择校专家吕付国：家长要评估国际教育与家庭的适配程度

　　4月16日，由新浪教育、微博教育、博辞教育联合主办的“新浪&微博2022国际教育春季择校巡展”在北京歌华开元大酒店圆满落幕，帮助参展家庭科学规划孩子的升学路径，全面了解国际化学校的办学情况及入学信息。

　　展会当天，北京60+所优质的国际化学校参展，北京十一学校、北京一〇一中国际部、清华附中国际部、北京鼎石学校等办学优质的学校纷纷亮相。此外，近20位国际化学校校长、教育大咖围绕国际教育理念展开演讲，分享了国际化学校的办学特色、择校技巧、北京升学政策等全方位信息，令参展家庭受益匪浅。

升学择校专家吕付国•展会现场精彩分享

　　升学择校专家吕付国参加了本次活动并带来了精彩的演讲，以下为演讲实录：

　　各位家长，大家早上好，时间宝贵，我直奔主题。今天我们讲的是国际学校招生，从小学之前一直到义务教育结束，以及中考期间各个学段里面交流升学入学的政策。这个政策有助于我们家长能够提前了解到孩子今天要不要走国际，如果今天走不成，未来还有哪些时机可以走国际，所以我们家长要把全学段看清楚，这对于大家选择国际教育更加有帮助。

　　我们在讲升学政策之前非常有必要跟大家了解一下，我们选择国际和选择体制内教育大家的一个纠结点。今天在座的家长应该有很多孩子还没有上小学，在想着走国际和不走国际到底有什么好处和问题？我根据过去这些年来在两个赛道上跟家长不断地沟通交流，总结出以下的几点。如果选择体制性的教育，我们家长有一个词“焦虑”，为什么焦虑？比方说现在“双减”是从供给侧把这个需求砍掉了，但是需求端还是有的，我们大家要提升分数，择好学校。我们的幼升小和小升初不论你怎么努力，这个过程是把控不了的，但是升学的结果清晰可见，中考需要分数，高考需要成绩。我们大家在这个过程当中一方面不可控，没法打通；另一方面没有一定的标准，所以大家在这一块是焦虑的状态。

　　过去我们讲在升学的过程之中淘汰率比较高，升学难度比较大，我们到最后国内的教育里面考大学全国一共3000所理工大学，真正的响当当的985只有25所，下面的211加上985一共116所，招生的难度和比例都是比较大的。所以好多家长如果自己的孩子选择了就会面临这样的问题，那家长就想我们能不能选择国际？国际也不是完美的，国际教育也有国际的问题。从国际教育角度来看，带给家长的更多不是焦虑，但是是一种茫然。为什么会茫然？一个是好多家长对国际教育的不了解，国际教育的入学政策到底是什么样子的，孩子到了这个学校之后未来的出路在哪里，我要申请大学的时候孩子到底要达到什么样的水平，我们出国之后将面临哪些问题，这个相比我们选择国内的话这些是清晰的，他选择国际这些是不明白的。这是第一个茫然的原因所在。

　　第二，在国际教育这一块，尤其是近三年的疫情，我们家庭持续的经济支付能力，这一块在过去三年里面有很多家庭受到了这样的影响。比方在小升初里面，过去三年疫情的政策也发生很大变化，第一年公民同招，国际学校也是民办校的一种，它必须要摇号，建立像户籍的四籍等，有很多政策的变化。但是能看到我们在国际学校里面有一些同学，在小学在读期间往公办校或者民办校体制去转。小升初的时候国际学校的孩子有一些派位往公办学校去派，这个政策是通的，但是孩子的适应性是比较难、比较大的。好多家庭一个是受安全性的影响，另一个是受经济支付能力的影响。

　　另外一个如果选择了国际教育，孩子适应能力比较难，政策是不难，适应起来难。所以选择国际学校，从硬件上和学校的宣传上，区分不出谁好谁坏，它是多样性的，各有自己的特色，各有自己不同的课程，各有自己不同的发展方向，所以到底谁好谁坏，我们好多的家庭是区分不了的。所以到了国际里面你会发现好像什么都不知道，所以他是一种茫然的状态。

　　那么选择公办教育和选择国际教育都会有自己不一样的问题，所以我们家长也不要想着说选择哪个教育就高枕无忧了，这是不可能的，因为孩子本身的成长过程就是一个痛苦的过程，成长本身就是痛苦的。只能说什么呢？我们选择国际教育在小学阶段的时候会比较快乐一点，适应性比较强一点，但是你不要指望着这样一直快乐下去，能够快乐到好大学，那是不可能的，最后也要拼成绩、拼水平，要拼所有这些东西。总之在教育这一块家长不要想着高枕无忧，选择之后就会有一些问题。

