万科学校尹丹：国际教育要更好地诠释和实践全人教育

　　3月21日，为助力学生和家长合理规划教育路径、解决升学择校难题，由新浪教育、微博教育、博辞教育联合主办的“新浪&微博2021国际学校春季择校巡展”首场展会在上海扬子江万丽酒店成功举办。

　　活动当天，上海及周边众多优质国际化学校集体亮相，招生官现场介绍学校特色，解答家长问题；12位教育大咖、知名学校校长全天不间断分享择校干货、普及国际教育知识。

　　上海浦东新区民办万科学校高中执行校长 尹丹在现场发表演讲，主题为“如何更好地诠释和实践全人教育”。

　　她认为，对于教育的理解是什么？要培育什么样的孩子？尹丹谈到目前家长普遍反映的问题：希望把成功带给孩子，希望教育的时候不停输入自己曾经经历的最优质的经验给孩子——我能够获得今天的成就，获得的是什么。另外一方面，家长总是希望自己的遗憾在孩子身上获得弥补。

　　尹丹想告诉家长的是，家长现在想的和未来想的是不是能够完全匹配？社会是发展进步的阶段，现在孩子需要的是什么，决定了未来能够成为什么样的人。

　　尹丹建议家长可以静下来思考一下；“我们每个人做一个决定之前应该要做的是这三个步骤，第一，认识一下自己，看看你的孩子，深入思考一下他需要什么，你需要给他什么。第二看一下我们大环境，我们来到国际学校看到不仅仅是中国环境，还有国际更大的环境，未来若干年也需要国际化人才为我们国家发展助力，这也是我们作为国际学校非常重要的责任。最后是通过自己的认知，以及思考来做出任何你孩子的决定。”

（上海浦东新区民办万科学校高中执行校长 尹丹）

　　以下为尹丹的演讲实录：

　　尹丹：各位家长早上好，我是上海浦东新区民办万科学校的高中执行校长。在这个时间能够听到我第一场演讲的家长一定是生活比较自律，而且对自己孩子未来升学规划特别关心的家长。

　　最近上海最热门的话题，高中家长包括我朋友问的问题，最新发布上海浦东高中初升高的新政，新政出来以后意味着什么？昨天碰到一位爸爸跟我聊，说我琢磨这个新政是不是应该给我孩子找一所山中无老虎，猴子可以撑霸王的学校，在四大、八大名额分配到学校的时候，孩子能有一杯羹。

　　我当时问了他一个问题，你有没有看分配名额比例，分到普通的，并不是所谓牛校的比例人数是个位数的，猴子和老虎比例多高大家可以见仁见智。

　　说到国际学校，2021年升学情况到底是什么样的？我说一下去年的情况。去年国际高中在1、2月份的时候托福都已经停考了，三大课程、IB还有AP，不考英国，三月份IB课程也停考了。3月21日美国公布了IB考试，不停考改成线上模式。当时家长比较担心，停考没有成绩怎么升学？但是去年家长都已经渡过了这个学期，有很多展台都有去年2020年录取的情况。尽管疫情特殊时期，国际高中并没有影响到，学生还是能够通过我们的课程、我们的国内国际高中教育选到心宜的学校。

　　我们聊到这个内容的时候要想到一个问题。今天在座家长可能是初中段、小学段，幼儿园段，我们要考虑的问题是什么？主持人也提到两会期间的唐校长，他讲的是最真实的语言，他自己也讲他是讲的大实话。对于教育的理解是什么？要培育什么样的孩子？我希望把成功带给孩子，希望教育的时候不停输入我曾经经历的最优质的经验，我能够获得今天的成就，获得的是什么。另外一方面，家长的遗憾是什么，希望在孩子身上获得弥补。我今天想告诉家长的是，你现在想的和未来想的是不是能够完全匹配？社会是发展进步的阶段，现在孩子需要的是什么，决定了未来能够成为什么样的人。

　　今天早上来的路上我也在想，我要带给现场家长的是什么？是我们的学校有什么吗？当然这也是我们今天主题非常重要的部分。但是我希望家长可以静下来思考一下，我们每个人做一个决定之前应该要做的是这三个步骤，第一，认识一下自己，看看你的孩子，深入思考一下他需要什么，你需要给他什么。第二看一下我们大环境，我们来到国际学校看到不仅仅是中国环境，还有国际更大的环境，未来若干年也需要国际化人才为我们国家发展助力，这也是我们作为国际学校非常重要的责任。最后是通过自己的认知，以及思考来做出任何你孩子的决定。

