广州外校AP&AL国际课程杨理皓：中国文化与国际视野需兼顾

　　广州外校AP&AL国际课程 杨理皓 中国文化与国际视野需兼顾

　　为助力学生和家长合理规划教育路径、解决升学择校难题，11月14日，由新浪教育、微博教育、博辞教育联合主办的“新浪&微博2021国际学校秋冬择校巡展·广州场”成功举办。

　　广州国际学校择校展作为“新浪&微博2021国际学校秋冬择校巡展”的首场展会，近40所优质的公办学校国际部、民办国际化学校、外籍人员子女学校齐聚，国际化学校的校长、教育大咖轮番登台演讲，解读学校教育理念，分享教育干货，台下掌声不断，喝彩连连。活动也吸引了上千名家长前来咨询，演讲厅座无虚席，展会厅人山人海，场面甚是爆棚。

　　广州外校AP&AL国际课程素质教育负责人 杨理皓参加了本次活动并带来了主题为《国际教育的英雄之旅》的精彩演讲，以下为演讲实录：

　　之前我听到许多大咖和专家们讲的内容都是关于国际教育的理念和课程设置，接下来我的讲座内容可能会有所不同。

　　今天，我的讲座主题为《国际教育的英雄之旅》，某种程度来讲，其实每一个孩子在求学过程中，都好像是一次升级打怪的过程。下面我给大家诠释一下，到底大家追求国际教育是为了什么，尤其是正在摇摆不定，在思考到底走体制内路线高考，还是国外求学的家庭，到底是中学阶段进入国际课程，还是本科阶段，甚至研究生阶段再去国外读书求学，这其实是两个完全不同的路径选择，希望我今天的发言可以给大家一点参考意见，希望对大家有用。

　　给大家简单介绍一下我自己，我是广州外校AP&AL国际课程素质教育负责人，从招生环节，到教学环节，再到升学环节，基本上学校日常运营的每一个环节我都会参与。我主要是负责设计学校素质教育这个板块，也是探索性学习、项目制学习的负责人，同时我也担任哲学课的教学，如果大家之后有机会来我们学校读书，高三阶段，欢迎大家选修我的哲学课。到了毕业升学季的时候，我的岗位又变成了在校升学老师，这也是我们学校与众不同的一点，绝大多数本校学生是由像我这样的升学老师，亲自带着他们一步步完成大学的申请。

　　我之所以站在这里跟大家分享，很重要的原因是我个人的身份和留学成长的背景，跟大家的孩子们所将要面对的选择是非常相似的。我土生土长在广州，就读于东风东路小学，初高中在执信，到了高三以交换生的身份去到美国大山沟读了一年高三，读完本科后，最终去到哥伦比亚大学，跟着2008年诺奖得主学习生物科技，学习完之后，我还是发现自己对本科时辅修的哲学更加感兴趣，而且我更喜欢跟人打交道，探讨人生的意义、教育的目的等等，所以我回到了国内，加入了广州外校这个团队，从事教育行业。

　　接下来，跟大家稍微介绍一下我们的学校。相信各位家长，只要关注国际教育的家长，肯定听说过我们学校。我们是广州地区作为一个公立学校的国际课程开办时长最久的项目之一，今年已经是第12个年头了。在过去的11年里，已经获得了非常丰硕的升学成果，其中包括哈佛，耶鲁，哥大，达特茅斯，宾夕法尼亚，康奈尔，约翰斯·霍普金斯，牛津大学等顶级名校的录取。

　　刚刚视频里展示的只是我们的部分学生。2021届我们5位同学去到了世界上最顶级的美国常青藤名校，包括哈佛、耶鲁、哥大、宾大和达特茅斯5所，而且值得骄傲的是，这5所不同的藤校录取来自5位不同的同学。其次，美国排名前三十的学校offer，我们的学生收获了加州大学伯克利7枚，纽约大学17枚，佛罗里达大学15枚，圣达芭芭拉大学38枚。收获了英国G5学校offer超过40枚，多伦多大学70枚，香港大学2枚，香港中文7枚，香港科技大学2枚，最值得一提的是，基本上名单上的数字是不重合。从这些录取数据可以看出，基本上每一个学生都对学校的定位十分精准，而不是一个人把榜全部打完。因此我们在意的不仅是顶尖生源的录取，而是保障所有毕业生都可以进入顶尖名校。

