深圳新东方涂军:疫情之后留学选择更加趋于理性

深圳新东方涂军:疫情之后留学选择更加趋于理性
2021年04月23日 15:50 新浪教育 微博

  4月17日,为助力学生和家长合理规划教育路径、解决升学择校难题,由新浪教育、微博教育、博辞教育联合主办的“新浪&微博2021国际学校春季择校巡展”在深圳深铁皇冠假日酒店成功举办。

  活动当天,深圳及周边众多优质国际化学校集体亮相,招生官现场介绍学校特色,解答家长问题;12位教育大咖、知名学校校长全天不间断分享择校干货、普及国际教育知识,助力学生和家长一站式解决择校难题、规划国际教育之路。

  (深圳新东方国际教育培训事业部总经理 涂军)  

  以下是深圳新东方国际教育培训事业部总经理 涂军的访谈实录:

  主持人:各位新浪的网友大家好,这里是2021新浪微博国际学校春季择校巡展深圳站的活动现场。今天我们非常荣幸邀请到了深圳新东方国际教育培训事业部总经理涂军,涂总您好,请您跟我们网友打一个招呼。

  嘉宾:Hello,各位网友大家好,今天非常荣幸能够来参加我们的春季的择校展,也希望我们的这个活动能够给大家带去更多的帮助。

  主持人:首先请问您如何看待疫情之后留学的发展和走向?

  嘉宾:确实这应该是一个大家现在都非常关心的问题,一方面其实本质上来讲在疫情期间,最终看我们过去的两年的数据,2020年和今年2021年的新数据的话会发现,整个出国留学大的方向上面,2020年其实还是一个微增的状态,大概达到70万人出国。2021年的数据最终还没有出来,但是基本上也是稳中有升。但是接下来的就是疫情逐步地结束,疫情结束之后包括像美国,在今年的9月份校园也会逐渐地开放了,这么一个大的背景下面,接下来的留学会怎么样发展,我觉得有几个点。

  首先第一点,说实话,留学的目的国可能在这个阶段会有一些形势上的改变。第一个确实是因为疫情处理还有国际关系,我们会发现越来越多的人可能会去选择英国更多一些,所以我们看见从2020年开始,留英的数据其实在大幅的上涨,我们从英国的国家网站的申请数据上面能够看到这种端倪。这是第一个比较明显的趋势。

  与此同时赴美的情况相对少一些,但是我觉得这也不是什么坏事,因为当年很多人选择美国,更多的也是一种跟风的现象,大家觉得好多人都去美国,我也想去美国,美国代表着最先进和最好的教育。当然其实现在我们仍然来讲,教育可能最大的优势仍然在美国,但是趋于更加得理性。

  第二个其实我觉得说疫情给留学带来一个比较大的改变,因为疫情的原因,我们都知道像很多的考试其实没有办法很好地去实行,所以现在基本上除了最基础的托福、雅思这样的语言考试以外,很多的考试的重要性都被一定程度上地削弱,我们不能说它完全没有用,但是被一定程度上削弱了。所以说这个会导致未来学校在选拔我们的学生的时候,除了最基础的语言成绩肯定是要具备的以外,你可能需要在所谓的你的能力,你的各项所谓的课外背景上面花更多的时间,对于高中生来说,包含你可能课外的一些活动的参加,同时你的一些实习经验等等,所以这个可能更要求我们的孩子和家长在准备出国阶段的话,要更加地提前。因为如果说考试还可以靠三个月,六个月的冲击去补一补的话,那这些活动需要有更早的,因为考官见过得太多了,所以你如果是临时个把月拼凑起来的活动或者是背景的话,很容易被识破,同时的话其实会被淘汰。

  所以我觉得说这是一个大的趋势,我觉得对于未来留学来讲,首先是一个更加趋于理性的选择,就是我自己到底适合什么,我到底想要去哪一个国家,哪一个国家比较适合我。第二个就是更加长线的准备,因为除了语言之外,我可能整体的背景提升,各方面的多样性的提升都需要从初三毕业,从进入高中开始就要进行布局。至于留学人数的话,我觉得国家其实本身还是非常鼓励大家去留学的,有几个大的原因。