　　万科学校全人教育话题不是第一次到提到，我们对全人教育有最深刻的认识，我们在这上面都得到了自己的答案。讲讲万科学校在全人教育方面做的是什么，我们国际高中为孩子未来的发展，以及他个人未来的教育学校在这一阶段做了什么。

　　万科教育从1996年就开始了，20多年的教育集团，如果你所在的区关注这个学校可以看到旗下幼儿园、小学、初中、高中，还有数字教学版块，数字教学版块也会成为课后资源，有兴趣可以看一下，可以到相应的幼儿园、小学、初高中区看一下。

　　说到教育理念，学校培养什么样的人。家长择校肯定会关注这个学校教什么，什么人在教，用什么方法在教。待会儿你们到展台一定会问这三个问题，这个学校教什么、谁在教我的孩子、用什么样的方式去教。

　　从全人教育理念开始到落地，我们分享一下我们旗下的16所学校，我们奉行12年一贯制的课程体系，和6大学科相结合，两所高中，6大学科贯穿。我们是使用国家课程进行双语教育，国家课程作为基础课程框架，以及我们基于国家课程，融合在国家课程里的艺术、体育包括语言学习。说到语言学习，双语教育在我们学校体系下，母语和英语同等重要，母语文化价值已经不用讨论了，如果一个孩子母语都无法得到学习和历练，未来的站在世界舞台的时候个人身份的认同是非常值得思考的点，这是母语的重要性。

　　说到课程体系一定会想到为什么思考这个问题。我给大家看两个非常鲜明的比较。左边是2016年中国国家教育部发布的中国学生发展核心素养，一个比较抽象的图。右边是美国为代表的21世纪学习框架。我们会看到这两个图的对比，但其实讲的是同一件事，就是全人教育，只是在不同维度和不同的角度思考全人教育是什么。

　　刚才说成绩的作用，看到的是黄色部分，基础文化、文化底蕴、科学精神，更多考试是这一部分。这是人最重要的吗？当然很重要。但是红色和蓝色也是一个人非常重要的部分，数字培养体现在哪里？就是红色和蓝色的部分。西方在阐述这个能力的时候也有，4C，学校里面经常强调4C的能力，各种课程和活动方式都会把4C能力作为重要培养目标。接下来是信息时代的核心素养，对于一生下来就是互联网时代的孩子来说需要具备基本素养就是在右边黄色版块。学校课程如何帮助学生进入未来信息时代也是非常重要的一点。这些全人教育的理念如何在学校落地？这是学校重要的责任。

　　我的个人观点，评判一个学校好不好就是这三个。培养健全的人格，是不是能够立德树人，一个孩子到12、13岁，当你发现跟他沟通出现问题的时候很多家长都会重新审视这个问题，健全人格培养是多么的重要。孩子的成长过程，当发展到一定阶段的时候个性化培养，以及个性化需求会展现出来，而这个个性化的需求在学校里能不能获得知识，还是获得个性化成长的培养，应该是评判是否选择这个学校的标准。最后是国家层面教育部，包括世界先进国家提起的创新思维能力，这个创新思维能力是如何产生的，如何在教育过程中获得。

　　给大家展示一下我们现在旗下的浦东新区的民办万科学校，基于全人教育理念，培养学校具备的核心素养，以及在课程以及课程体系里如何贯穿的。学校是2016年开始创办的，目前已经有将近900名学生，学校从核心素养角度，除了国家课程以及双语融合课程、艺术、体育、文化综合的课程体系之外，我们也在这个课程之外嫁接了一些数字教育版块，包括课后课，3点半放学以后也有一些课后课提升一些成长需求。活动课程只是呈现，课程的点点滴滴、教授方式、教授内容才是你看学校的重点。图片只是呈现结果，更多是要家长到学校里看一看，或者到家长开放日的时候学校里现场看一下，大家可以了解更加细致。

　　开放日是所有国际学校都在做的事，我们开放日是全天全程开放给家长，家长可以任意走进课堂。在高中开学，不管是在校新生还是老生都提供这样的机会看到学校的方方面面，可以进入课堂跟我们学生一起参与任教老师的课程。

