被剑桥录取后 他说：什么时候开始都不晚

　　时间已经逼近剑桥放榜结束，在反复刷新的焦躁不安中，突然看到“Congratulation”时的惊喜，就是马格致被剑桥录取时的状态。

　　马格致

　　剑桥大学/自然科学专业

　　GPA 7.0、托福117

　　雅思7.5、SAT1510

　　▲扫码报名活动

　　从初一转学到汇佳，历经六年的努力，马格致如愿拿到了剑桥offer。

　　在学术方面，他是一个规划清晰、时间利用率极高的人。

　　高一巩固基础，高二参加竞赛，高三申请剑桥。每天早上6:30起床，提早到班里学习，哪怕是中午吃饭剩下的半小时也会被利用起来。

　　一张合照，更是戏剧性地展示了他和剑桥的缘分。

　　马格致（左一）作为主持人，主持汇佳“对话剑桥副校长”活动，同台还有上一届剑桥录取者高菁学姐（左三）。

　　“专心地学习 ，痛快地游玩”，这句冰心奶奶的名言，就是他对自己日常的概括。

　　而临近放榜结束才刷到录取通知的这种过山车般的心理经历，也给他带来了更多的倾诉欲望。

　　关于专访，马格致有自己想说的事。

　　没有太多的故事，也没有太多的修饰。抛掉采访提纲，化身聆听者，听听收到剑桥录取后，他想借官微平台说的话。

　　“以学生为本”的老师

　　汇佳的师资力量很强大，同时老师们也为我提供了很大的帮助。我感谢每一位教导过我的老师。

　　比如高中部副校长陈瑶老师。我高中选科起初是物理和化学，但中途发现生物更适合自己。陈瑶老师在了解情况后，帮我积极协调，为我后续的生物学习铺平了道路。

　　然后是牛津大学博士毕业的金萧老师。她学术上的一丝不苟和无限热情让我努力向她看齐。

　　还有升学指导中心的徐主任。是他鼓励我在申请剑桥的同时尝试美国名校，在人生的岔路口上多了一种选择。

　　无论是专业度方面，还是师风师德方面，汇佳的老师都是很优秀的。重要的是，这些老师真的做到了“以学生为本”。

　　学习，什么时候开始都不晚

　　综合这几年的学习经验，我有些话想对学弟学妹说。

　　如果你是初中生，请务必要打好英语基础和数学基础，这两点做到了，高中阶段就是海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

　　如果你是高中生，我想说：学习，什么时候开始都不晚。

　　比如我自己就是一个高中进步的案例。2023年1月份UKChO金奖、4月份BBO金奖、USABO金奖，然后6月份托福117分、11月份SAT1510，最后拿到了咱们学校的校长特别奖学金。只要肯努力，什么时候都不晚。

　　不同阶段可以有不同的规划，但要做到心中有数。

　　剑桥录取后，仍未停歇

　　近期，我正在以第二领队身份组织一支参与iGEM竞赛的队伍。我最初参加这个比赛是两年前在生物工作室上听上一届学长分析，感觉很有趣就报名参加了。当时研究的项目是“骨髓增生异常综合症的早期诊断”，过程很曲折，但好在最后拿到了金奖。

　　现在我在汇佳也组建了自己的队伍，邀请了更多的汇佳高一学生加入，希望这个生物竞赛在汇佳爱好生物的学生之间能一届届的传递下去。

　　对于更远的未来，受父亲影响，我希望继续读书并成为一名大学老师。同时也很感谢父亲在我确定剑桥目标后，鼓励我去实地感受校园氛围，期待真正走入剑桥的那一天。

　　▲马格致的剑桥周边产品

　　两次探校汇佳，多门课程试听，再对学校“北京联合国教科文协会俱乐部成员校”等诸多教育奖项进行深入的了解后，马格致的父母最终为他选择了汇佳学校。

　　在这个多元化舞台上，他从懵懂的初一学生一路成长为收获剑桥录取的高三少年。

　　最后，以一段陈瑶老师的寄语送给马格致同学：

　　格致是个“爱折腾”的孩子。挑战高等级IB课程，角逐国际学术竞赛，参与科研项目，担任学生会主席……他的“折腾”是敢于挑战权威的勇气，是为梦想迎难而上的执着，是对学术精益求精的精神。在追逐目标的路上，他从未停下过脚步，尽管每一步都充满挑战，但他用勤奋把每一步都走得信心满满。相信执着、勤奋、敢于尝试、锐意进取的格致同学一定会在自己衷爱的领域发出更加夺目的光芒！

　　应马格致同学特别要求，文末特别列出鸣谢列表（排名不分先后）：龚新咏老师、郑永锋老师、傅桉老师、薛运锋老师、王娟老师、肖绵老师、祁文娟老师、Justin Koch老师、Gordon Harriet博士、王晓妮老师、张勤老师、张蕙蕙老师、金萧老师、佘丽花老师、Gary McDonald老师、任凤玉老师、Danielle Roberts老师、Edmund老师、王杰琨老师、谢漫湘老师、商文美老师、李丽琴老师、于凤梅老师、李建民老师、迟太玲老师、徐春阳老师

　　2月25日14:00

　　亮马桥汇佳大厦

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