  第一个我们仍然在改革开放,仍然需要大家走出去,带回来的。其实回来的人这几年也越来越多了,因为中国的发展越来越好。第二个就是教育资源的话,美国有将近四千所的大学,英国的话也有几百所,基于这样的一个大的背景,我们国内非常优质的教育能够满足大家家长需求的,其实相对有限的,所以只要我们的家长孩子还有对优质教育的向往,其实出国留学的趋势,大的方向应该来讲就不会淘汰,就不会去消除,所以我觉得大方向上仍然是稳中有升,但是大家在后疫情时代应该会更加理性。所以这是我对第一个问题大致的判断。

  主持人:好的,您刚刚也提到了疫情之后大家会对留学目的国的选择更加理性,在留学国家的选择方面,您有什么具体的建议吗?

  嘉宾:好的,我在讲这个之前,先讲一下趋势,其实我刚刚也提到了趋势。从我们新东方国际教育包括我们前途这块,这么多年的数据积累,尤其过去两年趋势来看,首先在大的方向上面,出于各方面的考虑,英国刚刚讲过已经是独占鳌头了,但是其实的话,这两年由于英美过度激烈的申请,也让大家更加理性地审视出国留学,大家会发现其实教育或者高等教育并不是只有英国和美国,或者英美两个体系的国家里面有好大学,其实在欧亚也有非常多,非常优质的大学,所以我觉得第一个比较大的趋势,除了我们所说的英美以外,其实大家可以更多地关注一下欧亚的教育,比如说像欧洲、德国、法国,包括像现在去西班牙,很多欧洲的国家的教育历史都是非常悠久的,并且有非常多世界非常知名的大学,所以我觉得这个是大家可以考虑的方向,但是前提是选择自己合适的大学。

  同时咱们有些学生除了英语之外,他自己从高中开始,从初中开始有意识地学习第二语言,其实这个对于拓展自己的语言能力和交际的边界,也有很大的帮助,所以第一个欧洲这块的话其实我们的邻居,日本包括韩国它们其实也有非常不错的教育,尤其好的大学,像日本的,优质的大学对于我们的学生来讲,现在进去还是很难的,所以的话提前准备,其实还是有大的概率录取的,所以大家也可以关注一下日韩的教育。

  但是我觉得最终留学目的地的选择,要考虑几个点,首先第一个首当其冲的,包括很多家长比较关心的是政治风险和安全问题,这也是为什么我觉得这几年美国受到一定程度冲击的一个很重要的原因,第二个的话就是选择自己适合的这种方向或者选择自己适合的专业很重要,坦率讲,像计算机,包括很前沿的生物、物理这一块其实美国依然走在前列,我们也不能因噎废食,这个还是要理性地去看待,因为其实事实上从我们的留学生的反馈上面来看,也还没有到那么严重的程度,所以这个理性去看待。

  第三个的话我觉得就是说你自己喜欢还是很重要的,因为很多孩子如果最后因为自己不喜欢去到一个国家,那我觉得其实没有必要。所以我觉得基于这三个,如果一定要再加一个就是经济因素了,你还是要看自己到底家庭经济条件各方面,到底能够承受这个国家留学费用在哪,其实欧亚有很多,比如德国整体的留学如果你能够被录取,还是挺实惠的,所以基于自己的家庭去判断,真的把家里的房都卖了,我们并不是很鼓励和提倡。因为这样对未来的留学回来的这种期待非常高,万一没有达到期待,还是非常失望的,所以我觉得理性看待这个问题。

  主持人:好的。那现在国际教育发展越来越快,家长们的选择也越来越多,那您对于国际学校方面的选择有什么建议呢?

