康福欧伦刘煜炎:为思维而教 为未来而育

康福欧伦刘煜炎:为思维而教 为未来而育
2021年04月17日 12:13 新浪教育

  为帮助万千家庭解决孩子的升学择校难题,4月17日,由新浪教育、微博教育、博辞教育联合主办的“新浪&微博2021国际学校春季择校巡展”在深圳深铁皇冠假日酒店成功举办。

  展会当天,深圳及周边众多优质国际化学校集体亮相,招生官现场介绍学校特色,解答家长问题;11位教育大咖、知名学校校长全天不间断分享择校干货、普及国际教育知识,规划孩子升学择校之路。在儿童互动体验区,孩子们欢声笑语,体验国际教育带来的乐趣。

  康福欧伦公学校长、康福国际教育董事长 刘煜炎在展会上发表了演讲,主题为“为思维而教,为未来而育”,他指出,家长和学校要从根本上改变孩子的心智模式,让他们永远都优秀,不是只考虑怎么优秀,也不要只考虑升学。学校最重要的不是教什么知识,而是教孩子改变思维方式。思维方式的改变也会带来成绩、人生以及命运的改变。另外他认为,一个问题的解决方案并不是百科知识查出来的,而是大脑思考出来的,因此能把问题的解决方案找出来才是真正的人才。

康福欧伦公学校长刘煜炎康福欧伦公学校长刘煜炎

  以下为刘煜炎的演讲实录:

  家长们好,今天很高兴从北京跑到广东来办学,本来是在北京一家非常受欢迎也是质量非常好的一个学校,可能跟大家所理解的国际学校有很大的不同,我们的不同有这么几点:

  第一,家长们比较关心的,我们一般说一个国际学校的考试成绩、出口比较好,指的是录取的学校,尤其是像英国的学校是预录取,美国的学校是录取了,并不是代表他们之后的就业很好,他们入学的时候成绩并不好,也有后来很好的,我们说华南师大的国际部,他们可能有能力去挑选很好的学生,然后得到很好的结果,这是不一样的。

  但是,对于我这个从剑桥大学能够把教席放弃掉,把博士生导师这个资格放弃掉,又到中国来搞科研,又是放弃掉中科院分子科学首席科学家,我向公办学校的国际部或者向普通的国际部把好学生找过来,把他们送到世界名校,对我来讲我觉得没有挑战。

  因为作为剑桥的博士生,他看待问题一定是创新的,一定不是说把这个人从别人家里扒到我们家里来,掐尖,然后让他们上了世界名校,我还告诉大家说你看我培养了很多剑桥、牛津的毕业生,这个我觉得是不太靠谱的。

  因为我在剑桥大学我就培养了很多的博士生,我在中科院也培养了很多去世界顶尖名校的博士生、教授,对于把这些人送到剑桥、牛津、麻省理工、伯克利,这对我来讲不是一个问题,因为我过去有很多这样的学生,他们是跟我读博士的,因为我是他们的导师,所以他们才能去世界名校,因为我在中科院这个平台,他们跟我在中科院读书,因为我在剑桥那个平台,他们跟我在剑桥读书,他们自然就是世界的精英。

  但是,作为一个真正的教育工作者,我们其实应该做的事情,把普通的学生,不是已经能够考世界名校的学生、考清华北大的学生,把他们变成世界名校的学生,这才是挑战。

  第二,我们一说到国际学校,一定是比外教,比国外的课程,我觉得这个我也不喜欢,因为外教再优秀他是流动的,你想抛家弃子到中国来跟你上课,估计你选择外教的范围也好不了,因为外教跑到中国来工作,能选到什么好外教啊。

  我在英国剑桥大学教书、带博士生导师,如果我跑到中国来教书,你说是用我当外教好,还是用我来教物理好,我是剑桥大学物理化学博士,外教跑到中国来,他就是英国普通大学的博士生或者普通大学博士都没有,就是一个本科生,你说他教好还是我教好。

  我的英文、数学、物理没有问题,但是因为我不长一个外教的脸,你说我教的好还是他们教的好,第二点就是打破你们的观念,外教教书好不好,不一定,因为很流动,他今天在哪工作,明天在哪工作不知道,而且他根本不愿意在教学之外的时间,或者在课堂之外的时间去辅导孩子,我愿意。

