湖南株洲这个学霸班 30人里有22人高考超600分

湖南株洲这个学霸班 30人里有22人高考超600分
2020年07月29日 10:16 红网

  原标题:株洲这个学霸班 30人里有22人高考超600分

株洲市八中创新班330班合影。株洲市八中创新班330班合影。

  7月23日下午,2020年湖南高考成绩查分通道开放后,傅琼和的手机就一直响个不停,不断有学生、家长打来电话,激动地报出成绩,并说着感谢的话。

  傅琼和是株洲市八中理科创新班330班的班主任。今年高考,330班30名学生,有22人上了600分。即便是班上最低分数586分,可圈可点,也超出了一本线79分。值得关注的是,当初330班中考成绩5A的学生仅有14个。是什么样的秘笈,让这个原本不“拔尖”的班级,实现了飞跃进步?

  小班制+导师制全方位关注学生成长

  八中创新班采用小班制,一个班只有30位学生。小班制相比普通班级,在人数上虽然略显单薄,但是在教学上能够让老师更加清晰地发现学生存在的问题,“对症下药”,助力学生成长。也正是小班教学,才让330班的导师制有了基础。

创新班老师进行面授辅导。创新班老师进行面授辅导。

  330班共有6位导师,每位导师负责5名学生,有些基础较弱的同学甚至能同时拥有2位导师。导师与学生实行双向选择,一个老师同时带6位不同水平的学生,实现培优补偏双管齐下。

  “感谢杨校长近几天找了十几位同学谈心鼓劲。感谢老师今天请吉莫旭和胡志雄吃红烧肉,还单独找吉莫旭和唐瑜钊谈心。”7月2日,距离高考还有5天,在330班的导师微信群里,傅琼和对近期关照学生心理状态的导师一一表示感谢。不止是学习,对学生心理状态开展跟踪,全方位关注学生成长,也是导师们的日常工作。就连校长谭志红,也常常走进330班的教室,与学生谈话,关心他们的学习和生活。

校长谭志红为330班学生进行考前指导。校长谭志红为330班学生进行考前指导。

  成长手册+班级活动 引领健康班级文化

  330班的每个小组都拥有一本自己设计创造的成长手册。每个人在里面书写自己的大学梦,不断激励自己。每次月考之后,同学们都会在成长手册里写下反思,以及由同学、导师、父母亲友写下对自己的评价。一本本沉甸甸的成长手册,寄托了同学们和老师父母的期许,为330班增添了心灵助力。

参加合唱比赛获得一等奖。参加合唱比赛获得一等奖。

  合唱比赛一等奖、朗诵会一等奖、田径运动会一等奖……可别以为330班的学生只会读书,学校各类文娱活动的颁奖台上,也少不了330班的身影。各类活动提高了班级凝聚力,让每位同学在班级里变得“缺一不可”。

  初来的学生孙佳城,原本性格有些孤僻,经过班级氛围的感染,已经成为了活动“红人”。高二的元旦晚会,他和同组学生表演了一场抖肩舞,在表演中大放异彩,让老师同学们倍感惊喜。与同学相处越来越融洽的孙佳城,在学习上也日益进步。曾经在长沙参加中考,成绩2A4B的他在高考中考出了609分的好成绩,超出一本线102分。

  严格要求+平易近人 老师们的育人法宝

  “平常严格的、难搞的事情就让班主任来,其他任课老师多点笑,平易近人一点。”在傅琼和看来,创新班代表一个学校的形象,作为创新班的导师,责任与任务都要比其他老师重很多。

创新班老师进行面授辅导。创新班老师进行面授辅导。

  物理教师杨立的学案累积起来已经有600页,囊括1000多个题目;教师周彩文坚持20年手写学案,课后精心辅导;进入高三后,数学教师周志兴更是在题海中搜罗精品题目、加大训练量,要求学生必须在有限的时间内高效精准完成……学生成长的背后,是一批教师孜孜不倦的探索和付出。

  但在繁重的任务中,导师们还是要拿出耐心与宽容对待同学们。在学习上对同学们严格要求,在生活中对同学们微笑以待。导师不仅是学习上的老师,也是生活中的朋友。“正是老师们亦师亦友的态度,才培育出330班这样一个充满惊喜的班级。”

  作者:苏 莉雅 何倩

  责任编辑:黄晓冬

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