升学政策专家吕付国：当今选择国际教育的时机及策略

　　为帮助万千家庭解决孩子的升学择校难题，3月27日，由新浪教育、微博教育、博辞教育联合主办的“新浪&微博2021国际学校春季择校巡展”在青岛富力艾美酒店成功举办。

　　展会当天，青岛及周边众多优质国际化学校集体亮相，招生官现场介绍学校特色，解答家长问题；8位教育大咖、知名学校校长全天不间断分享择校干货、普及国际教育知识；国际化学校校长论坛直击时下焦点问题，解读国际化教育新趋势。

　　北京新思维博智教育集团董事长、升学政策专家吕付国在展会上发表了演讲，主题为“至暗时刻，选择国际教育的时机及策略”，通过三问三答，帮助家长了解当今国际教育选择的时间及策略。

　　对于家长到底要选择国际学校还是国内的学校，吕付国认为家长应先考虑好这两种学校的差别，国际学校和国内学校抛开学习内容不说，学习方法上国际教育优于国内教育。从教学内容来讲，国际学校除主科外还注重特长培养，而国内更注重语数外等主科学习。以升学结果来说，要关注孩子未来在社会中，在工作中所处的环境，能够适应什么样的环境再做出选择。

　　教育本身就是痛苦的，没有快乐可言，选择任何学校都有它的标准。选择国际学校它是一个起点，它还涉及到各种问题，家长一定要好好考虑清楚。另外选择国际学校时不要茫然，一定要坚定，他极其反对选了国际学校之后往体系内去转，会让孩子受到一定影响。

　　对于国际学校的招生标准，他总结道：第一部分是孩子英语的面试，第二个是家长问答，第三个是数理部分。至于国际学校招生节奏，他表示升学政策永远是不确定的，需要家长在不同的时间段去了解再做出行动。

　　以下为吕付国的演讲实录：

　　给大家分享点干货，讲三个问题，首先自我介绍一下，我叫吕付国，做升学教育今年是第16年，我每年给孩子做出国，国际学校选择的规划，国内的高考志愿填报，中考志愿填报以及择校，非常感谢新浪能够给青岛家长这么一次交流的计划，将过去这些年里面做升学规划对家长选择国际教育的一些想法以及自己的一些心得体会给大家总结一下。

　　第一个问题，解决家长心目中的困惑，国际和国内到底怎么选的问题。第二个是国际学校录取问题，第三个是国际学校招生节奏的问题。这是这些年我对国际教育和国内教育从家长这块得来的心得体会，包括今天在座的可能更多的人是目前孩子还没有上小学，还没有选择国际，在犹豫要不要走国际还是走国内，但凡走国际的家长每年向我们做交流的时候，他们也发现好像选择国际完之后和自己想的不太一样，选择国际的家长更多是不太想在国内升学体系内感到到焦虑，如果选择了体系内可能更多的是焦虑，但这种焦虑集中在升学和择校上，集中在孩子的成绩上，但实际上如果选择国内，因为我们选择国际教育的家长绝大多数自己可能没有经历过国际教育，自己体系内的小学、初中、高中高考这么一个体系下来，我们尽管说一个孩子选择了体系内可能很焦虑，但是我们家长很清楚知道的标准是什么，比如说一个孩子80分，60分，或者学习态度不好，状态不好，我们很清楚自己的孩子未来可能达到哪里，所以我们不太愿意选择体系内，我们好多家长家里支付能力强的，对孩子有更高的标准和要求的选择了国际，但是选择国际之后就真的离开了这种焦虑，完全教育是很快乐很幸福了吗？实际上也不是。

　　选择国际之后家长的状态，他更多的不是焦虑，是茫然，在全国各地各种宣讲也讲，我讲国际教育首先我给家长各种升学方向，好多国际家长找我来聊，我的孩子要不要学一学语文，补一补数学，经常交流这样，有好多国际学校的家长因此把孩子送到了体系内的培训班，为什么？首先是因为他看到了选择国际之后自己孩子在学术这块，没有作业，心里发慌，不知道他自己未来到底是什么样子，好多选择国际教育的家长往往是这种状态，所以我们逃离了焦虑，陷入了茫然，这种茫然是自己不清楚国际教育将来的考核标准，自己孩子未来所走的方向，这是很现实的一个问题。

