本报讯 针对早恋、同居、婚前性行为等日益成为广州中小学生里的一股暗流的现状，有市政协委员提议，应根据孩子不同年龄的特点灌输正确的性知识，以满足他们对性知识的渴望和了解。

　　天河区某中学初三学生小刘，说他是从日本淫秽卡通片里学到什么是“性虐待”和同性性行为的。他还得意洋洋地出示了两张分别名为“遗作”、“臭作”的卡通光盘。他说这是他的珍藏，里面的“性虐待”方法很全，让人大开眼界。而提起学校的青春期教育课，他似乎很不屑，“讲得不清不楚，而且我早就懂了。”令人担心的是，小刘表示如果以后有机会，会与女朋友模仿动画片里的做法“试试看”。

　　小汪14岁，念初二，半年前开始跟学校附近一家中专的男生阿强“拍拖”，不久就发生了性行为，后来她干脆搬到男友家同居。由于阿强家长默许，小汪父母也无计可施。最近小汪没有上学，据小汪的好友说，小汪和男朋友“不小心”，“搞出了人命”(即怀孕)，到海珠区一家医院做“人流”去了。

　　在广州，上述情况不在少数。据悉，仅仅去年到越秀区妇幼保健医院做流产(引产)的不满20岁的女青年就有36人，其中不少是在校生。而发生婚前性行为的在校生则远远超过这一数字。很多“学生哥”成了一些黄色书籍、黄色音像制品市场的常客。

　　有市政协委员认为，青少年对性知识的渴望和了解是无法回避和抑制的，如果对这些需求“视而不见”，各种错误、片面的性信息就难免进入青少年的脑海中，并产生严重的后果。

　　对此，李永棋、余德民两位市政协委员提议，应根据不同年龄的特点，为孩子们提供足够的性科学知识，而现在的性教育没有达到需要。在小学高年级，就应让学生初步了解“性虐待”或“性骚扰”，女孩子要学会如何保护自己。中学生则要了解性病和艾滋病的传播与预防，避免各种性变态的出现。(谭亦芳 崔旭明 张嘉平)