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1999年高考历史答案

http://www.sina.com.cn 2000/05/22 19:10  


    一、选择题:(共74分)

       1.D    2.B    3.A      4.B     5.B

       6.B    7.D    8.D      9.C     10.C

       11.D    12.C    13.B      14.C      15.A

       16.C    17.C    18.A      19.A      20.C

       21.B    22.B    23.A      24.B      25.C

       26.D    27.D    28.D      29.A      30.D

       31.C    32.A    33.C      34.D      35.B

       36.C    37.A
    二、材料解析题:(共36分)

       38.答案要点:(12分)

        ①是指希腊、罗马古典文化(2分〕。被湮没的原因是“一千年的精神黑暗”,即中世纪

      基督教的文化统治(2 分)。

        ②文学《神曲》、《十日谈》(任选一部):艺术:《蒙娜·丽莎》、《最后的晚餐》、

      《西斯廷圣母》、《雅典学派》(任选一种)(2分)。

        它们不属于被湮没的事物,因为它们属于资产阶级新文化(3分)。

        ③与材料三矛盾。材料三指出文艺复兴是“精神的新生,而材料四说是”恢复古代传统”

      (3分〕。

      39.答案要点:(11分)。

        ①西汉南方地广人稀,耕作方式落后,交换“不发达(1分);东晋南方地广野丰,农业产

      量提高,工商业发展起来(l分):唐代南方户口增加。数量接近北方(1分):宋代南方户口数

      大大超过北方,农业迅速发展,国家赋脱仰仗南方(2分)。

        ②随着南方经济发展,我国古代经济重心从北方转移到南方(或南方经济的发展超过了北

      方(2分)。

        ③南方社会相对安定(1分);人口增长,增加了劳动力,特别是北方农民南迁,带来了较进

      步的生产工具和技术(2分):政府注意农业生产,重视兴修水利(1分)”

      4O. 评述要点:(13分)

        背景:”文革”期间,国民经济遭到严重破坏。邓小平主持中央日常工作后,提出全面整顿

      (2 分〕。

        目的:把国民经济搞上去(2分)。

        措施:整顿企业管理秩序,恢复和健全规章制度;坚持按另分配原则,调动积极性;引进新

      技术新设备,扩大进出口;加强科学研究和教育工作(7分)。

        意义:系统纠正”文革”的错误使国民经济迅速回升;是l978年后拨乱反正和改革开放的酝酿

      和准备(2分)。

    三、问答题:(共40分)

       41.答案要点:(13分)

        唐太宗重用魏征、房玄龄、杜如晦(1分)听取规劝,调整统治政策(1分),出现”贞观之

     治”(1分)武则天重视人才,任用贤臣,使社会经济继续发展(2分);唐玄宗在开元年间,重视

     官员的选用与考核(1分),任姚崇,宋?等为相(1分),出现“开元盛世”(1分)。“开元”以

     后用人失当,任李林甫、杨国忠等为相(1分),酿成“安史之乱”(1分)

       经验教训:完善科举制度,有利于人才选拨91);要用德才兼备、敢言直谏者(1分);任人唯

     亲,姑息养奸,危害严惩(1分)。

       42. 评分说明:(14分)

      下面列出积极方面和消极方面的理由各若干项。作为评分的参照。考生答卷中的主要方面(积极或

    消极)各项得分不得超过9分,次要方面(消极或积极)各项得分不得超过4分。如考生有别的看法,并

    有合理的发挥或创见,可以参照以下示例酌情评分,合计不得超过13分。

      ①积极方面:引进了一些西方近代科技和先进工具 (3分〕培养了一批初步掌握近代科技的知识

     分子和技术工人 (2分〕在一定程度上抵制了外国经济势力的扩张 (2分)诱寻和刺激了民族资本主

     义的早期发展 (2分)在改革封建文化教育制度上打开了缺口 (2分〕

      ②消极方面,由清朝官府举办。为维护反动统治服务 (3分)军事工业主要是为了镇压人民革命,

    不能为国求强 (2分〕民用工业是为解决军事业的困难,不是为社会求富 (2分)在很大程度上被洋人

    控制利用 (2分)经营管理腐败 (2分)

      文字表述(1分):文句基本通顺,思路清晰,积极方面与消极方面不混淆颠倒。

      注意:①只答同意某种看法而没有说出理由的,不给分。

         ②对“理由”的表述,不强求与上列“示例”一样,意思相同即可;如说出其他理由(有理

       有据》酌情给分。

         ③“文字表述”单独计分,不得溶化到“理由”中去。

      43.答案要点:(13分)

      图一:一战中德国战败,被迫接受凡尔赛和约(1分) 凡尔赛和约规定阿尔萨斯、洛林归还法国,

    原属波兰领土基本归还波兰(2分):萨尔区暂由国联代管,莱茵河西岸德国领土由协约国军队占领(1

    分)。

      图二:美、英、法等国通过“道威斯计划”洛迦诺公约” 削弱德国为复兴德国(1分):德国迅速

    恢复并发展成为政治、经济大国(1分):1929年一1933年经济危机,德国法西斯上台执政,推行扩张

    政策(1分):英法推行绥靖政策(1 分).美国实行”中立”,苏联避战自保(1 分):德国侵略屡

    屡得逞,法国战败,大部国土被德国占领(1分)

      图三!反法西斯战争胜利,盟国对德分区占领(1分):苏联与西方盟国在处置德国等问题上产生

    矛盾(1分):两个德国分立(1分)


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