　　说到高中阶段肯定关注学生非常重要的课外活动，尤其是上海家长对于海外大学申请是有相当的认知。当然你的学术成绩会排在大学申请重要的环节，没有好的成绩申请的时候是有劣势的。但是有好的学术成绩，要进前20、30、50也好，素养就是重要一方面。我们分八个版块，像上面展示的，相对的资源也在上面，包括万科的公益基金会，以及相应国际单位也会持续给学生提供活动资源。

　　说到特色，有两个非常重要的运动，一个是赛艇运动，在国际公园有赛艇基地，还有绿地公园也有。我们有提供水上运动，还有赛艇锦标赛。另外是针对青少年的滑雪项目运动，每年冬天旗下大部分的学生都会接到相应的课程通知，可以在寒假的时候到当地去体验一下滑雪课程，非常有意思，学生都很喜欢。

　　赛艇课程如何在高中阶段帮助学生体验这项运动？这项运动在万科学校高中植入到体育课程里，我们有三节体育课，其中一节就是赛艇项目。学生在校内的赛艇上体内训练、基本的训练，天气好的时候到公园里进行运动。这是一个高中班级学生做的现场活动，课后如果想把这个活动持续下去可以在周末参加赛艇活动。

　　这是社会资源的课外活动，也可以理解为社会实践。我们会看到我们现在这些项目里，去年上升期的时候万科开发了一个俱乐部中心，这是商业开发项目，高中学生可以做产品调查，以及做经济类的也可以参与项目，这可以为申请大学作为非常好的经历。右边是公立项目，我们会持续给学生提供社会资源，能够让他们在项目过程中得到成长。升学只是我们附加的结果而已。

　　说到IB高中部这是非常重要的，而且是贯穿K12里面非常重要的学习方式和历练，从低年级开始培养，只要有好的学习方式就会得到最终的目标。说起来这是一个法宝，但是翻译成中文是什么？课堂上持续坚持，以及老师持续跟学生互动，传递对学生的影响，最终呈现在这五个方面。竞赛也是孩子在高中阶段大学申请非常重要的点，家长会问大学申请哪些可以助力？这是现有学校里提供给学生竞赛的图谱，这些竞赛国际化，能够帮助到学生在国际化申请的过程当中助力。

　　学术写作是IB高中的一大特色，除了在大学申请过程中，向招生官或者是面试官面前呈现学术成果以后，这项技能在未来孩子大学过程中非常重要的，国外大学作业都是学术写作呈现的，学术写作会成为非常重要的基本技能。我们从9年级入学开始就做这件事情，持续到12年级，最后会呈现两篇学术论文，作为IB课程展示。

　　一个孩子在国内任何问题到了国外都会被放大，预期让他在国外磕磕碰碰，建议在高中阶段给他一个体验，让他所有的问题都能够得到解决。社会实践版块，去年我们参加了一个上海大众的社会实践项目，感谢我们的家长给我们持续提供资源。这个项目让学生感到人工智能时代的到来不是我们现在看到的简简单单，当进入上汽大众无人组装汽车车间的时候，就在孩子心里发生变化。有的孩子经历这样的实践过程会对他们的专业选择产生影响，希望他们未来能够成为工程师类的人才。

　　高中阶段是孩子未来希望选择大学专业非常重要的一个点。大家知道美国大学是不做专业确认的，可以重新选择，但如果英国就比较受限，大学一年级开始就决定了专业方向，做任何的调配都比较艰难。我们高中阶段给学生提供社会实践的机会，让他们找到自己的方向，以免后面对他们产生影响。

　　今天我的演讲就结束了，大家对我们学校感兴趣可以到B12展台有招生官跟大家进行互动，充分了解我们的学校。

　　谢谢各位。

　　新浪声明：以上所有会议实录均为现场速记整理，新浪网登载此文出于传递更多信息之目的，并不意味着赞同其观点或证实其描述。

　　3月27日，“新浪&微博2021国际学校春季择校巡展”第二场即将在青岛举办举办，敬请关注！

　　新浪&微博2021国际学校春季择校巡展

　　青岛站

　　时间：3月21日 10：00--15：00

　　地点：青岛富力艾美酒店五层乐宴会厅