　　而之所以我有资格站在这里分享所谓国际留学的英雄之旅，是因为我作为在第一线，无论是教学还是升学，刚刚展现的学生，都是我亲眼看着他们，怎么样从高一时候比较懵懂的状态，到高三的时候怀着梦想、激情，对未来充满着憧憬，去到世界顶尖学校接受教育。而这个过程在我过去六年间，看了几百个例子。

　　有一位哲学家提出的理论，叫做“英雄之旅”。这个理论通过一个叫做约瑟夫·坎贝尔《千面英雄》的书里总结出来的。大家可能没有听过这本书，也没有听过这个人，如果感兴趣的话，可以去看看这本书。他把每一个中西历史上的神话英雄人物的人生经历高度，提炼成了三个不同阶段和十几个具体小的阶段的考验。大家认真思考一下，会发现西方从古希腊的神话英雄，到当代的阿凡达、钢铁侠，甚至包括中国神话英雄孙悟空，都可以一步一步看到他的人生成长历程，这其实就是从启程到启蒙，再到最终归来的过程。而这个过程应该如何去理解呢？比如说美国本科的录取，包括英国牛剑的录取，顶尖大学所追寻的并不是一个记忆力或智力的水平评估，他们希望的是：最终录取的每一个学生都能够成为改变世界的英雄。

　　所以，只有当你理解了，怎样去成为一个西方人眼中真正的“英雄”角色的时候，才能够更好地理解到底西方的升学和选择人才，包括你希望如何给孩子有一个更好的参照座标。接下来，我会给大家一一道来，怎么样从启程到启蒙，到最终归来，帮助你的孩子从一个凡人变成一个英雄。

　　首先，我们从启程开始。启程，你要跟凡人不同，必须要做出抉择和牺牲。对于目前的你们来讲，更多是选择国际教育还是选择高考。有些时候某些同学参加国际教育，其实是某种机缘巧合，也有可能觉得这是一个新的平台、新的机会。到底怎么样思考这件事情，我们如何进行选择，怎么样找到适合自己的平台呢？给大家看看我们根据过往十多年的经验，且在不断演化迭代设计出的最符合中国学子的融合课程体系。

　　简单来讲，大概分成了五环。

　　第一、第二环底色的课程：批判性思维、感恩教育、同理心、全人教育。第三环本色课程:A Level课程（3-4门）、数学、进阶数学、 物理、经济、化学。第四环彩色课程:学科、英语、人文社科、数学、二外、人文社科。第五环背景支撑活动：PBR(项目制学习）、EPQ、导师制学术竞赛。这是我们搭建出来的希望各位同学作为启程的一个起点。

　　为什么要有这个起点呢？其实起点只是刚开始，接下来在启蒙阶段需要经历非常多的重要过程，经受考验。过程当中会遇到女神（给你机遇，正确指引的人），也会有诱惑，想把你引入歧途。你需要将本心、目标重新确定下来，直到清楚要做什么，最终才会成为一个像神明一般，受人羡慕和尊重的人，得到你该有的恩赐。比如说在中学阶段获得你最终的Offer，或是大学阶段是你获得第一份工作的Offer。而这些过程当中，考验之路有学业的压力，路上遇到无论是女神或者是妖妇有可能是课外的诱惑，而最终认清自我，得到名校的录取，这是重要的必经之路。而不是简单地通过不停地刷题、考试，最终得出一个正确结果，就能证明自己。这远远不够，必须经过不同的选择，做出自己的选择，并为之付出代价，这样才能证明你是经过了启蒙和考验，而且在过程当中遇到的形形色色的人，对你的成长也是非常重要的。

