兰州商学院是黄河上游甘、青、宁三省区唯一一所以本科教育为主的高等财经类院校。1981年7月经国务院批准，在原甘肃省财贸学校(其前身是甘肃财经学院)基础上成立，直属原国家国内贸易部领导。1998年7月根据国务院《关于调整撤并部门所属学校管理体制的决定》精神，实行中央与地方共管，以地方管理为主的新的管理体制。

　　学校占地面积近300亩，总建筑面积14.5万平方米。图书馆面积5015平方米，藏书近36万册。教学科研设备总值近1700万元。有微机室6个，微机600余台；实验室3个；广告设计作品展示厅1个；外语教学广播电台1座；并配有多媒体教学系统、电化教学系统、电视制作系统及大中型投影仪等教学设备。

　　学校现有教职工779人，其中专任教师357人。教师中教授21人，副教授87人，讲师153人；具有博士、硕士研究生学历的教师58人；省部级专家及享受政府特殊津贴专家15人。

　　学校面向全国招生。截止2000年9月，共招收本专科学生14459人，已毕业8959人。现有在校生5474人，其中本科生4292人，专科生1182人；函授、夜大本专科在校生4882人。

　　学校现设11个二级学院和1个教学部，二级学院下设18个系。二级学院和教学部有：经贸学院、财政金融学院、工商管理学院、会计学院、统计学院、信息工程学院、外语学院、艺术学院、法政学院、成人教育学院、高等职业教育学院、体育教学部；下设的系有：经济学系、国际贸易系、财政学系、金融学系、工商管理系、信息管理系、会计学系、财务管理系、统计学系、环境科学系、计算机科学与技术系、数学系、外语系、新闻传播系、艺术设计系、音乐系、法学系、社科系。另设有信息中心、经济研究所、高教研究所、学报编辑部、图书馆等4个科研、教辅单位。

　　学校现有17个本科专业(含两个方向)、8个专科专业(目前招生的有3个)和8个高职专业，分属经济学、管理学、法学、文学、工学、理学六大学科门类。本科专业有：经济学、国际经济与贸易、财政学、金融学、统计学、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、信息管理与信息系统(电子商务方向)、法学、法学(经济法方向)、广告学、艺术设计、英语(商务英语方向)；专科专业有：会计电算化、经济秘书、装潢设计、合作经济、经济法、投资经济、税收、俄语(国际贸易)，其中，会计电算化、经济秘书、装潢设计为目前招生专业；高职专业有：旅游管理、旅游英语、工商管理(酒店管理方向)、装潢与艺术设计、经济秘书、电子商务、计算机科学与技术、会计电算化。

　　近3年以来，我院累计出版专著20部，编著(含教材)39部；发表论文1007篇，其中国家级论文119篇；完成省部级以上科研项目29项，目前我们所承担的省部级在研课题有19项。这些研究项目主要涉及西部大开发、我国加入WTO等热点问题，并突出表现为对西北、甘肃地区经济类和贫困、落后方面问题的研究比较深入，如国家社科基金《西北地区形象塑造设计》等项目。近年来，在省部级以上科研奖项的评奖中，我院参评的科研成果越来越多，质量也越来越高，近三年累计有50项优秀科研成果得到省部级以上科研奖励和省教委的奖励。

　　建校20年来，学校在原国家国内贸易部、甘肃省委、省政府以及省教育厅等有关部门的正确领导和关心支持下，深化教育教学改革，广开办学渠道，拓展办学空间，初步形成了适应西北社会经济发展的、相互支撑、相互依托的学科专业群体，建立了结构合理的跨世纪骨干教师队伍和精简、效能的党政管理干部队伍。1998年通过了原国家教委本科教学工作合格评价，标志着学校的办学水平迈上了一个新台阶，进入了新的发展阶段。

　　进入二十一世纪以来，国家高等教育管理体制改革的不断深入和西部大开发战略的实施，为高等学校提供了难得的发展机遇。为了抓住当前的有利时机，主动适应21世纪科学技术的迅猛发展和西北地区社会经济发展对高级经济人才的需要，实现学校的跨越式发展，我校制定了今后十五年的发展规划。

　　总体目标：

　　以高等教育改革和西部大开发为契机，“解放思想，深化改革，以人为本，以德治校，依托财经，多科发展，质量立校，创建一流”，重点发展本科生教育，适当控制专科生(高职生)教育，继续发展成人教育，积极发展研究生教育。经过十五年的建设与发展，使我校的办学条件明显改善，办学规模不断扩大，学科专业结构更加合理，教学质量和科研、管理水平上一个台阶，办学效益进一步提高，形成以研究生教育为龙头，以本科生教育为主体，以专科生和成人教育为补充的多层次办学格局，将兰州商学院建成经济学、管理学、法学、文学、工学、理学、教育学、农学和医学等学科相互交叉渗透，在西北地区占重要地位、全国有一定影响的多科性大学。

