北京新东方国际双语高薇：定制个性化成长是我们不变的理念

　　5月15日，为助力学生和家长合理规划教育路径、解决升学择校难题，由新浪教育、微博教育、博辞教育联合主办的“新浪&微博2021国际学校春季择校巡展”第二场展会在北京长城饭店成功举办。

　　活动当天，北京及周边众多优质国际化学校集体亮相，招生官现场介绍学校特色，解答家长问题；13位教育大咖、知名学校校长全天不间断分享择校干货、普及国际教育知识，助力学生和家长一站式解决择校难题、规划国际教育之路。

（北京新东方国际双语学校校长 高薇）

　　以下是北京新东方国际双语学校校长 高薇的访谈实录：

　　主持人：各位新浪的网友大家好，这里是新浪&微博国际学校春季择校巡展北京站的活动现场。今天我们非常荣幸邀请到了北京新东方国际双语学校校长高薇，高校长，您好，请您跟我们网友打个招呼。

　　高校长：各位新浪的网友朋友们大家好。

　　主持人：首先，孩子在进入国际化教育的环境后，会遇到怎样的挑战？应该如何应对？

　　高校长：我想各位家长在送孩子到国际学校的时候，一定会考虑到孩子母语学习和以英文为代表的第二语言的学习。首先一个挑战就是英文的学习。北京新东方国际双语学校，我们是从小学开始就给孩子们进行英文的分层教学。每一个孩子来到这所学校的时候，会通过内部一对一的系统评估，以及外部具有权威性的大数据的测评，帮助孩子找到适合他的学习的层级。在每一个层级的学习过程当中，学校又给孩子们建立了个人成长档案，让孩子第二语言的学习可视化、可量化，不再是黑箱，也避免家长们不知道孩子们的第二语言学习到了一个什么样的程度。

　　从小学一直到高中，都是采用系统的分层教学和个性化的支持体系。我们的孩子在第二语言学习过程中，从语言到文化，再到思维方式的发展，都比较顺利。每一个阶段，我们都会对孩子们进行一次阶段性的评估，因此，孩子们无论学习得快一些，或是他在某个基础阶段还需要时间长一点的过程，我们都会进行及时、动态调整。

　　谈到第二个方面，我想因为孩子们进到国际化的学校，必然要接触到非常多的外籍教师。在外籍教师的授课过程当中，他们和老师们的沟通、交流、解决问题的时候，必然会遇到文化和思维方式的一些碰撞。因此，进入到国际学校，我们希望孩子们一方面具备身份的认同，有中国深厚的文化底蕴，同时又能够在中西方文化当中，不断地训练自己自由地进行切换，能够尊重和理解多元文化。在中外籍教师合作过程当中，我相信还能够带给孩子们的就是思维的、思想的通融以及思维方式的融合，可以帮助我们孩子们在不同的文化之间，来创造性地解决难题。

　　第三个方面，在进入国际化学校之后，我们会发现，更加重视的是孩子的自主和自立能力。他需要在初中阶段，就能够有意识而且愿意、有意愿面对生活和学习过程当中的一些困难和挑战，愿意主动地来解决困难和迎接挑战。在高中阶段，我们希望孩子们能够在成人的引导之下，树立人生的目标，并且也愿意为自己所树立的目标为之奋斗。在孩子们进入国际化学校的时候，他的自主和自立的能力，从思想到行动上也是非常重要的，对于家长和成年人这方面的依赖，应该是要少一些。当然，也需要学校和家长共同合作起来，培养孩子这方面的意识和能力。

　　最后一点我想说，我们希望国际学校的孩子，不仅仅是只追求学术上的优异，同时还应该对社会有所贡献。我在好几个场合也曾经都总结过什么是国际化的人才。国际化的人才大概需要具备五个素养：一是精熟两种或两种以上的语言，也就是语言精熟。二是文化丰厚。三是思想通融。四是要通晓国内外的规则。五是要态度、行动全球化，愿意为集体的福祉和他人做出贡献。这是我觉得是孩子们进入到国际学校，可能会遇到的一些挑战，以及在我们学校所倡导的理念，可以帮助孩子们在落地实施当中的一些方法。

　　主持人：贵校都设置了哪些特色课程？国际学校的课程培养的是学生怎样的能力？

　　高校长：现在全球局势在不断变化的，变是永恒的，不变是不可能的。而且我们会发现，现在全球和社会各种变化的速度越来越快。我从事国际教育大概有20多年的时间了，从20年前的国际教育环境和当前全球大趋势来看，国际教育也好、全球局势也好，变化非常快，因此，我们会发现全球对于人才的需求也是越来越多元化的。我们每一个孩子都有不同的个性、特质、特长，因此，我们在高中阶段，在孩子们未来要考虑他们专业、职业发展方向的时候，在大学升学过程当中，开始考虑他们未来规划的时候，就为孩子们提供了非常多的选择。

　　我觉得首先的一个特点，在国际课程体系这个平台上，在我们学校给孩子们提供了非常多的选择。比如我们有国际文凭组织课程IB课程，我们有美国大学理事会授权的AP课程，我们还有国际艺术高中的A LEVEL课程、以及加拿大的OSSD的课程，还包括我们给在学校非常优秀的、学有余力的学生提供了美国宾汉姆顿大学精英预备课程。在高中阶段，我们给孩子们通过他们未来不同的方向和特质规划了至少五个路径，我相信在这所学校，您一定可以为您的孩子选到适合他们的特色之路。