  因为他们已经习惯了上班就是上班,下班就是下班,你别让他下班去关心孩子,他不干这个事。

  第三,我们到底是注重考试成绩,还是要根本上改变这个孩子的人性,改变这个孩子的心智模式,让他们永远都优秀,不要只是考虑怎么优秀,不要只是考虑升学,我们见到很多升到名牌大学,包括升到剑桥的学生,被淘汰的也有很多。

  能不能让他们自己不放弃人生,自己不放弃剑桥大学,自己不放弃帝国理工、伯克利、清华,不要郁闷,不要宅在家里面,不要作为一个抑郁症患者,要向我一样面对社会。

  最后我想跟大家说一下我为教育找了一个解决方案,到底是教知识、教科学还是教人性、还是教思维?我觉得最重要的不是教那些东西,是教脑子改变思维方式。这个思维方式一改成绩就改了,这个思维方式一改人生就改了,这个思维方式一改命运就改了。

  为思维而教一定是为未来而育,当然是正确思维的情况下。我今天要澄清四个问题。

  第四个问题,我们到底是把好孩子送到好学校,还是把普通孩子送到好学校?我觉得真正的教育是把所谓的普通孩子送到世界名校,能够读得出来,还能打败貌似成绩很好的孩子。

  我今天跟大家简单说一下我们学校怎么样?我是一个学者办学,不是投资者办学。学者办学办的什么程度,剑桥大学我送去了很多学生。

  为什么一定要学理工呢?大家应该知道,学好数理化,走遍天下都不怕。我爸爸对我的关照就是学好数理化,所以你们今天一样。

  我今天告诉你们别学虚的东西,学实实在在的,学到美国人害怕我们的地方——自己的科技,不是抄袭来的科技,所以我们搞科技。

  我们在做剑桥大学的工作时,我是剑桥大学牛顿基金会的负责人,我在那边工作后来被中国政府请到中国工作,我在出国之前已经是国家科技基金二等奖获得者,我做科研没有问题的,我是博士生导师下凡到教初高中生。

  刚才我跟大家讲了一个最重要的办学特点是我儿子回到中国之后,我们的老师、班主任说考不上中国的二本,只能考中国的三本。我这个爸爸考上中国的985了,我儿子还考不上中国的三本不能,这个接受不接受?所以我才立了一个思想一定要把孩子送到剑桥,结果送去了。中国的老师和办公室说他考不上中国的一本、二本的结论我不相信,结果我坚持到底,把儿子送到好学校了。

  所以我发现一个非常好的实验,把被老师说不行的孩子,把那些被妈妈说不行的孩子其实很行的孩子挖出来送去世界名校,这是我的办学初中,所以把我这个儿子送到剑桥,最后成为剑桥大学自然科学的毕业生。毕业之后他去高盛作为操盘手,现在已经是16家公司的天使投资人,也是高盛和能源公司的合伙人。

  他从一个普通的孩子拥有美丽、幸福家庭,同时拥有很好的职业,高盛的高级合伙人。

  教育理念方面我没有时间跟大家到细说,请大家记住一个问题的解决方案并不是百科知识查出来的,是我们的脑子思考出来的,我们要寻找对问题的解决方案,所以能够把问题的解决方案找出来才真的是人才,如果不能发现问题,不能解决问题不是人才。

  所以我们的考试、刷题、拿文凭都是次要的,不是那么重要的,我们需要考试把自己整到世界名校,所以我也把考试题整好。但是整好考试题不是根本目的,所以我们的学生都能够进到世界名校,最后能够从世界名校毕业,同时又能够成为各行各业的高手。

  所以大家应该知道我们的未来,机器人和机器智能很厉害,我们要怎么样解决问题?所以我提出来一个解决未来科技智慧的方案,智能社会需要我们的智能服务,智能服务需要我们的脑力劳动不是体力劳动,这个脑力劳动需要我们具有新的能力,新的能力需要有新的方法培养,让学生成为高手,不是老师。

  学中文不一定非要学英文,中文、英文都要学,因为要建设中国,这些学生都成为好的老师,学生成为项目的合作者。我们要颠覆的不仅仅是把外国人请到中国教学,是要颠覆我们的教育目的,我们的目的不光是考试为目的,现在是要育人为目的。怎么样育人?思维。