  嘉宾:这个其实也是我刚刚讲到的,因为我们国家现在虽然很重视教育,但是教育资源还是比较稀缺,尤其是国家公办的教育资源,所以现在其实民办这种或者说私立的国际学校还是挺多的,很多家长甚至有的家长从小学开始送到这套体系,就是希望他未来能够接受国际化的教育。我觉得国际学校的选择要注重几个问题,首先第一个我们一直讲的全人发展,就是说可能不需要那么应试,你需要关注孩子的全面发展,尤其是低龄,比如说小学或者初中,越是如此,越需要关注整个的孩子发展。比如说对于孩子的创新能力,批判性思维,包括动手能力的培养,可能远高于从小学开始让他背会多少个单词,让他会背九九乘法表,会背多少首故事更加得有意义一点。所以我觉得这个是大家需要去首先去关注的,就是是否给我们孩子提供一个全人教育。

  第二个我觉得很重要的,它是否能够有一套自圆其说,形成闭环的课程体系,因为我觉得孩子学什么课程其实在国际教育当中这个选择权更多的在孩子自己的兴趣本身,但是他能够在一个什么样的课程体系下学习,这个是需要学校去设计的,不是说随便开几十门课你可以自由选择,它就叫孩子的自由选择。你这些选择当中怎么样去设置,比如说以高中为例,他高一学什么,高二学什么,最后考什么,最后拿到一个什么样的GPA,最后他能够获得一个怎么样比较完整的高中的学习生涯,我觉得是很重要的。像现在比较成熟的,我们有国际体系的可能就是IB的国际体系,包括很多学校美国方向的AP的国际体系,包括像加拿大的中加的国际体系,这几大是比较流行的国际体系,但在这之外,很多学校也在实验自己的创新型的课程,我们现在看到很多新建的海外过来的国际学校,其实他们都有自己的国际理念,所以我们要看国际体系的课程,它是不是能够形成一个闭环,对于孩子能够有一个完整的教育的机会,我觉得是非常重要的。

  第三个的话其实我觉得家长需要关注的,就是国际学校对于孩子的课外时间的掌控,因为我们都知道,其实很多人一接触到国际学校的话,其实都会有一个感觉,就是两点半就下课了,或者说课程时间还是挺松的,这个一方面解放孩子们的天性,或者说孩子们不至于说非常呆板的全时间段全部待在教室里面。但是我觉得与之形成对立的是什么,你要看一下比如说孩子两点半、三点半就放学,比如说孩子每个周末都是什么事都没有,也不用补习,这个事首先是国家提倡的,但是同时我们要知道,教育本身有一定的竞技在里面,最终还是要靠选拔去筛选出人,不论在国内的高考体系,还是在国际的体系都有这样一个过程,那课外的过程当中,到底给孩子们设计了一些什么样的我们所说的四点半之后的课堂,或者说两点半之后的课堂,帮助他们更好地去提升。如果理论上来讲,在课堂当中更多地是教给学生知识,教会他们一些方法论,其实一些之外的时间里面,可能要让他们更多地去实践,让他们更多地去把自己学到的知识体现在自己的应用当中,可能需要有一些活动,有一些提升的东西,但是我们会发现有的学校的活动比较随意一些,虽然他说有很多活动,但是这些活动它到底最后达成什么样的效果,以及设计的理念是什么,在这个过程中孩子怎么样学习,其实很难自圆其说,所以我觉得需要关注这个。否则的话你会发现你的孩子丢在这样的地方,如果它不够科学的话,那你其实还不如放在国内的体系当中去。虽然我们有时候一直批判国内的教育,有时候过于填鸭,但是其实对孩子整体成长反而有帮助,在从小过于得放松的话,反而孩子自己对于这些能力的养成的话也是有问题的。所以我觉得可能从这几个点上去关注我觉得会比较好的。

  主持人:好的,谢谢。那今天的访谈到这里就结束了。非常感谢您的精彩分享,也感谢各位网友的观看,谢谢。

  嘉宾:好的,再见各位网友。

深圳新东方涂军

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