　　选择了以后，家长走国际要不要走？假设决定要走的话，什么时间走，政策到底是怎么规定的呢？下面我给大家来拆解。

　　第一个选择国际的思路时间节点就是我们说孩子在选择幼儿园的时候，就是学前这一块，有一些国际学校像英国的学校可能5周岁就入学了，像美制的学校6周岁入学。我们建学籍是6周岁才建，所以公民同招的第一年2020年的时候，英国制的学校就比较纠结，孩子已经读一年了，但是在建学籍的时候要参与摇号，所以第一年公民同招执行的时候这样的国际学校就不太适应。

　　我们在孩子入小学这一块走国际在政策上来讲到底如何去走？从政府政策的规定是要摇号的，不像以前那样你想去哪个学校，学校同意接收了，就可以。现在要参与摇号，摇号的前提是你得具备在这个学校建立学籍的标准，什么标准？要么你是这个城区的户口的孩子，要么你在这个城区有房产，这是指京籍。如果不是京籍你在办学区要有四证，或者工作居住证，这样你才有资格参与摇号和参与填报。在北京有的学校是面向全市招生的，有寄宿的条件，就不需要你在本区有资格，在任何一个区有资格都可以填报。但是面向全市招生的学校指标显得比较紧张。

　　有些学校限制本城区招生，但是本城区生源不足，可能面向全市招生，这样建学籍有很大的困难，家长要提前想好，这个学籍还要不要建，是今天建还是未来建，这个学籍我建议大家该要还是要的。但是我们在学前这一块，实际上受公民同招的影响，好多国际学校特别想收这个孩子，但是必须要摇号，怎么办？国际学校采取一个扩大招生规模，让想进来的孩子填报志愿能够摇得进来，这样有一批不想要的孩子通过摇号也进来了。所以现在进到国际学校里面的孩子一类是学校本身想要的，一类是学校不太想收，但是知道政策填报志愿摇进来的，这两大类。

　　什么样的孩子会想要呢？比如择校展，孩子6周岁可以跟学校沟通，他给你意向，说你填报志愿填报就可以了。就是说我们在入学之前的时候，在4、5月份的时候做这样的工作。还有就是国际学校提前办了配班，或者提前办了三年制的幼儿园，如果孩子在他这段学前的期间在他那里学校，学校觉得家庭不错、孩子也不错，学校会选择这样的学生。孩子很小的时候，可以通过K班直升方式进到学校，但是这种K班直升也不是学校想要就能要，也必须参与有入学资格参与摇号，这是最早的一次在升学的政策。

　　如果在这个K班没有进去之后，就是要摇号，第一个注重的是入学的资格，第二个要进行志愿填报。在志愿填报这一块，政策上来讲无论你是走国际学校还是体制内的民办校，就是它不是国际课程，课程都一样，你可以多区填报。这个对于很多的家长来说不太清楚，比方说你具备在朝阳区入学的资格填报了朝阳区的学校，什么时间填的？每个城区民办校的填报时间早则5月25日，最晚6月3日。在这期间整个北京市各个城区的民办校我把它叫做幼升小的提前推测填报志愿，在6月8日或9日的时候会出结果。你在填报志愿的时候，可以在符合入学城区填报本区民办校，不同城区填报志愿是不一样的。可以在不同的城区，面向全市有招生指标，可以同时填报它。所以过去几年有家长同时填报了若干个城区的学校，结果是哪个都没中，这不影响你后面填报公办学校。

　　第二种是中了一个，你要去现场确认，确认了才能作为录取的最终结果。还有的家长中的不只一个，是两个或三个，这种情况下家长担心，我中的不只一个，朝阳中了一个、海淀中了一个，另一个城区也中了一个，怎么办？这个时候选择权在家长手里边，你去哪个学校确认了，就是哪个学校的孩子。所以建议大家要把摇号的规矩逻辑搞清楚，这不是国际学校招生的逻辑，是民办教育招生的规则。这是我们说在填报志愿这一块。

　　中签率，本区中签率相对高，填报外区的中签率相对低。第一志愿的中签率相对高，后面的中签率相对低。相对名气不大的学校中签率高，热门的学校中签率低。那么你到底要高中签率还是低中签率？在志愿填报要把这些分清楚，它属于提前批次，这是选择国际学校的第二个时间点就是幼升小这一块。

