河北省域内仍无“双一流”建设高校 燕大、河大继续争创

河北省域内仍无“双一流”建设高校 燕大、河大继续争创
2022年02月17日 17:20 澎湃新闻 微博

  2月14日,第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单由官方公布,河北工业大学再次入选。不过,这一河北省的“独苗”坐落于天津,河北省域内仍无一所“双一流”建设高校。

  “由于国家高等教育布局和我省历史上省会几经搬迁等原因,高水平大学和一流学科建设始终是我省高等教育的薄弱环节。”2021年4月,河北省教育厅曾对外介绍,河北省当时有125所普通高等学校,在校生160多万人,但是没有一所“985工程”建设高校,只有一所“211工程”和国家世界一流学科建设高校——河北工业大学,地处天津市。河北省是一个高等教育大省,不是一个高等教育强省,是京津冀地区高等教育的洼地。

  为此,河北省委、省政府高度重视,“十三五”期间累计投入40多亿元专项经费,积极推进高水平大学和优势特色学科建设。2016年印发《河北省人民政府关于统筹推进一流大学和一流学科的建设的意见》,确定了一流大学一层次建设高校4所(河北大学、河北工业大学、燕山大学、河北师范大学)、二层次建设高校8所(河北农业大学、河北医科大学、华北理工大学、石家庄铁道大学、河北经贸大学、河北科技大学、河北工程大学、河北中医学院),确定了世界一流建设学科17个、国内一流建设学科37个。

  去年公布的《河北省教育事业发展“十四五”规划》提出,按照国家关于“双一流”建设总体部署,坚持扶强、扶优、扶特、扶需,聚焦优势学科,突出支持重点。大力支持河北工业大学先进装备工程与技术世界一流学科建设,支持部省合建河北大学,加快建设燕赵文化、生命科学与绿色发展优势特色学科群,支持燕山大学机械工程、材料科学与工程学科群建设,争取进入国家“双一流”建设序列。

  不难看出,被点名的河北大学和燕山大学被寄予厚望。

  坐落在保定的河北大学是教育部与河北省人民政府“部省合建”高校,河北省重点支持的国家一流大学建设一层次高校。

  澎湃新闻注意到,2021年11月23日,河北大学召开了学科建设项目工作推进会,党委常委、副校长陈红军指出,在全校各部门和各教学科研单位的共同努力下,2021年我校学科建设工作取得一定成绩,但对照国家一流学科建设要求仍存在差距和不足,在大平台、大项目、大成果方面还没有实现突破,在学科建设项目管理、进度推进、动态监测调整等方面也存在一些问题。

  他强调,各单位一定要锚定一流学科建设目标,坚定信念,勇于担当,敢于作为,切实肩负起学科建设发展的使命责任。要聚焦“十四五”学科建设目标,合理分解年度工作任务,做实做细建设方案,确保目标落地见效。要科学编制学科建设项目,将学科建设项目作为学科打造优势、凝练特色的重要抓手,用好用足建设资源,切实推动学科高质量发展。要加强项目预算编制和管理,经费使用部门要充分研究、认真论证,按学科建设实际需求规范编制预算,按经费管理规定抓好经费使用进度,发展规划处、财务处要充分发挥动态监测和绩效考核“指挥棒”作用,加强对学科建设经费的管理和调整,支撑激励重大成果产出,为学校“双一流”建设提供助力。

  坐落在秦皇岛的燕山大学是河北省人民政府、教育部、工业和信息化部、国家国防科技工业局四方共建的全国重点大学,河北省重点支持的国家一流大学和世界一流学科建设高校。

  2020年,河北省委办公厅、河北省人民政府办公厅印发《关于支持燕山大学加快“双一流”建设 实现内涵式高质量发展的意见》,全力支持燕山大学建成世界知名的研究型大学。

  这份《意见》要求,河北省将在三年内增量投入,形成多方协同支持燕山大学发展的强大合力,计划从加大世界一流学科集群建设力度、打造一流的本科人才培养高地、推动优势领域科技创新、支持创新平台做大做强、推动科技成果转化应用、强化国际交流与合作职能、加强人才队伍建设、创新机构编制管理方式、加强财政经费投入保障、支持薪酬分配制度改革等10个方面支持燕山大学内涵式高质量发展,力争通过3-5年建设,确保燕山大学达到世界一流学科建设高校水平,进入国家“双一流”建设高校行列。

  相关报道称,近年,在国内外大学排行榜中,燕山大学稳居国内前100名,河北高校首位。此次河北省发文支持燕山大学内涵式高质量发展,不仅有利于推进河北高等教育的发展,也能更好地满足人民群众对优质高等教育的需求。

  澎湃新闻注意到,去年12月,燕山大学召开了“燕山大学中长期发展战略规划重点问题研讨会”,对于学科建设,会上提出要全力支持冲击国家“双一流”的重点学科建设,要通过调整、合并、交叉、拓展保持好传统学科的优势,要依托工科优势办好特色文科,要围绕人工智能、大健康等领域加快培育有潜力的新兴交叉学科。

  燕山大学党委书记赵险峰强调,学校发展处在关键期,实现学校发展目标,全校各级干部都要全身心投入,多琢磨事关学校发展的大事,多琢磨师生关切的实事,多琢磨提升学校影响力和美誉度的关键事。

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