杭州威雅学校执行校长Tig Mooney:学校教育要促进学生健全人格成长

杭州威雅学校执行校长Tig Mooney:学校教育要促进学生健全人格成长
2022年11月18日 10:08 新浪教育 微博

  为了帮助杭州家庭解决升学择校难题,11月12日,由新浪教育、微博教育、博辞教育联合主办的“新浪&微博2022国际教育秋季择校巡展”在杭州绿城尊蓝钱江豪华精选酒店成功举办,为杭州择校家庭搭建与学校沟通的桥梁,解决择校忧虑。

  本场展会汇聚了杭州及周边优质多所公办校、民办校、外籍人员子女学校等本地及周边名校集体参展。如此大规模名校集结,也吸引了众多杭州家庭前往咨询。展会上,多位国际化学校的校长、教育大咖对国际化学校的人才培养目标、教育理念、育人方法进行了全方位的分享,赢得了参展家庭的喝彩,家长们纷纷表示受益匪浅。以下为杭州威雅学校执行校长Tig Mooney的精彩演讲实录:

杭州威雅学校执行校长Tig Mooney杭州威雅学校执行校长Tig Mooney

  女士们,先生们,大家好。今天特地从我们校园赶过来,并计算了一下时间,从我们的校园到达今天的会场,一共花了25分钟的时间,说明我们学校现在地理位置的交通已经非常便利了。

  我们学校是坐落于萧山,那是一个非常优美的地方,那里每天都有非常美丽的阳光,自然环境非常优美,是一个非常适合我们学习成长的地方。

  我们去年是首届成立,迎接了300位的新生,今年开学,我们又迎接了另外一百位的新生,照这个速度成长,下一学年,我们可能拥有在校生500人。就是说,我们做的教育的事业,我们是希望它能够循序渐进、稳步成长的。

  今天大家可能已经了解了很多的学校,可能已经挑的已经眼花缭乱了,每家学校都有它的特色,我给大家的建议是,无论你觉得这个学校多好,择校最重要的一点是你亲身到学校去看看。

  我们接下来进入正题,在我们学校里,我们认为,学校一个竞争力最终的核心是它的人,也就是我们的老师。我们学校有非常重要的三个价值观,其中最重要的一点就是合作。这一点在很多的中心融合的学校里面是非常重要的。我们学校最核心的两位人物就是我们的两位大校长,一位是站在台前的我,还有一位是我们中方的孙女士,她曾经是驻外的外交官。

  给大家更新一个可能大家从来没有听说过的数据,就是在行业内,我们一般的国际双语学校里面,一般来说,一家学校校长平均在这个学校稳定的待的时间大概是11个月,这是行业内的数据。那我们的两位校长都是在创校一年前到岗的,目前已经是他们在杭州威雅的第三年了,包括我,刚刚签订了另外三年的合同,我们学校的管理核心团队是非常稳定的。

  我们非常强调合作,给我们一线的老师以及各位学部校长做出表率。我经常开玩笑说,我们的孙校长是我们的秘密武器,因为孙校长政府方面的背景以及跨文化的沟通和理解力在我们学校的双语合作,以及在政府资源上,给我们了很多的支持。

  我们经常在思考的就是如何让我们学校的日常生活当中,我们的老师、同学能够更好的去配合、协作。

  大家最关心的肯定是学校里面的师资,那我们给大家开诚布公的展示我们学校的师资数据。学校整体来说,相当于每一个老师会照顾到四个孩子,我们的师生比是一比四,真实数据可能在一比三至一比四之间。

  大家最关注的可能就是外教的稳定率,在去年,由于疫情的影响,大家稍微了解的也知道,在上海甚至杭州,很多学校的外教的稳定性是大家最关注的。我们专门统计了数据,在第一学年结束以后,我们外教的稳定率在90%以上,所以我们学校无论是中外方的师资,它都是非常稳定的。

  那我们做的是双语教学,当然是鼓励我们的孩子多讲英语,所以在这点共识的基础上,我们在招聘我们的老师的时候,会要求中方的老师全部在英语语言能力过关。

  大家如果来我们校园会发现很有意思,我们学校的外教老师,中文说得也还不错,我可能是外籍里面说中文最差的了。

  如果大家想要了解这个学校的话,非常欢迎来到我们校园里,可以跟我们的学生、老师去交流,我们希望给大家展示出来,包括我们的家长评论我们学校的最关键词,就是觉得我们是一个非常真实的校园。

  因为现在我们是只有一届的学生,确实是没有毕业生可以给大家展示出来,没有办法展示毕业生,我们今天给大家展示了我们的师资力量。学生能出成绩主要是靠这些老师,屏幕上只是展示出我们一部分老师的毕业院校背景。可以补充一点信息,我们在中学阶段配备的老师的学术力量是更强大的,我们中外方的比例大概在一比一左右,中外方的老师各自在将近30人的样子。这个数据大家可以比较一下,数量上是有绝对的优势的。同时我们学校的微信公众号上还有我们中学和小学所有老师每个人的简历,大家感兴趣可以去关注了解一下。