  怎么样把学生的思维从低级的状态激发到高级状态?从事创造性劳动才是未来需要的人才,如果不能把孩子的自卫从低级提高到高级只是完成低级知识的积累,人才将来是一个浪费,是一个很糟糕的人才,是一个僵化人才。所以我们的教育着力思维。

  我们的思维怎么培养?有科学问题的培养,变成科学方法的能力,所以以我们科学家的思维方式来去思考,因为我是搞科研出身的不是教书出身的,更不是文科出身的,所以我的思维方式可以传承下去,我们把老师为中心变成学生为中心,把分数为中心变成能力为中心,把结果为目标变成过程为目标,把记忆改为思维训练,把独学变成群学,把记忆技巧变成建模。

  换句话说,找到解决问题根本方法绝对不是找到问题的标准答案,老师给不了标准答案,因为老师到社会上去什么也不是,但我除外,因为是我没有问题的,不是跨自己,我可以解决问题。

  我们看结果。世界名校我们的学生1500名都考进了世界1000强的名校,考不上的少之有少,不到5%。这些学生有450多位考进了世界10将的名校,比例接近了35%,三分之一。

  我们这些学生到底怎么样?在东莞的孩子不远万里,1/2万里,就是5000里到北京去求学,考上剑桥大学了,东华中学的学生,他认为自己考不上清华、北大了,最后跑到北京去考上剑桥了。

  这个孩子是中山那边的学生,他认为在中山纪念中学也应该是考不上中国北大、清华的,只能够考上中山大学,跑到北京去跟我们考上了剑桥大学。

  有些学生他不远万里求学,跟我上学,考到了剑桥大学,有些孩子量子物理专业,有些学生计算机专业。这些学生他都跟我们一起读书,就考进了世界名校,甚至已经成为了亿万富翁。

  所以,这些学生都有很大的未来,这些学生的发展都告诉我们一些道理,走科技路线,辅之以人文科学,我们的孩子就一定有就业,这就是我们的秘密。我们的学生还有搞物理+教育的,搞设计+工程的,搞音乐+人工智能的,搞穿戴设备的。

  总之这些就是我们教育成果的结果,我们学校在北京不是一家,不是一个初创的学校。我在创校的时候,我给自己的名字设计的就是剑桥、牛津的意思,康福,我是在剑桥大学读书的,而且在剑桥大学工作的,然后我在牛津大学工作了半年,我们把这个加在一起就是康福,健康幸福,生活富有。

  思想、理念,名字的取法都要带我们中华民族的文化才行,我们在全国办了8个学校,这是昌平在北京像一个花园,一个分校,这是在石家庄像公园式的学校,这是在中山众多学校当中我们办了一个国际部,这是在杨江很边缘的地方我们办了国际学校。

  我们在河北的承德办一个学校,正在筹建当中,以及在加拿大的学校,这个是在我们最后的校区,今天重点给大家推这个校区,我们在东莞的学校,这个美丽的校园等待你们的到来,我们把普通学生送到世界顶尖名校的方法和路径推荐给你们,不是你们死活想进进不去,最后你们找个别的学校,你们找我们这样的学校来,我们来去把你们送到世界名校去。

  最后,记住我的名言,一个目标,一生追求。谢谢大家。(完)

  新浪声明:以上所有会议实录均为现场速记整理,新浪网登载此文出于传递更多信息之目的,并不意味着赞同其观点或证实其描述。

  5月15日,“新浪&微博2021国际学校春季择校巡展”将在北京长城饭店举办,届时众多优质的北京及周边学校云集,择校盛宴一触即发,敬请关注!

  新浪&微博2021国际学校春季择校巡展·北京第二场

  时间:5月15日 8:30 -15:00

  地点:北京长城饭店二层宴会厅

点击报名

(扫码报名 获取入场凭证) (扫码报名 获取入场凭证)

 

想了解国际学校最新招生动态?点击(这里)参与新浪&微博2021国际学校春季择校巡展国际教育大咖支招升学择校难题,干货满满!

择校展

热门推荐

大咖说

高清美图

精彩视频

品牌活动

公开课

博客

国内大学排行榜

国外大学排行榜

专题策划