英语是世界上词汇最丰富的语言之一，也是当今世界使用最广泛的语言之一。国际学术会议、国际贸易、国际技术交流、国际航空服务等等，都少不了英语这个媒介。英语的使用范围仍在不断地扩大。

　　世界经济全球化和区域化并行发展，知识经济迅速兴起是当今世界经济的主要特点。随着中国的"入世"和改革开放走向纵深，中国的经济必将融入世界经济的大潮中去。英语学习对中国的年轻一代，尤其是当代大学生显得尤为重要。

　　一、英语学习的特点

　　英语对非本族语学习者来说，并不像他们习得母语那样容易。一个中国孩子在娘胎里就开始听周围的人说话；出生9-10个月能有目的地叫出"妈妈"、"爸爸"；再大一些能看到什么说什么。从小学、初中，到高中，随着观察力的增强和词汇量的扩大，读、写、说、听都相应地得到提高。

　　而学习英语，我们缺乏母语那样的语言环境，听以英语为本族语的人说话的机会很少，说的对象也不足。因而，学生在读和写上花了不少的工夫，而听说却相对地普遍薄弱。甚至一些非英语专业的硕士生、博士生，词汇量达到6000- 10000，阅读能力也很强，都有口难开。即使英语专业的学生，口语也是许多人一个薄弱的环节。

　　英语是一门实践性很强的学科。个人词汇量的扩大，听、说、读、写、译能力的提高，都依赖于长期的大量的实践积累，只有这样才有可能突破个人的障碍，取得质的飞跃。任何一曝十寒，走捷径，速成的做法都不可能实质性地提高英语素养。

　　二、英语学习的方法

　　个人的智力、知识结构、情感等情况不同，学习的方法也因人而异，但学好英语，有许多地方却是相通的。

　　1.首先要有刻苦的精神和持之以恒的决心。这是学好英语，也是学好任何一门外语的前提。

　　2.过好语音关。只有发音正确，才能拼准每个单词；也只有这样才便于把正确的语音输入到大脑中去，并在实践中不断地修正和完善，形成一个完整的语音系统。倘若对自己说或读的准确性没把握，你怎么敢当众开口？即使勉强开口，发音不准也会阻碍受话人听懂你的意思。

　　3.找到适合自己的扩大词汇量的有效途径。对许多英语学习者而言，生词是一大拦路虎。生词天天记，天天忘；这里记了，转身就忘了。从记忆的效果来看，这几乎是无效的。换句话说，如果你所采用的方法达到的是那样的效果，你的方法用10年、20年都不会产生多大效用。除了机械记忆，还有联想记忆、勤查词典、归纳分类、比较(近义比较和反义比较)、利用构词法识记、造句法等扩大词汇量的途径。具体用什么方法，则因人而异。一般来说，最直接的方法最有效。由于英语中90%以上的单词都存在着读音与拼写形式对应的规律，利用这种规律，将单词的音、形、义结合起来，作为一个整体输入大脑，这样比较直接，而且有利于语音通道的畅通，从而使记单词变得轻松而有效。当然采用这种方法还要求你碰到读不准的词就查词典，没有把握的地方就翻书；查多了，翻多了，你自然就记住了，生词就会越来越少。

　　4.扎实语言基本功，平衡发展。英语基本功包括听、说、读、写、译5个相关的方面，学习时要尽量平衡发展。如果其中一项过差，会从总体上影响外语水平的提高。

　　1)要说，首先得从"听"开始。有一种说法认为"听是说的一半"。日常生活中观察幼儿学说话的过程不难发现：在他们不会说话之前，周围的人说话的时候，他们在有意无意地听，有时嘴唇在跟着动。在言语交际中，只有听懂对方的话语，交际才得以进行下去。现在听的渠道有很多，如录音、广播、英语播送的电视节目、因特网上的多路广播以及其它有声资源。找到适合自己的便捷方式，坚持听下去，就会慢慢提高。听得懂不等于会说，没有哪一个英语说得好的不是练出来的。我们缺乏真实的语言环境，但可以创造模拟的环境，多跟同学、老师以及外籍教师和外国留学生说，也可以自言自语。

　　2)记日记对"写"的提高很有效。因为经过一天，总有所见所闻，所读所悟，不愁没写的；写的内容具体真实，所写的就是你想要说的，你会自然地措辞，避免辞不达意。一日一记，既可以巩固以前熟知的词汇和表达，也可以每天往旧瓶里装入"新酒"，使知识在应用中获得生命力，使表达变得丰富而得心应手。除了写日记，还可以写读书心得、读书报告、散文等等。

　　3)相对于听、说、读、写来说，翻译要难一些。因为翻译既要求忠实于原文，不得有任何篡改、歪曲、遗漏或任意增删的现象，也要求译文语言必须通顺易懂，符合规范。要做好翻译，对两种语言和文化都要有较高的修养。例如：Sir，you're a dead man！这句话照字面意思容易译。但比较一下"别动，动就要你的命！"，就可看出哪个更加形神兼备了。傅雷说："翻译重在实践"。要想提高翻译，必须亲自动手，就像站在岸上永远学不会游泳一样。

　　5.勤练。知识不等于能力，懂得了不等于掌握了。如从语法上谁都分得清"she"和"he"，但说的时候就容易男女不分。"She(He，It)does"，这样的语法规则小学生都知道，可说的时候就是容易忘记，变成"She like reading detective stories."，"He take your father's idea."因而对诸如单复数、一致性、时态变换、句式选择等问题，都要通过常练，多练，反复练，才能使其在头脑中扎根，迁移，高速切分组合，转化为应用能力。

　　6.了解英语国家的历史和文化。正如Edward Sapir在《语言论》中所说：语言是我们所知道的最庞大最广博的艺术，是世世代代无意识地创造出来的无名氏的作品，像山岳一样伟大。不了解英语国家的历史、风俗和文化，即便能说英语，在交际中也难免产生困难和误解。

　　总之，要学好英语，需要有恒心和毅力，要舍得花工夫，勤于实践，先"死"后"活"，"死"去"活"来。只要这样，即使再"死"的人都可以找到适合自己的方法。

　　(文/湖南商学院邹纯兵;英语辅导报大学一年级版03~04学年第14期;版权归英语辅导报社所有，独家网络合作伙伴新浪教育，未经许可，不得以任何形式进行转载。)