　　第三个时间点，孩子上了小学，面临着转学，它也不是国际学校独有的政策，在我们的公办校里面也有。转学的时间是什么时间？二年级、三年级、四年级、五年级，这四个年级，当然初二也有，就是非升学年级是可以转的。在能转学的年级里面转学的时机是什么？是每年的暑假前一个月和寒假前一个月，转学的依据是什么？说明两大类，第一大类是本区转学，本区转学从本区的公办校转到民办校，这是可以的，民办校只要愿意接收就行，这不受户籍、房产、就近、居住环境的变化的影响，不受任何影响，只要民办校同意接收就没问题。第二个是跨区转学，我在A城区要转到B城区，可能从A的公办校转到B城区的民办校，也可能从B城区的公办校转到A的民办校。这种转学能不能转过去？首先取决于你在B城区有没有房产，即便B城区面向全市招生的，但是转学不能面向全市招转学生，转学只能是这个城区自购了房子的家庭才能转得进来，这是第一个要符合转学的政策。

　　第二个就是这个学校要不要你，如果要的话，你又有房产的话，就可以转的进来。所以这给大家一个思路，什么思路？如果选择国际学校一年级选择不理想实际上可以在二年级之后不断地转学去换一所学校的。第二，如果你在入学的时候没有走上国际，在小学在读期间是可以转到国际去的，这个政策都是同样的。但是不论是什么要求最后都得是那个学校同意接收，学校为什么会同意接收？第一，那个学校也有孩子转出来，所以有升学的学位。第二，孩子的水平够，孩子在校学期间的转学，国际学校一般看什么？看孩子融入的能力。有一些比较好的学校会考察孩子MAP考试成绩，这个考试不是商业化的，比较好的国际学校，学校会组织这样的考试，根据成绩来判定能不能接收你，所以说它也是有标准的。往往我们在体制内的学校公办校里面就读的孩子，去考这个MAP不占优势，这一块二年级没转成，我考的不符合条件，我三年级的时候去试，三年级不行四年级试，更何况一年两次机会，暑假前一次，寒假前一次。这个时候大家要把这个标准掌握好，这是义务教育期间的。

　　它的三个重点就是报名，什么时间报名？你在11、12月可以报名，4、5月份也可以报名。像今天的择校展有很多的国际学校，你现在想去也可以转过去，跟他们沟通交流。报名之后就可以参与MAP的考试，获得学校的面试和测试，最后就录取了。这是我们在义务教育升学期间非升学年级和毕业年纪转国际学校的政策。

　　下一个阶段就是在小升初了，孩子五年级结束，秋季开学读了六年级，这个时候的学籍就不能动了。要想选国际的话只能参加小升初国际学校的摇号。我讲的这个不论是K班入国际，还是幼升小入国际，还是小升初转学，还是小升初摇号，它的前提都是要有学籍的情况下，就是你要建立这个学校的学籍。

　　我们在摇号的时候第一也是志愿填报，这个志愿填报你可以填报学籍所在城区的学校，也可以填报有跨区指标的学校，你依然可以多区同时填报，不论是幼升小的多区同时填报，还是小升初的多区同时填报，你在本区都得不到这样的政策，因为的政策宣传的都是本区。朝阳区不会宣传海淀的政策，也不会宣传西城的政策，丰台也不会宣传朝阳的政策。所以你想去海淀，想去西城，想去丰台，想去哪里，你要研究那个城区的政策才是可以的，那么它的摇号在哪个链接里面填，能填报几个志愿，这个需要大家提前了解。这个填报的时间也是在6月上旬的时候，6月上旬填完，6月8、9日出结果，我把它称作小升初的提前的批次。

　　这个填报是我们大家注意的事项，它的摇号的规则依然跟幼升小一样，有中签概率高和中签概率低的三个区分，还有就是我们说的跨区指标，这就是面向外区招生的。往往在这个时候跨区招生的指标学校就特别紧张，所以这一块我们大家如果你想到那个城区读那个学校，尽管我们说有招生的途径，如果你势在必得，非常想去，最好还是提前把孩子能够入学的手续办到那个学校，无非就是那个城区的房产，有那个学区的户籍就可以了。什么时间办理？最迟在6年级的摇号之前，一般我们说像现在的4月份有很多的学校已经开始去统计孩子家庭实际居住地的变动情况、户口的变动情况，班主任采集完之后录入到系统，这个系统就知道你家的户籍房产去哪变动了。到5月10日的时候，今天是周六，下周市教委就会发布2022年度义务教育入学升学的红头文件，一般从21日到30日，各个城区陆续发布本区这一年度的执行方案，所以未来一周是我们新政频发的，同时未来一周还会有中考的一模，现在高考的一模已经发布出来了，现在真真正正进入到2022年升学季的一个旺季。