　　除此以外，我觉得所有的家长们，应该也都了解，国际学校为孩子们提供的一些特色社团。社团的课程体系是非常关键的，我们学校为孩子们提供的六大领域的社团课程体系，涉及学术、艺术、体育、科技、公益及领导力等方面。在学术方面，我们鼓励孩子们参与到普适性的国内外的一些竞赛当中，而一些优秀的、在某个领域有特长和优势的孩子，我们又为他们提供国内外进阶类的课程和竞赛。特别值得一提的是，我们学校现在拥有华北地区唯一一所高中阶段的高分子生物试验室，这个高分子生物试验室，是为我们学校的学生在进行高端的科学研究，提供了非常专业的和充分的资源。当然，同时还有软实力的项目，这个研究的师资团队为孩子们进行多个方面的支持和辅导。比如艺术类，包含视觉艺术和表演艺术；体育类，学校的橄榄球队、青少年的极限飞盘队，都是在高中阶段和大学的校队进行竞赛，在国内外都取得了非常优异的成绩。

　　在这里我特别想提的是，一方面我们倡导孩子们在整个十几年的学业生涯当中，争取能够找到一到两项的，能够他一生喜欢、陪伴他终生的体育项目。同时，在体育运动中，人的毅力、合作能力、综合性的内在精神，都会是陪伴人一生的重要素质。这些不仅仅是在体育领域的一种彰显，在人生的发展过程当中，会给人带来持续的力量。如果孩子们在某一、两项集体的体育活动当中有特长，孩子们在升入国外大学的时候，我们会发现他在学术方面可能融入的会慢一点，毕竟英文是孩子的第二语言，文化基础还是相对来讲需要一段时间沉淀。但是他的某一两项集体性的体育运动特长，可以帮他在国外大学当中特别快地找到好的朋友，能够融入这个环境，我相信家长也一定会很放心的。我在很多的场合都在讲，每一个孩子其实都有与生俱来的光芒，他们都有非常独特的潜质。我们的学校，就是要在各个领域和平台，为孩子们搭建资源和舞台，让他们充分地发展和绽放。包括在公益领域、领导力领域，我们都有非常多的课程。欢迎家长们能够来到我们学校，做详细的了解。学校有经典性的、一年一度非常系统的各种各样的活动。比如经典的音乐会、通俗的音乐节、还有年度的艺术展，中国人文课程和国际人文课整合起来的国际日、双语科学学习之下所呈现出来的科学节等，欢迎家长到学校做详细的了解。

　　主持人：家长在选择学校的过程中，有哪些择校的非常规套路需要注意的呢？主要关注哪些纬度？

　　高校长：我相信新浪网友的家长们，已经看了不只一所学校了，也都会带着您的问题来了解每一所学校的实际情况。核心还是离不开最关键的几个方面。我自己因为也工作了30余年，从公立学校一直到民办的国际化学校。参与和主持创办了三所民办的国际化学校，对我们家长内心的诉求，还是比较了解的。

　　核心还是这几个方面：一是教育理念。我希望我们的家长朋友们，一定要和学校进行深度的沟通和了解。一定是在教育理念和对人才的培养目标方面，能够和学校达成共识、达成一致。因为只有家校的理念、价值观越是一致、越是同步，在学校操作的过程当中、实践过程当中，越能够帮助您的孩子落地和实现您的教育诉求，教育需求。家校之间对于教育理念的共识是非常关键的。

　　第二，课程体系。正如刚才我所讲的，我更推荐家长能够选择课程体系相对丰富和多元化的一所学校。因为只有这样的学校，才能够让您找到更加具体的、和您的孩子的需求匹配的课程体系。他能够在这个课程体系当中，沿着我们为孩子们规划的目标顺利地成长和发展，来对标他未来的发展方向。

　　第三，在我们学校有一个特色，为每一个孩子定制成长计划，我相信这个应该是家长非常看中的。在很多领域可能各个国际学校的内容也是大同小异，因为大家都是在做国际化或者双语教育，但是是否能够实实在在地考虑到每一个孩子的特质至关重要。

　　从孩子入校一直到他升学毕业走向海外，这所学校能否在每年都能细化每个孩子个性化的成长方案，并且给每个孩子建立个人的成长档案，同时又有专业的规划团队，帮助孩子一步一步地优化学术成绩、特长及各方面的发展，我觉得这点非常关键。所以我也欢迎家长们能够走进北京新东方国际双语学校，了解我们是如何为每一个孩子定制个性成长方案的。

　　最后，如果一所学校有强大的集团资源的背景支持，那也将会为您的孩子带来非常丰富的资源和平台。作为新东方旗下的国际双语学校，我们有新东方集团强大的资源和各个领域的多元团队的支持，从学术资源到师资团队，再到未来的出口，包括学生各个领域当中所取得的成果和成就，我们享受着所有的集团各领域的多种平台支持，我相信也一定会让您的孩子的发展，在这里得到更充分、更深入、更全面的支持。

　　今天我就跟大家分享这么多，非常感谢大家。

　　主持人：好的，非常感谢高校长的精彩分享。也感谢各位网友的观看，谢谢！