　　就这个问题我们首先搞清楚在座的家长你到底要不要选择国际还是国内，看清这两种它的根源到底是什么，所以我们要搞清楚国内和国际它的差别在哪里。第一个差别，从孩子角度来说，学习的方式方法是不一样的，比方说在座的各位可能你的学历也很高，但是你真正在本硕，小学和高中之间你学的知识剩下多少两种教育下出来的学生是不一样的，是我们学习方法的问题。从教学形式来讲也有本质的差别，体系内的教育往往更多的是在一个大楼，一间教室，一个座位不能动，国际教育往往是小组讨论，往往是走班制，今天来的比较晚一点，从北京赶过来，刚刚听到前两位的教育专家所讲，照顾孩子的各种情绪，讲的是情绪的培养，讲的更多的是他倾向于个人追求个性化的培养，但是我们体系内要求是集体主义，所以说教学形式还是不一样的。

　　从教学内容来讲，运动、艺术、音乐戏剧、社区等等这是典型西方式的教育，包括各种教学方法实际到家长这有点茫然了，茫然什么呢？这种学的东西很浅，在做各种报告式活动类的学的知识感觉没有我们深，到这种真正内容上讲学的又不是主科，因为传统的主科是语数外，所以我们会觉得对于这种心里面会没有底，到了国内教育这块，随着孩子年龄的增长，国内教育的好多孩子，到了小升初的时候，五六年级的时候，更多是我们各种课外班或者课内学习家长主攻文化课，原先学的艺术类、体育类、科技特长随着孩子年龄增长逐渐减少，到了中考的时候几乎有四分之三的孩子没有特长了，我们每年做升学志愿填报和家长沟通的时候能够看到结果，到了家中的时候特长生都没有了，都学艺考，学体育，把绝大多数时间用在主科上，这是学习内容的不同。

　　但是我们从升学结果说哪个到底好，哪个到底不好，如果你选择了国际教育，孩子会更像一个个体，如果你选择的是体系内的教育，我们讲的各种秩序，各种纪律，它无所谓好坏，他要看你的孩子未来在社会中，在工作中所处的环境，他能够渗到什么样的环境，所以发现我们家长在评判国内教育和国际教育的时候一定不要说选了国际担心孩子文化课的缺失，同时你也不要说我选择了体系内担心孩子不快乐，你只能选择其中一个，教育这件事到底是不是快乐的呢？教育本身就是痛苦的，没有快乐可言，你选择国际有它的标准，可能有的像我们体系内的教育它是一种结果式的评价，但是国际教育是过程性的考核，一个孩子他可能选择的时候接受度会更高一点，选择体系内接受的能力会更差一点，从难度来讲选择体系内的难度是大的，但是没有谁好谁不好之分。我的好多家长选择了国际，找我去咨询体系内的培训和辅导，我劝他是因为你自己的标准没有掌握清楚，这两块是我们自己的解释。除了学习，教学方法，教学内容来讲我们选择国际，好多家长还有哪些茫然呢？