　　为了这个目标，从第三环本色课程开始，我们选择了比较高强度和高学术深度的课程，我们选用了A Level的几个核心课程为中心，其中包括数学、物理、经济等。因为绝大多数同学是从普通的体制内教育初中升上来的，我们也会考虑到托福之类的课程，保证学术深度。同时第四环彩色课程开设了AP的21们选修课程，广州外校特有的第二外语等各种各样的特色课程，让学生除了学术深度以外还有学术广度，可以开阔视野，打开见识，让知识面更广。并且，一些理科或者文科偏科的孩子，在我们这一套有深度和广度的课程体系里，能够自愈且被包容，而不会像某些课程一样，必须要科科兼备才能够成为卓越的学生。

　　第五环，素质拓展课程及学术研究。可能大家听说过，很多学生为了搞课外活动，不务正业，结果考试成绩低，英语一直没有学好等，这就相当于我前面所说的：遇到了所谓的女神或者妖妇。我们学校的素质拓展部分，还是以学术为主导，通过学术方向的引导，给他们更大的自由度去参加各种不同的竞赛，或者做学术相关的课外活动，从而达到他们综合素质的提升，而非简单地，我给你一片天地，你自己去乱闯。我们这里每一个项目都是有导师的，不仅有升学导师，还有学术导师、竞赛指导老师等，从头到尾带着孩子一步步走下去，让他在这过程中不被妖妇绑架，而是真正遇上女神。

　　在这隆重介绍一下我们学校的女神们，当然这只是部分的代表。对比其他学校，我们与众不同的是，国际课程的外教占比不到30%，绝大多数包括核心骨干是以像我这样的双语海归中教为主。为什么呢？您可以思考一下，我们的中教，特别是跟孩子们有类似背景，并且已经走过他们将要走的一条路，且成功归来的老师作为他们的引导者或导师。而且，我们中教们在学校占主导地位，有绝对的话语权，与外教平起平坐，甚至话语权比外教更高。这会给孩子们定下心理基调，中国人在国际教育体系里面，在国际的求学路上，完全不弱于外国人。我们绝不想在高中阶段，让孩子们觉得好像外国人才是最好的，中国人好像比别人差，这是我们非常抗拒和避免在学校、中学基础教育阶段给学生们造成这样一种潜移默化的心理印象。

　　在这五环的课程中，最重要的是我们的底色课程，通过教会孩子们，你是一个中国人，中国人定位如何，从而让他们获得自我认知、自我信心和文化自信，我们在这个环节设计了非常有意义的课程--文化内核课，通过课堂、活动、讲座，甚至给家长开课，变成了项目制的学习。这门课的的语文、历史、政治课不但教会他们中国的古代和以前的文化璀璨是什么样。同时，帮助他们把中国以前的璀璨文化联系到当今社会所面对的问题，世界所关心的问题，让学生们学以致用。学生从高一到高三做完这十几个项目之后，每一个项目最终都是可以成为他们大学申请材料的一部分，而且他们选择的不同人物或者课题、专题，某种程度上也可以辅助证明他们在某一个方向有非常专注的深度和广度，并且有自己的文化自信和个人特点，这是我们很骄傲的。这样的人才，也才能够顺利完成英雄之旅最后的一个阶段——归来，成为一个能够在东西方文化间自由穿梭，联结世界的英雄。

　　我们课程培养学生的最终目标是，滋养自由生长的当代中国人，拥有中国灵魂和国际视野。我们集课程所长，扬长避短，注重中国灵魂，思辨教育。对教学与升学结果负责，保障100%的学生进入美国综合排名前五十，英国前十，加拿大前五，澳洲前三，香港前三的大学。

　　(完)

　　新浪声明：以上所有会议实录均为现场速记整理，未经演讲者审阅，新浪网登载此文出于传递更多信息之目的，并不意味着赞同其观点或证实其描述。

　　“新浪&微博2021国际学校秋冬择校巡展（青岛场）”将于11月27日在北青岛富力艾美酒店举办。届时，近众多优质国际学校、公办学校国际班、外籍人员子女学校将集体亮相，家长可直接到场跟心仪学校面对面咨询！

　　青岛择校展信息：

　　时间：11月27日 周六 8：30-14：00

　　地点：青岛富力艾美酒店

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