—2000年高考语文试题评析：

　　评卷人：北师大实验中学语文特级教师陈天敏

　　一。总评：难度与去年差别不大，考生反应平静，平均分应在95分左右。

　　题型--基本稳定

　　阅读--科技文有难度，得分不会太高

　　扩展题--每个学生都能得分

　　作文--给了学生充分发挥的余地

　　二。细评：

　　第Ⅰ卷

　　一.语文基础知识和应用(1-6)[30分]

　　文学常识与鉴赏(7-10)

　　考点：字形、虚词、实词、成语的使用、语病及新旧诗鉴赏

　　今年考题的1-6题，是对学生语文基础知识的考核，如字形、虚词、实词、成语的使用和句子中语病的判断。由于考生平时已做了大量这方面的练习，所以，学生应较容易进行判断。

　　7-10题，属文学常识与鉴赏，与99年相比略有不同的是今年比去年增加了新诗鉴赏题，而减少了一道古诗鉴赏题，但这仍属于考题的常规变化。

　　第9题的题目比较抽象，估计学生答错的会较多，学生一定要在完全读懂之后，再作判断；但如果把9题与10题综合起来判断，且会好得多。(这两题的难度大概在0.3-0.4之间。)

　　二、文言文阅读(11-16)[18分]

　　考点：实词、虚词、翻译、理解、分析

　　文言阅读的考核内容在近十年来都没有太大变化，一般都是史书中的摘录，属记传文体。这方面的题型考生平时也多做了充分准备，一般不会有大的问题。今年的文言阅读与去年的考题相比，在题目设置与难度上都相差不大。

　　三、现代科技文(17-20分)

　　考点：筛选信息、理解文意、分析内容

　　这样的文章一般信息量大，但不会太难，学生阅读这方面的文章，较有优势。如多花一些时间，应有较大把握。但在考试中要求学生在较短时间内，把题目判断准了，就增加了一定的难度。

　　这题学生的得分率估计不会太高，但也不太低。

　　第Ⅱ卷

　　四、现代社科文阅读(21-24)[18分]

　　考点：筛选文意、表达大意、表达技巧、赏析文章内容与作者的观点态度

　　与99年略有不同的是，今年是对一篇散文理解，在散文的理解上，每个人可能都会有不同，但仍可以就考题进行正确作答。

　　五、语言表达(25-27)[12分]

　　考点：修改句子、仿写、扩展成段

　　25修改病名这是较新题型，但也属于考题的常规轮替，它虽然形式较新，但难度不大。

　　26仿写题，是每年的区分题，属难题这对写作能力强的学生来说较易脱颖而出，一般考生得分在2分就不错了。

　　27扩展题，一般每个学生都能得分，起码是4分以上。

　　六、作文:《答案是丰富多彩的》[60分]

　　陈老师认为今年的作文题目出得比去年的好，好是好在内容较为现实，每个人对同一事物的看法可以有很多，形成“答案的丰富多彩”这与考题的宗旨是一致的。

　　今年作文的命题好还表现在，它给了学生充分发挥的余地，且题材不限，一般不会出现跑题的情况。这样能够充分考出学生的才能和水平。

　　可以断言今年的作文分将会比去年略高，至少也是与之持平。

　　今年的语文试题共二卷六道大题，题型基本稳定，它的长度和分值与去年相比，大抵一致。难易程度也相对平衡。估计今年考生的语文成绩将和去年相差不大。考生平均分应在95分左右。

　　(以上内容分析仅供参考)

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