　　具体目标：

　　1、办学条件方面。通过征地、扩建、合并、共建等多种形式，使学校占地面积由现在的300亩增加到2005年的2000亩以上；今后十五年内，校舍建筑面积增加到100万平方米(2005年达到50万平方米)，图书馆藏书达到150万册(2005年达到80万册)；教学科研设备总值达到10000万元(2005年达到5000万元)。

　　2、办学规模方面。今后十五年内，使在校生增加到35000人(2005年达到20000人)，成人教育在读生增加到15000人(2005年达到7800人)，研究生达到1600人(2005年达到100人)。

　　3、学科专业建设方面。在今后十五年内，使省级重点学科或相当于省级重点学科达到15—20个(2005年达到5—7个)，校级重点学科达到35—40个(2005年达到12—14个)，力争每个学科在学科方向、学术队伍、科学研究、基础条件、学术交流和管理水平等方面达到国内领先或先进水平；使本科专业(含方向)发展到100个(2005年达到35—45个)，研究生招生专业达到35—40个(2005年达到12—14个)，建立起多种学科相互渗透、相互依托、综合发展的专业体系。

　　4、师资队伍建设方面。在今后十五年内，专任教师增加到2000人(2005年达到1000人)，其中，具有高级职称的教师占45%以上，硕士研究生以上学历的教师占80%以上。

　　发展的重点和具体措施：

　　1、加强党的领导，全面推进各项工作。面对21世纪的新形势和新情况，坚持党委领导下的校长负责制，始终把加强党的领导与推进各项改革结合起来，突出党委的领导核心、政治核心、团结核心作用，保证我校各项战略目标的实现。

　　2、不断深化教学改革，全面提高教学质量。根据21世纪社会经济发展对人才规格的要求，主动适应我国加入WTO以后高等教育发展的迫切要求，加快人才培养目标、课程体系、教学内容和教学方法的国际化进程，尽快实现与国外高等教育的接轨，培养一批能参与国际市场竞争的外向型的复合人才。构建注重素质教育，融传授知识、培养能力与提高素质为一体，富有时代特征的多样化的人才培养模式；用现代化观念审视、精选和重组教学内容，做到理论性与实践性、现实性与超前性的统一；坚持整体提高、分类指导、突出重点的原则，加强课程的基础性建设；实施“面向21世纪课程教材建设规划”，3—5年内，在课程的编选和使用上，达到全国同类教材的先进水平，逐步形成科学的教材管理体系；创新教学方法和教学手段，充分调动学生学习的主动性、积极性和创造性，大力引进和开发多媒体教学手段，促进和推广CAI、CAD在教学中的应用。

　　3、积极开展科学研究活动，加大产学研结合力度。紧密结合西北地区经济社会发展实际，积极开展科学研究，为地方政府和企业发展提供咨询和决策支持；成立“董事会”，建立校企双向参与、双向服务体系，形成校企双方共生、双赢的良性循环运行机制；将原《兰州商学院学报》(季刊)《兰州商学院学报》(经济版，双月刊)，创办《兰州商学院学报》综合版(季刊)，并适时成立出学术精品的出版社；加强国际合作与对外学术交流活动，积极引进国际教育合作项目和教育援助项目，安排优秀人才进修访问，参加国内外高层次学术会议。

　　4、调整优化教师队伍结构，提高教师队伍整体素质。通过多种形式、多种途径“重培养、抓引进、促提高”，努力造就一支优化精干、结构合理、素质较高、充满活力的教师队伍。

　　5、进一步深化内部管理体制改革。根据“精简、高效、精干、统一”的原则，通过机构调整、人事制度、分配制度和后勤社会化等方面的改革，进一步理顺管理体制，合理配置人才资源，引入竞争机制和激励机制，建立合理有效的分配制度，为学校办学实力的提高打下坚实的基础。

　　我们相信，进入新的世纪，在邓小平理论和党的十五大精神指引下，随着科教兴国战略、西部大开发战略的进一步实施和普通高校教育教学改革的深化，通过全校师生的不懈努力，兰州商学院一定能够实现其发展目标，为甘肃及西北地区的经济和社会发展做出更大的贡献！

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