物理科考试内容包括知识和能力两个方面，对这两个方面的的要求，均是以国家教育委员会1990年颁发的《全日 制中学物理教学大纲（修订本）》和1994年《关于＜全日制中学教学大纲（修订本）＞的调整意见的通知》为依据，按照 考生已学完全部高中物理课程（包括必修课和选修课）后所应达到的水平提出的。

　　一、知识内容要考查的物理知识按学科的内容分为力学、热学、电学、光学、原子物理五部分。

　　二、能力要求物理高考把对能力的考核放在首要位置，要通过考核知识及其运用来鉴别考生能力的高低，但不应 把某些知识与某种能力简单地对应起来。

　　今年，高考物理科要考核的能力主要包括以下几个方面：

　　1.理解能力：理解物理概念、物理规律的适合条件，以及它们在简单情况下的应用；能够清楚认识概念和规律 表达形式（包括文字表述和数学表达）；能够鉴别关于概念和规律似是而非的说法；理解相关知识的区别和联系。

　　2.推理能力：能够根据已知的知识和所给物理事实、条件，对物理问题进行逻辑推理和论证，得出正确的结论 或作出正确的判断，并能把推理过程正确地表达出来。

　　3.分析综合能力：能够独立对具体问题进行具体分析，弄清所给问题中物理状态、物理过程和物理情境，找出 其中起主要作用的因素及有关条件；能够把一个复杂问题分解为若干较简单的问题，找出它们之间的联系；能够灵活地运用物 理知识综合解决所给的问题。

　　4.应用数学处理物理问题的能力：能够根据具体问题列出物理量之间的关系式，进行推导和求解，并根据结果 得出物理结论；必要时能运用几何图形、函数图象进行表达、分析。

　　5.实验能力：能在理解的基础上独立完成知识内容表中所列的实验，明确实验目的，理解和控制实验条件；会 用在这些实验中学过的实验方法；会正确使用在这些实验中用过的仪器；会观察、分析实验现象，会处理实验数据，并得出结 论。

特别说明：由于高考各方面情况的不断调整与变化，新浪网所提供的所有高考消息可能与实际情况有所出入，仅供参考。敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

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