高考作文聚焦新时代青年作为 考查学生思辨能力

高考作文聚焦新时代青年作为 考查学生思辨能力
2021年06月08日 08:46 中国新闻网 微博

  (马帅莎)2021年高考语文考试7日上午结束,高考作文备受关注。今年作文题聚焦新时代青年如何有所作为,更加关注学生对人生价值的思考,考查学生思辨能力。

  全国甲卷以“可为与有为”为作文主题,并在材料中以“中国共产党走过百年历程”为开头,列举红色文艺作品、革命烈士、时代榜样等,点明“我们处在一个大有可为的时代”。

  面对“可为”的时代背景,当代青年如何“有为”?多地考题给出提示,需以史为师。全国乙卷要求结合汉代扬雄“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣”这句话,谈当代青年追求理想的方法与目标。天津卷则将纪念日比作“道路两侧最醒目的路标”,“它告诉我们怎样从昨天走到了今天”。

  全国新高考Ⅰ卷亦要求根据重要历史论述谈启示,材料中引用了1917年发表于《新青年》的文章《体育之研究》中的一段论述,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”,透露出文章作者、青年时代的毛泽东对“强弱”的一番思考,引人深思。

  据悉,今年高考语文共8套试卷,分别为全国甲卷、全国乙卷、全国新高考Ⅰ卷、全国新高考Ⅱ卷,以及北京、天津、上海、浙江等4套自主命制试卷。对应的8套作文题多为材料作文。

  “评价材料作文的命题质量,关键看是否给考生更大的思辨和表达空间。”21世纪教育研究院院长熊丙奇接受中新社记者采访时说,好的材料作文,不是考查学生的科学知识、历史知识,以及对时政的了解——这些会在其他高考科目中考查,而是考查对某个观点的阐述、表达能力。

  上海卷和浙江卷的作文题反映了这一考查要点。上海卷作文关于“经过时间的沉淀,事物的价值才能被人们认识”的讨论,浙江卷作文关于“得与失”是终点还是起点、过程的思辨,都体现了学生对人生起伏与人生价值的看法。

  有语文老师表示,思考“得失”,考查了学生的思辨能力以及精神上的成长,此外,要想言之有物,还需有时代关照。要写好“得失”这篇作文,对学生的思想深刻性、层次性以及平日积累都提出了更高要求。

  熊丙奇表示,今年全国乙卷,新高考I卷、新高考Ⅱ卷,以及浙江、天津、上海卷,都是不错的材料作文,给学生思辨和表达的空间。这些材料有一个共同点,就是对人生价值、事物发展的哲学思考,对于考生来说,难度都差不多。

  熊丙奇也指出,经过多年的材料作文探索后,材料作文在命题上已经逐年成熟,包括探索“材料+命题作文”的方式。从今年的作文题也可以看到,高考命题更为开放与灵活,重视学生的学科素养。

 

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