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高考聊天实录(13):高三教师高考试卷续评(一)

http://www.sina.com.cn 2001/07/11 20:41   新浪文教

  

  为期三天的2001年全国普通高校招生统一考试于7月9日结束,应广大考生和家长的要求,新浪网文教频道于7月10日和7月11日晚6:00-8:00邀请北京地区高三各科知名教师做客新浪网嘉宾聊天室,针对2001年高考做详尽评述及估分指导。今天进行的是物理、英语和数学三科评析

  以下是聊天实录:

  大家好!

  主持人:现在老师已经来到我们嘉宾聊天室,今天的聊天正式开始。我们今天请到的是北京师范附中特级教师翁豪英老师,和北京四中高级教师王玲华老师,还有北大附中特级教师范存智老师,就数学、英语和物理这三门做高考的考题咨询。现在聊天正式开始。先请王老师对今年高考的数学题做一个简单的分析。王玲华:今年的数学题有以下几个特点,第一,考试形式及试卷结构没有变化。

  第二,遵循了高考数学的宗旨:测试中学数学,基础知识、基本技能、基本思想和基本方法,考察逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力及运用所学知识和方法分析问题、解决问题的能力。

  第三,基本延续了近几年来高考数学的风格。第四,对系统掌握课程内容的内在联系,体现得比较突出。第五,体现了高考是难度和速度要求兼有的考试。我认为是对学生逻辑思维能力的要求比较高。

  主持人:翁老师,请您简单地说一下今年的物理题。

  翁豪英:我觉得今年的物理题和去年的水平相比,比去年的难度还要稍大,尤其是计算量比较大,题型和题目的多少都没有发生什么变化,但是在题目的设置上,有一些新的特点,比如说今年的问题设问空间是非常有探索性的,设置了新情境,这种新情境非常需要学生开发出解决问题的新步骤,体现创造性的认知,因此,学生操作,一部分是有计划的,另一部分是随机的,他需要看着题目操作。这对于综合能力非常强的同学,计划性操作就会比较多,解决问题的整体计划比较强,而综合能力弱的学生,他的随机操作会非常多,不断地在探索尝试试解,这样的思维过程会消耗大量的时间,因此有的同学反映做不完。但是我认为,今年的题非常突出了跟实际生活和现代科技结合的特点,题目还是出得非常好的。

  主持人:现在欢迎同学们踊跃提问。

  网友:数学复数题第二问用解析法做,答案对了给分吗?

  王玲华:请问你所说的解析法是什么方法?

  这个复数的第二问,因为有一个条件,是Z模等于1。因此,我们一般的会将它设为三角形式,即设Z=cosα+isinα。则:Z-Z1=(cosα-2)+(sinα+2)i。所以,Z-Z1模的平方等于(cosα-2)的平方加(sinα+2)的平方。计算后,求三角函数的最大值,求算术根即可。不知道是不是你想问的。

  网友:数学19题我的证法如下:求出联立后的方程后,将A.B的坐标用P.K表示题设条件,可得出C点坐标,利用两点式写出直线AC的方程(我未将它化简)。最后将原点(0,0)代入此直线方程,结果成立。从而证出直线AC的方程过0点。

  王玲华:还可以。

  如果确如你所说,得出的直线AC的方程正确,且代入0,0点后,适合方程,应该说是可以的。

  网友:物理实验求加速度还需要测量什么?还需求斜面比较,α还能得出吗?

  翁豪英:实际上这道题是需要测出这个角的正弦值,因此测量的话,还是应该测出高度和斜面长更合理,但是我估计可以给一部分分。

  网友:王老师,今年数学对普通学生的分数应该是多少算比较正常的分数?

  王玲华:我不知道你指的普通学生相当于什么水平。如果就全北京市而言,近几年来,数学的平均分都不到70分,这是平均分。作为一般的学生,如果选择填空做得比较好,并且第17、18、19题做得也比较好,90分左右问题不大。

  网友:翁老师,物理成绩对普通学生来说,分数在什么水平比较正常?

  翁豪英:我估计北京市的平均分也就是75分左右,如果是一般程度的学生,能得90分就很不错了。但是也有基础很好,而且综合能力非常强的学生,我觉得他们能够达到120—130分,还是不错的。

  网友:数学抛物线证平行的那一题来不及做,只写了一个欲证平行只需证什么,只把概念写出来了,这样有没有分数?

  王玲华:你好象把题目看错了,是已知BC平行于X轴,证明直线AC过原点,不是证平行。如果你写成因为平行,因此有谁和谁成比例,这肯定给分。

  网友:今年高考数学的第12题是信息量的问题,这个解题思路是不是和以后的高考出题方向有一个预示?

  王玲华:这个问题等以后看试题分析,我们代替不了出题委员会的想法,但是结合实际的问题,肯定是年年要出的。

  主持人:翁老师,今年高考的物理题学生比较容易错的是哪几道题?