　　经济上的压力是需要考虑的，比如说国外的汇率又涨了，不用放水了，学习的成本，尤其学习成本这块，我今天是第一次来青岛，青岛好多国际教育跟我私下是有交流，让我很惊讶的是青岛的国际学校是真便宜，我看到这个报价，先不去评判，刚才看到北京的有上台去讲，如果你选择了国际将来你要出国，你要搞清楚如果在美国读书一年50万人民币，按这个去准备，准备多少年呢？本科四年不够，毕不了业，基本上五年或者六年毕业，所以我说国际教育也是痛苦的，痛苦在不好记，他们痛苦在不好毕业，所以说按照六年来，本科毕业基本上没有人回来，90%多会读研，三年，这就九年了，450万，学完之后孩子回到青岛这辈子也赚不回来这450万，所以说你要选择国际就不要准备将来孩子去找工作，一定是成为规则的制定者而不是规定的执行者，如果去美国去英国，英国的学制四年可以毕业，研究生五年就可以，五年200万，比美国便宜很多，如果去加拿大基本上25—30万就够了，如果去澳大利亚15—25万就够了，如果去泰国一年两万多就够了，不同的国家，不是说你能够消费得起，你要想未来的事情。就业不同的国家是不一样的，比如说英国不接受移民，你要不要考虑回来，如果想回来可以，如果想留在那里去英国就错了，一般出国读书之后你在国外拿个本拿个硕这个学历含金量都不够，我在北京每年接受大量的面试，就业这块很多咨询我，本硕都不够，最值钱的是在国外选择完读书之后到世界特别知名的大公司实习两年，这个回来才真正是能够把学费赚的回来的，如果你在国外工作一个阶段如果移民或者不移民了收入是不一样的，比方在美国，三年之后如果你在当地有身份的话，收入就会高一点达到百万，相同如果没有这个身份，极度依赖户主的他的收入就是四十万左右，差距是非常大的。还有一个问题是养老，哪个气候好，哪个治安好，很清楚，如果是跨国择校，这个学校能够在择校的时候给你这些相关的支持，所以说选择国际它是一个起点，它涉及到各种问题。

　　国内和国际我总结了有这些区别，时间关系不详细讲，所以说选择国际不要茫然，一定要坚定，如果说您可以选择体系内转国际，这个我是不反对的，但是我极其反对你选了国际之后往体系内去转，我见到太多这种，尤其是疫情期间从国际往国内转的，转过去就是个差事，考试能力不行，孩子感觉很委屈，之前是很好的，孩子没问题，评价标准出了问题，一定选择国际的时候坚定一点。

　　到底要不要选择国际？2020年三月份之前国外开始开学了，国外孩子出不来，我们想出出不去，在北京好多这样的咨询，我说既然你现在已经走出国际，出国的事已经变成现实，没有变化，如果在座的各位你的孩子此时不大，在选小学或者在选初中，此时选国际是个好时候，因为现在国际学校的招生，原先几份老的进国际学校，现在很好进，学习好的孩子他们可能从国际都转回来了，用两个标准去衡量，你的孩子如果在选择国际的初中部，小学更不用说了，面临着将来三年之后要在国外读高中的问题，要不要走呢？你这样去评定三年之后疫情能不能结束，肯定是能结束的，肯定是会太平的。第二个你想想，我们2049年中国将成为世界主要留学目的国，但是如果三年之后你想是国内的高等教育好还是国外高等教育好，毋庸置疑我们还是追不上，所以说现在选择国际，只要你们家的经济支付能力没有问题我建议你是坚定一点，但是如果你犹豫我建议你先选择体系内，因为选择体系内往国际转是好转的，这是给大家一点中肯的建议。

　　第二部分，国际学校的招生标准。我列举了一些青岛本地的招生标准，我相信大家也遇到这些学校了，也跟他们交流过，但是我们家长往往在交流这块归纳和总结整理的能力没有，我们只是知道具体的点，我给大家讲我总结过的东西，这是初中的他们的标准，我讲的是如果我们走国际各个学校到底要看什么，这些细节之外我们看他们的标准。小学入学三个方面，基本语言能力，虚拟课程，逻辑思维测试，不论是哪个学校考什么结果都是这点东西，他所主要的考察孩子在群体活动中的表现，没有太多的文化课的要求，原则测试实际上也是不难的，把它拆开一部分是英语的面试，孩子们在学前走没走国际，基本的听和说问答环节基本就是这些简单的问题，不会太难，你的孩子在公共场合下愿不愿意用英文对答这些内容，他的流利度，他的自信，基本就是这些。第二个是家长问答，最简单的家庭生活部分，目的是什么呢？看你家庭关系情况，看父母跟孩子的亲子关系，父母对孩子的教育到底重不重视，这种重不重视不是说你能拿多少钱给孩子报班报多少学校，你平时能不能拿出时间来给他，也能看出家里是老人带孩子还是司机帮忙带孩子，但凡好的都会看到这一点。第三个是数理部分，这一部分考察的是孩子的逻辑思维，通过图片、动画，通过这些看孩子在逻辑思维这块，这部分能看出孩子的动手能力，他做事情的认真精确度，还有他的语言表达，情节问答，这种创业规划，讲故事，看他的表达能力，这是对孩子的。

