梅尔顿学校别青文 条条道路通罗马 让学生成为更好的自己

　　11月27日，由新浪教育、微博教育、博辞教育联合主办的“新浪&微博2021国际学校秋冬择校巡展”在青岛富力艾美酒店成功举办，为青岛择校家庭搭建与学校沟通的桥梁，解决择校忧虑。此外，青岛国际化学校校长齐聚一堂，围绕“全人教育-助力每个孩子个性化发展”展开讨论，探讨新发展阶段下，国际化教育的未来发展方向。

（择校展•演讲厅）

　　本场展会汇聚了青岛及周边优质的国际化学校，青岛中学、中国常熟世界联合学院、中国海洋大学剑桥国际学校、青岛市崂山区金家岭学校、宏文学校青岛校区等近20所学校集体参展。本场活动吸引了近千组家庭前往咨询，了解学校最新动态，家长咨询络绎不绝，演讲厅爆棚，座无虚席。

　　培养孩子全面发展、独立思考以及具备世界格局观和领导力，这是国际化教育培养人才的目标的和使命。展会上，近10位国际化学校的校长、教育大咖对国际化学校的教育理念、育人方法发表了自己的观点，赢得了参展家庭的喝彩，家长们纷纷表示受益匪浅。

（梅尔顿学校升学规划主任 别青文）

　　以下为梅尔顿学校升学规划主任 别青文的访谈实录：

　　大家好，非常高兴我代表我们梅尔顿学校来跟大家在这来做一下我们学校的展示。我是学校的升学规划主任，平时负责学生们的升学指导和大学申请，我本身是心理学背景，学生有什么心理学的问题我可以帮助他们解决。

　　我们经常会说一句话叫做“条条大路通罗马”，我们其实大家心目中都有一个属于自己的罗马，简单来说我们的成功，每个人对于成功都有不同的定义。有的人认为，有的家长说我希望的孩子成为幸福快乐的人，这个是学生应该达到的罗马，有的人希望孩子顺利的找到他喜欢的职业，并且能够有一个比较高的收入。

　　在我们心理学上认为所谓的罗马是达到最终的自我实现！什么叫做自我实现？这是一种自我实现，这个是我们刚刚拿到offer的一些学生，有的学生拿到了世界顶尖学校的offer，有的学生刚刚进入到面试，正在积极的进行准备，以达到他们心目中所谓的罗马。

　　但是，实际上每个人都有不同的定义。因为我是心理学背景，我经常喜欢稍微掉一掉书带，举一些心理学的例子，人本主义心理学家与教学家认为人天生具有自我实现的倾向。有一个专业的叫做高峰体验，是一个金字塔型这样的理论，在最高处是我们人类最高最终极的需要是达到自我实现，这种叫做高峰体验，人在达到高峰体验的时候不是说我终于实现了人生理想，我终于赚到了我的第一桶金，他觉得他的潜力达到了最好的，最充分的发挥，这个时候他感觉最有创造力，也最有力量去完成他最终的梦想，这个实际上才是真正的自我实现！

　　现在各位家长可能经常听到一些词叫做空心病，他们会发现有一些学生非常容易自我满足，没有说自己想要追求的梦想，没有自己的目标觉得现在都挺好。我们有的时候会说他们佛系，有时候说严重一点，现在很多的孩子已经有了“空心病”，教育行业很多的老师、专家希望学生们能够有一种内驱力。不是为了家长老师的表扬达到某一种金钱以及各种成功外部的奖励为目标，因为自己内心喜欢，因为自己内心有一个梦想，所以做努力，这个是叫做真正的内驱力。我们学校花了很多的时间帮助学生找到自己内心的内驱力，最终实现达到他们的高峰体验。

　　有这么一个统计机构，简单统计了一下当代高中生向往的职业，我们现在心目中有一些自己认为的标准答案，我们老师会猜测这些学生可能会希望成为什么样的人？但是最终的结果让人大跌眼镜，大家可以看到这些职业，VR旅程设计师、人机关系管理员、远程外科医生、地下建设工程师等等，实际上这里面的大部分职业是没有的，现在考虑到科技和人类的发展，这些职业是有可能实现的，这些职业是孩子通过自己的想象力内心的罗马构建出来的职业，这些职业最终有可能达到的。