  翁豪英:我觉得今年的实验题跟去年相比要简单,前面两道题大家都会觉得做起来不太困难,最后这道题是测电阻,如果参加过竞赛的同学会觉得非常容易做出来,即使没有参加过竞赛的同学,把题目和条件说得比较充分,所以入手还是很容易的。但是下面两问,一个是推导电源电动势和电流以及电流表内阻的关系式,这个只要大家想清楚为什么安培表内阻和R2不相等,把这个地方搞清楚,就应该没有问题,很容易导出来。第三步是在第二问的基础上的,很容易做出来的。

  今年的计算题前两道题是非常容易的,我觉得大家都应该做得不错,但是后面的题比较困难,19题涉及到和平号空间站,大家做各区的模拟题的时候,可能都涉及到了和平号的空间站,但是这道题的问法和别的不一样,非常新颖,可能有的同学看了半天,看不懂题,但是耐心看下去,把它想清楚,第一步推导丧失能量这个公式还不是很困难的,但是我怕有的同学一下子有点蒙住了。

  20题实际上考察的就是电磁感应以及牛顿第二定律,这在考纲当中是非常重要的内容。但是这道题难在它给了外力F和时间的图像,可能有的同学看到这个图像一下子会不知道怎么用。其实先做它的第一步,推导力和时间的关系,然后在这个图像里面取两个坐标点,把数据取进去,那么就很容易得出来,这样7分就很容易拿到了。

  21题看似和化学有一定的联系,而且又跟实际情况联系得很紧密,它说的是啤酒瓶。但是这道题本身并不难,如果有些同学知道克拉伯龙方程就会很容易,但是不知道也没关系,题目当中已经给出了这个方程。最主要的是你应该想明白,这道题想求什么伯关键是只要推导出质量改变量的关系式就可以了。

  最后一道题,有很多隐含条件需要考虑清楚,第一个隐含条件应该考虑清楚,活塞提升的过程当中,前一个过程是液面和活塞始终相接触的,但是另一个过程是活塞下面是真空的过程。而且这道题还考察了变力做功,动能定理的应用。虽然题型看起来不是很新颖,但是陷井比较多,还是应该引起大家充分的注意的,不是很容易拿到全部的分数。

  主持人:现在请北大附中的范老师简单说一下今年高考英语的试题情况。

  范存智:今年英语高考试卷整体难度与去年基本持平,由于阅读五篇文章比较去年略容易点,所以整体难度从某种意义来说似乎下降了一点,这主要取决于去年五篇阅读文当中第三篇谈及的内容是中学生所不太了解的,它讲的是决策方面的事情,中学生比较陌生,因此答那样的题,无论学习好的,或者学习有一定困难的同学都不理解。也不象第五篇文章第一段那样,看似容易,然而同学并不能真正理解,因此得分率和区分度都极其差。所以从这个角度来看,今年的难度并不大。

  对于前面的听力来说,与去年的模式和难度、涉及的内容都差不多,由于北京的几个城区五月份和六月份在搞模拟试卷时,听力的语速比较慢,因此对于这几个区的考生来讲,听今年高考的听力部分,可能会觉得今年的速度稍微快了一点,毕竟今年做参考分,也是不幸中的万幸了。对于北京的或者是外地的重点中学的来说,又好象是件挺吃亏的事,因为他们的听力本身不存在问题,而这样的分就加给其他的项,换句话说,如果阅读理解错一道的话,就会由两分变到两点五分甚至两点六分,一个完形填空由1.5分变成2分,某种意义上来讲,他们在这方面吃了一点亏。

  15道单选题,从考察的面来讲还是比较全的,这里面没有难题,也没有偏题,也没有怪题。但是对于不太动脑筋的同学,或者说基本功略差的同学,要是正确选好35题、29题和27题,也不是件很容易的事。完形填空整体的模式和去年听力卷所涉及的内容,以及考试说明当中所给的样题选的完形填空的文章的内容属于一种风格,因此,对于广大考生来讲,应当不是件很难的事。又由于,在20个空当中,全部都是实词,一个虚词都没有,对相当一部分学生来讲,可能会感到得心应手。

  短文改错题,从95年一直到2000年,这五年当中基本上处在一个水准上,2001年的短文改错就考察的面和它的情况来讲,依然是往常的模式,如果说比较难的话,那就是第85题,别的应当不是很困难的。

  书面表达,虽然今年不再是图画了,变成提纲式的,但是就整体难度来讲,也仍然没有加大,甚至从某种意义来讲,比去年还稍稍好写一点。总体来评价,这篇试卷,难度对于广大考生来讲,还是比较适中的。

  高考聊天实录(13);高三教师高考试卷续评(二)

  高考聊天实录(13);高三教师高考试卷续评(三)


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