　　我们在下周发布新政的时候，如果你关注幼升小和小升初，要看本区的招生政策有什么变化，跨区的招生政策有什么变化。真正学校发数据的时候会在5月10日以后才会发数据，一开始五一之前都发的是方案和文献，不会有哪个学校的招生计划，学校很少会有，5月10日以后会有。如果大家想跨区，我不想在本区填报这个城区的志愿，在那个城区填报志愿，要在5月10日申请跨区手续，在本区的学校里面拿出给班主任提交你在另一个城区具有的房产和户口本，学校办理完手续，区里面给你开一个证明，你拿着区出的证明和相关房产户口本的原件，到那个城区报道，那个城区接收了，你的小升初就属于那个城区的了。当然你在走国际学校招收的指标就多了，你想走民办那个城区接收的就多了，你想走公办也是那个城区接收，但是原先的城区你就回不去了，一旦办理出区，原城区的政策跟你就不太相关了，这是跨区的指标。中签率我讲完了，如果没有小升初，这种情况下没有走成国际学校，后面不耽误您家的全区的公办派位，就近派位，以及升学这个城区的所有的升学途径，都是不耽误的。

　　所以我们从这个时候转向国际是没有问题的，但是这个时候孩子的问题就出现了，他进入到国际学校之后，派位国际之后他的适应性、外语能力够不够，这个还好。比较难的是这个时候从国际学校派位回到公办体系的孩子。我在上个周，每周接待两位家长一对一的聊天，他跟我聊的话题是小学升学是国际学校，义务教育结束之后再走公办校。我说你这根本对教育一点都不了解，政策上肯定能走得通，但是我告诉你你考不上高中，你有进考场的可能性，但是你没有考上的可能性。你从国际学校往公办校去走，从学习的角度来讲是一个爬坡的过程，公办学校的考试的标准和考试的严格程度要比国际学校严得多。小升初如果大家选择国际，给大家一个中肯的建议，不论什么时间选，最好是一条道跑到黑，别总跳来跳去的。你从国际往公办校是在难为孩子，从公办校往国际校，如果是小的时候还可以，小学期间转学还可以，从小升初转到那边去，你孩子整个跟同学之间交流的话题跟人家都不一样，所以这一块我们建议大家一条道跑到黑，不要总转来转去的，政策的确是同等，但是如果那个时候幼生小没走成可以走，中考不要这样。

　　下一个阶段中考。中考走国际的时候，一个是走公办高中国际部，一个是走私立学校国际的高中，这是两种选择。还有的家长对这个教育完全不了解，也找我聊，说在义务教育期间想走公办校国际部，在义务教育期间公办校哪有国际部？我说没有。他说不对，有芳草地国际，那个是办国际课程的。所以在小学期间公办校没有开国际部，那都是私立学校才会有的。但是在中考的时候公办学校有国际部，这几年出现的新的形态，就是在初二升初三的时候，在4月份如果读初二，有几所学校办了“1+3”，这个“1+3”跟我在直播间里经常讲的“1+3”不一样。这个“1+3”指的是初二结束，在初二下学期4月份的时候参加公办中学的国际部，或者是私立学校高中部，它的提前录取，面试通过之后初三的时候转到这个学校的国际部，然后直接读它的国际课程，这是这个“1+3”，在朝阳区有两所这样的学校。这是我们说提前的，比较小众。

　　大众的就是我们说在中考结束之后走公办高中国际部，这个时候走重办高中国际部有两个途径，这两个途径是去年的新变化，所以我说在过去三年的时间里面国际教育的政策变化是天翻地覆的。疫情第一年公民同招，私立学校的招生发生很大的变化。去年公办高中国际部开始进行的是统招批次必须填报志愿，今年的新政还会有这样的相关变化。从去年的政策来看，公办高中国际部的招生分成了两类生源，第一类是依据中考成绩录取。第二类生源依据中考成绩，我们先把第一个讲完再讲第二个，这里面有一个变化，公办招生国际部不再面向全市招生，原先你想去哪个国际部学校孩子参加面试通过之后，它面向全市招生没有指标限制。但是从去年开始有指标限制，国际部必须把指标投递到各个城区去。我在A城区招5个，B城区招8个，C城区招30个，可能是这样的。那么A城区招5个如果没招够，招了3个，2个指标就瞎了。B城区我招8个，结果有10个人上来，但是只能进8个，2个孩子的指标就没了。这样就会导致它的总计指标最后招生肯定是不满的。同时还有他投递城区的生源不见得有人就承认他这个学校，那么这就会导致他招生也存在着量上的不足，就是它的一个变化，叫招生指标不同城区有不同的投递方式，不是再面向全市。同时发生这样变化的私立高中也是这样的，所以很多的中考的孩子考公办高中考不上的，走私立高中去年也发生这样的变化。

