进入大学,大家需要掌握的英语单词激增.是不是感到有些顾此失彼,力不从心?不要紧,只要采用恰当的方法,还是能做到游刃有余的.

　　回顾一下我们学习英语的过程,通常是先学英语单词,后学短语,再用短语练习造句,最后学习作文.但在一篇作文中,我们用过几个英语短语? 极少,因为对英语短语的使用比较没有把握.在小学语文课中,我们有一项常用练习,那就是 "组词"."组词"很重要,因为句子是 由 "词"组成的.例如:我们在练习英语作文时要表达 "我们的校医说,上学年有几位学生在校车上受伤,督学曾来校调查." 校医、学年、学生、校车、督学是五个词,而不是五个字.如果没有学习组词,则不知如何表达校医、学年、学生、校车、督学.如果有过学习组词的经验,则会利用己经学过的单字,造出这五个词语.我们学过school, 此外也学过doctor, year, children, bus, inspector, 只要把school与doctor, year, children, bus, inspector分别配对成双即可.另外,我们把school与age, district, fee, house, report 分别配对成双,又可增加五个词组:school age(学龄), school district(学区), school fee(学费), school house(校舍), school report(成绩单).我们原本认识school, doctor, year, child, bus, inspector, district, fee, house, report, age十一个单词,但把school与其它十个单词分别配对成双之后,则增加十个词组,大大丰富了我们英语作文的词汇.我们也可以把另一组十个单词放在school的前面,与school分别配对成双,增加十个词组.例如:boarding school(住宿学校), day school(日校), elementary school(小学), high school(中学), law school(法学院), medical school(医学院), mission school(教会学校), night school (夜校), secondary school(中学), Sunday school(主日学校).

　　像这样由两个单词组成,构成一个新的语意的词, 称之为 "双字词" (two-word noun),它不同于英语中的 "复合词"(compound word), "复合词"是指两个英文单词连写在一起.例如:classroom(教室),classmate(同班同学),bookcase(书架),blackboard(黑板),blacklist(黑名单),blacksmith(铁匠), goldsmith(金匠), silversmith(银匠), shortcut (快捷方式)等等.

　　"双字词"可分为下列三类:

　　第一类--形容词 + 名词

　　active participant 积极参与者; inner grace 内在美;adverse effect 反效果; artistic temperament 艺术气质; inward personality 内向个性;bilingual country 双语国家; knowing smile 会心微笑;living example 活的例子;cold attitude 冷淡态度; mental arithmetic 心算; outgoing personality 外向个性;desirable job 理想工作; patriotic feelings 爱国心;distant relative 远亲; physical beauty 外在美;double standard 双重标准; practical experience 实际经验; false pride 虚荣心; silent recipient 沉默接受者;fruitful results 丰硕的成果; thankless job 吃力不讨好的工作.

　　第二类--名词 + 名词

　　book knowledge 书本知识; language ability 语言能力;brain drain 人才外流; leisure activity 休闲活动;case study 个案研究; money policy 货币政策;childhood romance 青梅竹马; neighborhood watch 守望相助;consolation prize 精神奖; entry permit 入境证; prize money 奖金;exit permit 出境证; protection money 保护费;family tree 家谱; rice paper 宣纸;food store 食品店; stage fright 怯场;fruit stand 水果摊; tap water 自来水;generation gap 代沟; theft ring 盗窃集团;ghost writer 捉刀者(为人代写的作者); tree ring 年轮.

　　第三类--两个名词位置互换

　　cane sugar 蔗糖; sugar cane 甘蔗;study group 研究小组; group study 小组研究; meter taxi 出租车; taxi meter 计程表; picture word 象形文字; word picture 生动之文字描述; problem child 问题儿童; child problem 儿童问题.

　　由此可见,只要我们在阅读时刻意地去注意 "双字词",并勤加练习组词,我们就可以将所学过的单词组合成数以千计的 "双字词".让我们大家一起来做红娘,将我们已经学过的单词配对成双.

　　(文/都春燕　英语辅导报大学一年级版03~04学年第38期;版权归英语辅导报社所有，独家网络合作伙伴新浪教育，未经许可，不得以任何形式进行转载。)