第6。

  中国大陆高校表现

  中国大陆共有93所高校上榜,数量排名全球第三,仅次于英国(105所)和美国(227所),其中10所高校为首次上榜。多年来,中国大陆上榜院校数量稳步上升:2018年上榜高校数量为74所。

  中国大陆高校上榜课程数量创历史新高:共771个课程上榜,其中71个课程首次上榜;其中54.7%的课程排名下降,24.5%排名不变,11.8%排名提高。比中国大陆上榜课程数量更多的只有英国(1225个)和美国(2571个)。

  在本次排名中,中国大陆在排名前50和前100的学科课程中所占的份额有所增加,位列世界第五。本次排名共提供了15200个大学课程表现的独立比较分析,课程跨越51个学科,参与课程的学生来自1543个大学,遍布全世界91个地点。

  有23个中国大陆上榜的学科课程跻身世界前二十名,其中北京大学和清华大学各有9个,后者有3个学科课程跻身世界前十。排名最高的学科课程来自中国农业大学,在单项学科排名位列世界第五。

  中国大陆的大学学科课程在几乎所有学科中都名列前茅,仅有一门学科没有上榜:兽医学是唯一一门没有中国大陆高校上榜的学科。化学、材料科学和生物科学是中国大陆高校集中度最高的学科排名。值得注意的是,本地上榜课程被引用次数的中位数为82.2,排在第16位;另外一个研究表现的关键指标H指数的得分中位数为78.8,排在第6位。这些分数反映了中国大陆对卓越研究的持续关注和投资。

  QS 高级副总裁Ben Sowter表示: “经过几十年的改革,中国大陆目前的教育体系能够很好地为工业经济服务,尽管在教育的获取、质量和相关性方面仍存在差距。现在有一个更大的变革要实施:提供数字经济所需的技能,同时促进终身学习,并确保系统的公平。中国大陆的高校在这一转型中扮演着关键角色,我们的排名反映了世界级的优秀表现在关键学科之间的分布情况。”

  “通过观察15000多个大学专业的表现趋势,我们可以得出一些结论,来判断高等教育系统是否在改善。有三个因素显而易见。首先,国际视野——无论是在师资队伍还是研究关系方面——都与提高表现密切相关。其次,在过去十年或更长时间里,新兴大学得到了政府有针对性的强大投资——尤其是在中国和新加坡。第三,改善与产业的关系,这与更好的就业、研究和创新成果息息相关。”

  在本次排名中,国际研究网络(IRN)指数作为方法论中的第五个指标首次被引入。QS 认为这是一个重要的发展,反映了跨国界研究合作在解决世界上一些最紧迫的问题上日益重要。有趣的是,IRN 指数与社会科学与管理(70%)、生命科学与医学(60%)、自然科学(44%)以及工程与技术(43%)的篇均论文引用率有最高的相关性。在艺术与人文学科中,IRN 指数与学术声誉的相关性最高(46%)。

  文章来源:QS官方 完整排名请查看官网

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