　　对学生的是这方面，问家长的问题不会太难，青岛这边目前还没有遇到过，但是在北京有好多学校看家长怎么看呢？问这些问题用英文问你，这就麻烦了，好多家长就不会了，但是你英文问大家也是这些内容。小学更多的是看孩子三方面，但是小升初要考察学生的综合素质，单词量是有一定的要求，数学学科有一定的要求，SSAT测试有一定要求，学生和家长面试也有。如果我们不出国，在国内，除了综合素质之外重点考察就是孩子海外学术能力，如果你选择国际你的SSAT要看测试成绩，这是你的孩子未来在国内，包括出国之后他看的也是这些东西，这是第二部分，你想选择国际从这些方面去准备。

　　第三部分，国际学校招生节奏。青岛这边现在政策应该是上周四发布了最新的入学标准和政策，实际上我们说公民统招这件事全国都在推行，青岛是去年开始推行的，你想现在的学校什么最重要，首先你考虑清楚要不要出国这件事，决定还依然走国际，第二部分你孩子的标准是否拿到，第三部分我们说升学政策永远是不确定的，民办校今年给你机会，明年不给你机会，后来让你摇号，怎么办呢？你考察完之后跟学校直接交流，实际上每个学校都会有自主招生决定权的通道，现在的节奏也是这个样子，在每年大概在圣诞节之前学校会做各种开放日和宣传，实际上今天我们通过择校所看到的这些学校是通过集中式的了解知道谁是谁，如果你想深入了解我建议还是走到校园内部去，通过他们的开放日，在一月、二月份的时候基本上开始做各种招生机会，开始发布新年招生指标，通过这个时候能够知道，那个时候你要了解学校好不好实地考察，这个是今年难度大不大，还要招多少人，而且告诉大家选择国际学校不仅仅是在入学段，六周岁入小学，十二周岁上七年级，不是这样，国际学校是国际招生，今年有多少插班指标，报名多少人这种基本就出来了，三四月份开始有招生简章出来的，五月份基本上全国每个地市都是这样的，五月份发布招生政策，周四开始发布大体方向，今年比较早一点，但是你什么时候决定进行，你要等到这时候可能就晚了，应该是在现在三月份或者四月份跟学校沟通，大体知道我去的可能性有多大，如果去了皆大欢喜，去不上是回到公办体系还是去下一个国际学校，如果你对国际教育坚定的好你会选择稍微弱一点的明年再转。

　　这是我所有讲过的专场，教给大家最后一个词，2020年整个这一年国际教育的现状，叫做“内卷”，什么意思了？坚定选国际的人没有改变，犹豫的人不再进来了，国际学校在招生的时候不断的是从这个层次的家长今年选择这个学校，明年转到上一层学校，后年转到再上一层学校，所以你会发现特别好的学校不缺生源，最低端的学校永远缺生源，他们开始从外面宣传，现在你想选国际难度变低了，选择的空间变大了，只是你自己坚定不坚定。感谢主持人，谢谢大家。

　　新浪声明：以上所有会议实录均为现场速记整理，新浪网登载此文出于传递更多信息之目的，并不意味着赞同其观点或证实其描述。

　　4月10日，“新浪&微博2021国际学校春季择校巡展”将在北京举办举办，届时重多海外院校云集，择校盛宴一触即发，敬请关注！

　　新浪&微博2021国际学校春季择校巡展

　　北京站

　　时间4月10日 10：00--15：00

　　地点：北京富力万丽酒店三层首府宴会厅

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