　　第二是公办高中国际部志愿填报是在中考的统招批次填，但是你必须得提前参加学校的面试，学校同意了你填才行，学校不同意你也能填，但是不能被录取，也就是我们说的面试合格卡。那个学校可以有多少人呢？比方说他招100个，在这个城区招100个，他面试要500个孩子，把这500个孩子的名单递到招办那边去，招办在名单里的孩子给你分，不在名单里的分够的孩子也不要。去年出来这个政策以后，我觉得这个政策不会长久，因为很多家长在中考之前是不知道有这样的规定，中考成绩7月2日出来，7月9日你志愿填报，短短一周的时间里面，很多的孩子没有主要的精力参加那么多学校面试的，所以今年现在一个比较准确的变化，这种测试合格卡可能会被取消，不再需要你进那个名单里了，这只是现在的一个非官方发布的消息。官方真正发布出来要等到6月10日左右了。所以我们大家现在积极跟公办高中国际部多接触、多交流，孩子分数够了志愿填报被录取建立大陆学籍，这是这个途径，要通过提前的面试和测试。

　　由于我们受到跨区指标的要求，和同招批次必须志愿填报的变化，所以公办高中国际部去年收了大量的依据单招的孩子，就是说你现在跟公办高中国际部去报名，报名之后参加面试和测试，他同意了就能录取。但是几种情况不能录取，第一，在这个城区的指标不够用了，或者根本没有在城区投递指标。第二个情况是我虽然同意了，但是在统招批次志愿填报的时候孩子的分数不够。这一块学校就会有一批招生，就是步建立学籍，不要学籍了。

　　我们刚才讲了幼生小和小升初学籍很重要，这个时候义务教育已经结束了，学籍真的不重要，这个时候那个学校只要要你，你愿意去的话，不要纠结学籍。这里面谁不纠结学籍？非京籍。老北京的是最纠结学籍的。我说可能走这种情况，家长就不同意了，我说你不要拒绝这个学校，想到在中考之前再给这个学校答复，很可能到时候就想明白这个事了。这是去年公办高中招生的指标数，大家愿意拍的可以拍一下，今年最新的指标很快马上会发布出来了。我是按照城区序列来的，跟这个学校的质量不相关，比方说东城区二中，它在东城区招53个，西城区招3个，朝阳区招4个，这些城区没有投递，那么你有没有资格填报这个学校。这是我们说第1页，一共去年招2310个，这是第2页。每个学校把它跨区招生的指标都做出来了，今年会发生比较大的变化，因为去年有一些学校投递指标之后，一定存在着有一些指标不够用，有一些城区没招满的情况，所以今年肯定会调整，这是第3页。这是第4页。

　　下面最后这一排，一共招2310人，东城区有210个指标，西城区502个，海淀区有1048个，这是比较多的，但是有的城区就是0。所以如果孩子真的想要学籍，在初三要申请跨区，比方说海淀的好学校你想去，这是你的目标校，你就要在初三下学期5月份申请参加海淀中考就是对的，如何申请？你在这个城区有房产就可以申请，不论你是在哪学的。这是公办高中的情况。还有就是私立国际学校的私立高中。私立高中在中考的时候指标是比较宽松的，就是在九年结束了，读私立高中。但是这个时候家长如果走的话，一个是学校可能水平差异化比较大，第二孩子在这个时候什么样的孩子会走向高中？更多是学习情况不太好，考公办高中没考好，甚至有的孩子是没考上，这种情况会读私立高中。读私立高中学籍基本就不要了，比较好的学校在考试这一块是比较严格的。我知道北京私立高中里面考的最严的能考到12，这还是考的比较多的，有一些学校当然免试也能进来，这个就没有跨区指标的限制，学籍的问题大家可以放心了。

　　除此之外给大家补充一点，在小学、初中、高中有一类学校叫做“双通道”的，这是学校自己定义的，就是学校既有体系内的课程，又有国际课程，但是是私立的学校。比如中关村外国语学校就是这样的情况，小学有，初中有，高中有，国际国内将来你说在这个学段体系内课程学历不太想学的话，让他转到国际学校，转到国际部，在校内转这种学校就接收了，或者说如果现在还没想明白走不走的话，这类学校是可以让大家走的，既然公办校没想明白，国际校也没想明白，我就要选一个双语学校，这也是一种选择。但是如果选双语，更多不要看语言，看的是课程，它的课程到底是不是国际课程。

　　以上这些就是我们说从小学入学到义务教育结束的期间选择国际学校往两个赛道切换的政策上的规定。

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