  这些老师的优势在哪呢?在他们漂亮的背景下,其实最主要的是教学实践。我会进入学校真实的课堂,我发现一个牛津毕业的老师,正在辅导一个非常优秀的学生,这个学生的目标院校也是牛津,这样的环境更真实。孩子在这个学校的体系当中,如果未来有任何一个海外顶尖院校的目标,大概率能够从周围找到他的学长学姐。

  毫无疑问,学术成绩是对孩子来说发展非常重要的,但是在学术成绩以外,我们越来越重视就是我们整个学生的全面发展。这个其实就是一个全人教育的概念,这个概念并不陌生,无论是在国内还是国外,任何一个国家,算是教育界的共识。就是我们的孩子除了在学术上卓越,更需要有一个健全的人格成长。

  那受疫情的影响,其实学生的活动范围很受限,即便如此,我们还是尽我们的所能,给学生创造更多走出校外交流的机会。我们也有跟不同学校的运动的竞赛,或者是校外的徒步旅行。

  在我们学校,艺术也同样非常的重要,我们会给学生和家长创造很多的机会,能够施展他们的才华。比如说最近我们就上周刚举行了一次时尚的表演秀,在这其中还有学生发挥他们在艺术天分方面的才华。

  在音乐方面,我们的配备将更奢华。首先在硬件设施上,其实我们给学生专门有37间独立的一对一音乐练习室。在专业设备的基础上,我们还给学生提供了一对一的音乐练习课,以及学生如果有乐器方面的要求,我们还有学校内的音乐老师,进行一对一的陪练。

  为学生提供这么多的条件,就是希望学生能够尽其所能在舞台上展现他自己的才华,所以每一个孩子在我们学校都有表演、上台的机会。

  所以学校的育人目标,不应该仅仅是希望学生在某一个专业领域上能够成为专家,更多的还是要学生有健全的人格成长。在我们学校15年的教育结束以后,学生进入未来的海外高校可以通过他的兴趣得到深耕,可以在国外自由的社交,有一个非常完满的社交,这才是教育的终极目标。

  威雅的一大特色就是我们的寄宿制,我们的寄宿制就像屏幕上展示的,有多种选项,我们的校长以及所有的外方老师和部分的中方老师都住在校园,和我们的学生住在一个宿舍楼里的。

  寄宿的利处在哪呢?以我自己的经历为例,我有三个孩子,都是从寄宿学校成长起来的,我最大的感受就是寄宿学校的孩子出来非常有独立性,自我控制能力非常好,自己的目标感也很明确,这都可以为孩子未来进入大学以及后来的人生做好充分的准备。

  今年夏天的时候也是终于有机会回国,跟家人团聚,发现孩子在烹饪方面真的是蛮厉害的。在场的如果家庭有孩子有留学打算的也可以尝试,说不定孩子回来以后在烹饪方面也会技艺高超。

  我们给学生提供寄宿选项,分半寄宿,就是晚上不住学校,但是白天是可以六点半回家,在学校吃完晚饭。还有周寄宿,一般在低年级会比较鼓励,低年级的寄宿是周一到周五,双休日回家,最核心的一点,我们有杭州市唯一的一个全寄宿,是双休日的学生都需要住在学校里。那这样的话,大概平均下来是一个月左右回家一次。

  这边展示出来就是学生来到我们学校以后,整个的一个升学路径。我们从幼儿园小班开始,一直到高中毕业,给学生提供了15年连续性教育,我们的课程体系是一贯制的,我们整个的体系会偏英制一点。刚才有校长介绍到在中学阶段用的国际课是A-level,我们用的也一样,而且我们学校有50%的外教来自于英国,他们是最熟悉这套课程体系的人。

  那今天因为时间有限,我们能展示出来的成绩也有限,但是在展位上,我们有很多的资料,家长感兴趣可以去看一下,虽然我们今年没有毕业生,但是我们学生成绩也有出来,成绩出来我们也感到非常骄傲,这些学生用9个月的时间完成了两年的课程,除了非常高的通过率,我们还出了一位中国区考试的第一名。

  获得中国区考试第一名,如果这个孩子他今天站在这里,跟每位家长分享,他绝对会说,这一年他在威雅真的是发生了翻天覆地的变化。

  接下来给大家放的是最大的一个干货,就是我们现在面向中学生,我们提供了全额奖学金,金额最高是达上百万元,如果大家感兴趣的话,可以在我们展位上进行详细的咨询。

  最后再强调一下,大家择校,我们最中肯的建议就是来学校看看,我们在11月19日和20日,我们在校园会举行我们的中学和小学以及幼儿园的开放日,欢迎大家来学校看一下,谢谢。

  新浪声明:以上所有会议实录均为现场速记整理,未经演讲者审阅,新浪网登载此文出于传递更多信息之目的,并不意味着赞同其观点或证实其描述。

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