深圳瑞得福张望兰：为未来教育探路 为创新教育先行

　　11月13日，由新浪教育、微博教育、博辞教育联合主办的“新浪&微博2021国际学校秋冬择校巡展”在深圳深铁皇冠假日酒店圆满举办，为深圳家长带来多元化教育选择！

（择校展 展会咨询现场）

　　本次深圳择校展汇聚了深圳及周边包括深圳高级中学、深圳市枫叶学校、广东碧桂园学校、荟同学校、日本安比哈罗国际学校等20多所学校集体参展，现场还有国际化学校校长、教育大咖轮番登台演讲，解读学校教育理念，分享教育干货，深刻探讨家长的择校需求，为学校和家长搭建面对面交流的桥梁，帮助国际教育家庭规划孩子的国际教育之路。

　　以下为深圳瑞得福国际学校联合创始人、执行校董、顶尖名校规划师 张望兰访谈实录：

深圳瑞得福国际学校联合创始人、执行校董、顶尖名校规划师 张望兰 Mona

　　主持人：民促法条理鼓励民办学校提高质量、办出特色，满足多样化教育需求。一所具有增长潜力、备受家长认可的国际化学校应该具备哪些特质？

　　张望兰：在中国，一所优秀的国际化学校，应该能引导学生站在中国传统文化的基础上融入世界，拥抱世界。

　　学生们既要有民族自信（通过持续学习中国文学和中国历史这些必修课），又可以无缝衔接国际多元文化。

　　学生们通过浸入式的全英文授课（而不是双语教学），在掌握外语，完成系统的优质美式学术课程体系的同时，也能熟悉国外文化和项目式教学方式，培养独立、自信、自律的品格，具备批判性思维，完成全人教育。

　　一所优秀的国际化学校，应当作为中国教育国际化和对外开放的先行者，对多元优质国际课程建设进行有深度的探索，为未来教育探路，为创新教育先行先试。

　　主持人：贵校的办学特色是什么呢？

　　张望兰：深圳瑞得福国际学校的办学特色总结起来，可以用二个词来概括，分别是“因材施教”和“全人教育”。

　　所谓因材施教，是我们有专业的教师团队会对学生提供全天候的个性化学术服务。

　　在瑞得福，我们彻底执行选课制和走课制，实现一人一张课表。从学生选课开始，我们在充分尊重孩子们的个性差异和兴趣的基础之上，结合学生选课时的英语及数学等学科的学术水平及学生未来的发展方向，给出专业的适合学生实际水平和需求的选课建议。这也就确保了每个学生都有一张适合自己学习节奏、适应自己未来个性化发展需要的课表。

　　学生选完课后，具体到每一科每一堂课，各科老师会在小班授课的基础上再进行课内分组，确保每个小组的同学都各有所长，能够相互支持、相互促进。另一方面，老师们还会通过项目式教学和翻转课堂等形式提高课堂的启发性和趣味性，既能够打开孩子们的视野，又能激发他们的学习自主性。瑞得福作为美国大学理事会认证的AP学校，提供22门AP课程，为很多学术拔尖的学生提供了更多学术挑战和自我突破的机会。

　　课堂之外，学校提供了丰富多样的国际学术竞赛和兴趣发展类的课外活动。各活动辅导老师除了对学生进行学术辅导之外，更多地是教会孩子们自主进行学习和研究的方式方法，确保孩子们掌握并养成“终生学习”的技能和习惯。

　　所谓“全人教育”，是我校除了学术部分之外，同时非常关注学生身、心、灵全面发展。

　　学校通过将体育设为必修课的形式，确保了每位学生每天都能进行足量的体育锻炼。

　　同时，我校定期对全体学生的心理健康进行系统性的调查。根据调查结果，学校的心理成长导师会有针对性的与每个学生进行约谈或心理辅导，确保了每个学生在心理层面都获得了应有的关爱和呵护。

　　此外，我校非常注重学生服务精神的培养，每个学生在毕业之前必须完成至少80个小时的社区服务。学校也组织发起了诸如“关爱脑瘫儿童”等爱心服务，培养孩子们的奉献精神。

　　总而言之，多元化的校园，学术进步与身、心、灵的同步全面发展，将有效地培养学生们浑然天成的多元文化的理解力和跨文化的沟通力！

　　主持人：“双减政策”规定：“聘请在境内的外籍人员要符合国家有关规定，严禁聘请在境外的外籍人员开展培训活动。”这一系列政策对国际学校师资建设有哪些影响？贵校在师资建设方面的优势是什么呢？

　　张望兰：所谓“双减政策”：通俗地讲，主要是针对小学生和初中生，一是减轻作业负担，二是减轻校外培训负担。因为我校是一所美式国际学校，采用的是美式课程体系和教学方法，本身在作业负担和校外培训方面对学生们的要求都是非常科学合理的，都没有违背“双减”的政策精神和要求。

　　“双减政策”中关于外教聘用方面的政策对我校的影响也非常有限。非要说有影响的话，主要是在我们进行外教招聘时，人选范围相对窄了一些。但是，这个影响可以通过我校在师资建设方面的突出优势进行弥补。

　　我校有一个非常庞大、专业、友爱、有凝聚力的外教团队。我校30多名外教中，有很多外教都是和家人一起全家生活在深圳大鹏。除了日常的工作之外，这些外教及其家属相互之间互动频繁，学校也经常组织非常有意义的团建活动，外教及其家属充分感受到了学校的温暖，发自内心把自己当成了RDF大家庭中的一份子，因而凝聚力非常强，员工稳定性非常高。

　　此外，学校有非常专业化、体系化的职业发展培训体系（Professional Development）。在此体系的支撑下，我校老师的授课技能和课堂管理水平一直都在不断地提升中，真正地实现了从优秀到卓越。

　　上面这两个优势相互促进，良性循环，确保了我校师资的专业和稳定。

　　主持人：请谈谈您眼中的好学校是什么样的？

　　张望兰：我眼中的好学校必须是要能够确保每个孩子都自由成长和灿烂绽放的学校。深圳瑞得福国际学校以“融中西之精粹，创百年之名校”为愿景，以专业的师资队伍和优良的硬件设施为支撑，通过实施“因材施教”和“全人教育”的理念，正在大踏步地朝着这个方向稳步地推进。她已经是我心中的好学校，我相信，教育的本质就是爱与唤醒，在不久的将来，深圳瑞得福一定会被越来越多的学生和家长认识并确定为他们心中的好学校！