为降低教师离职率 英国基金会呼吁学校试行“4天工作制”

　　[环球时报综合报道]近日，英国“4天工作制基金会”敦促政府效仿苏格兰的做法，在英格兰和威尔士学校试行一周4天工作制，称此举可改善教师身心健康、降低教师离职率。据英国《卫报》12月1日报道，该基金会致信英国教育大臣，呼吁赋予学校试点缩短工时的自主权。

　　报道称，日前，苏格兰当地教师因“沉重工作量”发起了罢工投票。当地政府上周宣布，允许教师实行“灵活的4天教学周”，每周预留一天用于备课、批改作业等。而英格兰教育指导文件要求公立学校每周5天授课，当地政府虽支持灵活工作模式，但拒绝正式推行4天工作制。

　　“4天工作制基金会”活动经理里夫斯表示，教师职业倦怠问题空前严重，新工作制旨在提升效率而非减少工作量，最终将有利于学生学业。数据显示，受学生出勤率及各种行为问题影响，英格兰教师职位空缺率今年早些时候已达历史新高。目前英国多所学校已试点缩短教学时长，包括试行4天工作制等模式。（王策）

　　原标题：英媒：为降低教师离职率，英国基金会呼吁学校试行“4天工作制”