北京新学道临川校长郝少林:追求实现自我教育

北京新学道临川校长郝少林:追求实现自我教育
2021年04月23日 16:15 新浪教育

  4月10日,为助力学生和家长合理规划教育路径、解决升学择校难题,由新浪教育、微博教育、博辞教育联合主办的“新浪&微博2021国际学校春季择校巡展”首场展会在北京富力万丽酒店成功举办。

  活动当天,北京及周边众多优质国际化学校集体亮相,招生官现场介绍学校特色,解答家长问题;12位教育大咖、知名学校校长全天不间断分享择校干货、普及国际教育知识,助力学生和家长一站式解决择校难题、规划国际教育之路。

(北京新学道临川学校国际部校长 郝少林)(北京新学道临川学校国际部校长 郝少林)  

  以下是北京新学道临川学校国际部校长 郝少林的访谈实录:

  主持人:各位新浪的网友大家好,这里是新浪微博2021国际学校择校。各位新浪的网友大家好,这里是新浪微博2021国际学校春节择校巡展北京站的活动现场,今天我们非常荣幸邀请到了北京新学道临川学校国际部校长郝少林郝校,欢迎您,首先请您跟我们网友打个招呼。

  郝少林:新浪的网友大家好。

  主持人:首先请问您孩子进入国际化教育的环境后,会遇到怎样的挑战?应该如何应对?

  郝少林:近九年来,我接待了差不多有1600个以上的家庭,这些家长想带着孩子进入国际化教学领域,我确实发现了有很多问题。比如说国际化教育确实需要孩子有良好的自主管理能力,但很多孩子在这方面能力就比较弱。还有,进入国际化教育,对小孩的英语是有一定要求的,但很多孩子的英语水平其实也比较弱。再有一个,孩子的体能比较差。这三差到底是什么原因造成的,其实就是家长的观念造成的。孩子从小到大成长的过程中,家长的包办代替、课外班负担比较重,造成的结果就是没有时间锻炼身体,所以体能比较差。因为包办代替导致自主能力比较差,自律能力也比较差。再一个英语可能有的家长抓的也比较晚,所以孩子的英语水平也比较差。

  怎么应对呢?我觉得首先家长要转变观念,这些年以来我们一直在开展家长培训,我们通过招收一名学生,指导一个家庭,成就一个家族,让家长的观念改变,家长的言行改变之后,孩子一点点发生改变。这一系列的课程,家长通过亲子沟通的训练营,通过阳光自信的训练营,通过自主学习的训练营,真真正正让家长明白道理,并且自己的行为发生改变,才引领着孩子在自主方面发生改变。

  比如在新学道,我们给孩子也安排了周末五个一的作业,就是为了培养他们的自主能力,比如说你在家里要主动做家务,分三项,洗衣服、做饭、收拾屋子。其实人动手的时候就在动脑,人身两个宝,双手和大脑,双手能做工,大脑能思考。这样孩子在做家务过程中,自主能力、时间管理、任务意识都可以得到很好的锻炼。第二个,要求家长陪伴孩子、周六日在家里一定要读书,读课外书,孩子对什么书感兴趣都可以读。还有,我们在学校里教了孩子自学英语的方法,学英语是不能停的,也不需要上校外辅导班,就在家里陪着孩子读书就行了,我们也有音频,在学校学习的方法,在学校也这么练了,在家里就听说照做就可以了。通过自学英语,孩子自主能力也能得到很好的锻炼。

  我们在学校里为了锻炼他的体能,让他要锻炼。到了家里,周六日也希望他能运动,每天能坚持一小时。再一个,要求孩子每周做一个总结,这样你的内省能力得到提升,这样他就天天在进步。所以我们通过家校共育的方式,改变一般家庭进入国际化教育环境当中诸多的不足。

  主持人:好的,贵校都设置了哪些课程?国际学校的课程究竟培养的是学生怎样的能力?

  郝少林:我在九年前办学的时候,当时这个学校是为我小女儿办的,我就觉得一个人不管是国际化环境还是在国内教育环境中,他受基础教育,受到学校教育、家庭教育和社会教育,最终一定要实现自我教育。实现了自我教育的话,就等于是装了一个内驱力,进入自动化的成长状态,这是所有家长所期盼的,所以我们在课程设计过程中都注重孩子自主学习的培养,培养这种能力,养成这种习惯。比如小孩在一二年级的时候学英语是老师教你方法,培养习惯,帮你设定目标,帮你制定学习的流程。到了三年级学习英语,就是一个人一个进度了,走班分层的方式,小孩觉得英语是我自己学会的,不是老师教的,他的内驱力也就有了。

  再一个,针对孩子普遍体能比较差,柔韧性、协调性不好,我们学校是非常重视体育的,体育每天一节体育课,舞蹈、武术天天练,到了高年级,加了篮球、足球各种器械类的项目。孩子体能好了,柔韧性好,协调性好,精气神就不一样。所以每天一节体育课,每天上午还有40分钟的大课间,让孩子生命真正能得到绽放,我觉得一个人身心健康没有课程保证是不行的。

  再一个,我们的特色课程,虽然我们是国际化的学校,这些孩子将来都是出国留学,但你是一个中国人,什么样的人叫中国人?是认同中国优秀传统文化的人,这样的人才叫中国人,所以我们的孩子从小就读经诵典,差不多每年背诵两万字的经典,到小学五六年级的时候,他们就能写文言文,创编古诗词了,这就是人类的潜能。这种潜能你给他机会开发了,他就能得到很好的成长,你没有给机会的话,这种潜能就被大量浪费。《学记》里有讲,叫“时过然后学,则勤苦而难成”,我当时陪我的大女儿读经典的时候,一个多月她就把《大学》背下来了,三个多月把五千字的《道德经》背下来了,我刚刚能读熟。所以我就觉得,我们古代从古到今积累了这么多优秀的经验,我们要拿来为当今所用,让我们的孩子能应对这个不确定的未来,所以自主能力特别特别重要。

  主持人:好的,今天的访谈到这里就结束了,非常感谢郝校长的精彩分享,也感谢各位网友的观看,谢谢。

  郝少林:好,谢谢大家。

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