　　我们经常听到一些理论，未来的职业很多，会被高科技所取代，十年以下当下75%的职业会可能会消失不是说10年以后所有人都会失业不是这个问题。现在所从事的职业可能会变成另外一个样子，或者叫另外一个名字，我上课的时候，我们升学指导课的学生，我说你知道吗？我在当国际学校升学指导老师之前我是不知道有这样的职业，实际上在我读书的时候，在我上初中、高中大学的时候也不存在国际学校升学指导老师这样的一个名称的职业。但是它确实存在了，我已经工作了八年了，我认为我做这个职业是有能力了，有经验了，但是可能十年以后这个职业会变成另外一个样子。同理，我们身边的各种类型的职业都有可能被替代，或者是被变成另外一个样子。

　　现在最热门的一些职业，我的学生经常说我将来想做金融，做投资成为一个有钱人。还有学生说我将来要成为大老板，还有学生我将来要学计算机，这个是目前比较热门的想要申请的专业。我常常跟他们说，你仔细想想这个专业将来能够成为什么样的人，做什么样的职业，这个专业能不能被人工智能、机械所取代，很多的学生陷入了沉思，我很高兴因为我的这番话让他有思考。

　　我们要探索未来的人才是什么样的人才？这个是我们作为教育行业，作为一个老师，作为辛勤的园丁，作为一个相对稍微有点经历的教育工作者来讲，我们希望学生成为一个不可取代的人。他们可以及时的应对社会、人类、科技的变化。能够热爱自己从事的职业，并且有一份自己喜欢的能够达到自我实现的梦想，再一个要有足够的知识储备，我们的职业是不停的变化，如果没有知识储备是没有办法应对这个变化，从一个职业跳到另外一个职业，最终找到自己热爱的方向。

　　有一些职业可能会被取代，我们希望我们的学生可以达到全能发展，无可替代，我们学校经常用这样的一个一句话来告诉学生，成为更好的自己，因为你永远都有进步的空间。

　　下面简单介绍一下我们学校，有这样的几个关键词，我是老青岛人，很多的家长对于梅尔顿学校这个名字不是很熟悉，我们学校有21年的办学历史，从最早的时候我在读高中，我在青岛二中读书的时候，梅尔顿学校已经存在了，但是它那个时候是青岛二中国际部，走到今天我们成为一个独立的学校，我们的很多老师是从那个时候一直干到现在，我们有21年的国际教育办学史，我们的师生比达到1比4，我们从21年到现在有近5000名的优秀毕业生，升学率是100%。

　　这是我们的校园，我们位于青岛崂山区海青路16号，距离我们现在的位置还是比较近的，这是我们的体育广场，我们还有微型攀岩设备，我们低年级的学生喜欢有老师监督的情况下在上面进行玩耍。这是我们的咖啡书吧，这是我们学生老师进行社交、学习、交流、休息的一个好地方，学生可以在这里读书，自习，也可以品位非常美味的咖啡。

　　我们学校的老师，硕士、博士的学历老师占比是88%，都是有多年的教学资质，我们有很多的中外教师来自于牛津、剑桥，拥有海外留学背景的老师达到了80%。拥有任教5年以上的老师也是80%。

　　简单介绍一下我们学校的课程，我们学校是从七年级一直到十二年级，就是简单的初高中课程，为了保证学生们将来到国外读书的时候能够应对不同的课程，我们有专门培养学生的批判性思维，我们学校有一个叫做第三课程体系，学生除了进行我们最基本的核心和应试以外还有各种各样类型的课程培养学生不同的能力，我们有世界课堂的项目，以前没有疫情的时候到了稍微长一点的假期到孩子去国外见世面，有一些活动是为了见世面，还有一些是有目的的，培养孩子的爱心是公益活动，有一些培养孩子的领导力，我们带孩子参加领导力，职业的活动，近期疫情最近一两年不会到国外，我们在假期会举办提高学生综合能力的活动，到乡村支教，到大城市大型的公司进行职业体验，实习的活动。

　　学校往年在没有疫情的时候，在英国有固定的学校进行交换生的项目，也是给学生体验一下到了一个真实的学校读书是什么样的，不是仅仅参加一个夏令营。

　　我们有一代又一代的社团，精英社团是多元化体验，有一年学生毕业时，你认为你离开这个学校会给这个学校留下什么优良传统，他简单介绍一下他在我们学校设了一个街舞社团的故事，他设了以后，这个街舞社团成为我们优良的社团，现在在图片上看到我们的是乐队，这些学生都是我当时去的时候刚到梅尔顿学校的时候这些学生还都是初中一年级的小朋友，非常积极的要加入到我们的社团当中，现在他们已经马上要面临毕业了，这个社团也是一个非常优秀的学校传统。

　　刚刚我们有说过，我们学校是师生比是非常好的，1比4，每个学生都可以受到关注和照顾，大家比较了解国外的文理学院的体系的话，我们常常说我们学校小而精的课程，班级安排有点类似于美国的文理学院，我们一个班大概是十几个人最多是二十几个人，一个班二十几个人已经很多了，我们是小班制，保证学生们可以受到关顾和关注。

　　学校分为四个学院，学院这个体系其实已经很常见了在我们中国，我们最早了解到了学院体系是从有名的儿童小说哈里波特当中学习到的，我们学校有四个学院，不仅是学生属于四个学院，老师也是属于四个学院，我是属于其中的EAGLES。学生为了自己学院多拿一分，在每次无论是体育活动，很简单的数学日，或者是说万圣节的装扮活动上都非常的用心，不仅为自己争光也为自己的学院争光。这是我们学院当时活动的场景，大家都非常激动。

　　我们的学校课程是这样的，7—8年级初一是中西融合课程，9—12年级是学生我们的IG和ALevel课程，我经常把它用中国的中考和高考比较，ALevel类似于中国的高考。

　　我们学校涵盖的课程体系是非常丰富的，除了有最基本的Alevel课程体系之外有很多的课程是为了提高学习的综合能力体的是必修课程，我们有来自于不同的背景不同国家，不同语言能力，学习不同专业的老师都会给学生提供不同的选择，我们也会从校外聘请一些非常专业的老师给学生提供自己的课余爱好的辅导，能够保证学生在进入到我们学校可以仍然持续他在进校之前的爱好，并且取得一定的成就。

　　这个是我们上戏剧课的场景，这些社团是我刚刚举过例子的我们的乐队还有街舞社还有编程社、推理社。其实他们有的时候会去玩一些简单的推理游戏也是锻炼学生逻辑思维和解决问题的能力，把时间还给孩子们。

　　世界课堂，刚才解释一些内容我们学生除了去在通过到国外去跟国外的学生，还有国外的老师去交流之外也是提升自己各方面的一些能力，借此提高自己在升学当中的竞争力。

　　艺术项目是我们学校的特色项目，应该也是我们首发的在青岛市设定了以ALevel课程的艺术项目，我们送走每年优秀的毕业生，去年的艺术毕业生上课的时候跟他的同学去聊天说是你怎么不去伦艺（音），他是他的保底学校，我说伦艺是我们的梦想学校，学生在进行艺术申请的时候有很多的不同的选择，我们有很多的学生去了剑桥学习学习建筑，伦艺实际上是一个比较专业的一个艺术院校，每个学生都会申请才会出现这样的交谈，我们是拿伦艺来保底。

　　我们有专业的世界名校直升班项目，有的学生相对而言学习能力弱一点，这个项目是给他们机会稍微弱一点的学习成绩来打一个翻身战，最后去到比较理想的世界名校，大家想要去继续了解这个世界名校直升班项目可以到我们的展位来详细询问。我们对于优秀的学生也设置了专门的卓越班项目目标是希望这些学生能够将来冲击像刚刚展现的OFFER去实现名校去牛津大学、剑桥，哈佛、耶鲁。

　　我们学校有升学指导课程，这个是从九年级开始上的，七八年级是普及给各位家长的，我们也有双导师制，刚才简单介绍了一下，我是心理学背景，我们学校不仅只有这一个心理导师，每个学生都有属于自己的心理导师，我们希望防患于未然，在学生出现严重的心理问题之前，能够有老师倾听他内心想要说的话。

　　后面是我们历年的数据，我们学校其实去往世界各地学习不同的项目，然后有不同的体验，我们也会每年都有学生回来看我们，我们感觉真的还是非常感动的。如果想要更详细的了解我们学校的话，欢迎大家到我们的展位A13，12月5日是我们校园的开放日，欢迎大家来我们学校看看，非常近就在海青路16号，谢谢大家！

　　（完）

　　新浪声明：以上所有会议实录均为现场速记整理，未经演讲者审阅，新浪网登载此文出于传递更多信息之目的，并不意味着赞同其观点或证实其描述。

　　至此，新浪&微博2021国际学校秋冬择校巡展•青岛站圆满落幕。12月4日，北京富力万丽酒店将迎来2021年度最后一场新浪&微博择校展，敬请期待！