实验A-Level执行校长黎洪年：AI时代 英文和数理能力要两手抓

　　展现中国国际化学校办学特色和教学风格，为选择国际化学校的家庭搭建沟通桥梁，3月3日由新浪教育、微博教育、择校行联合主办的“新浪&微博2024国际教育春季巡展”在深圳正式举办，数十所深圳及周边的优质国际化学校参展亮相，为参展家庭提供了多样化选择。

　　此外，7位深圳国际化学校校长和教育大咖参与了本次展会并接受了采访，以下为实验ALevel执行校长黎洪年博士的访谈干货：

　　实验ALevel执行校长 黎洪年博士

　　在实验A-Level有一句Slogan叫做“To be better self，To build better world”，翻译成中文就是“做更好的自己，建更好的世界”。这种带着学者和书生意气的标语，源自于我们北大毕业的创校校长，实验A-Level除了博士创校，还是博士治校，我是芝加哥大学的博士。正是由于因为这样的背景，学校对学术的重视程度更高，也常有牛剑和常春藤的录取。在育人方面，我们追求学生管理的平衡，这是我们和市面上其他国际化学校不同的地方。

　　基于我个人数学博士学习的经历，我们在整个学生培养体系的框架内设计了数学的讨论班，这个班型在牛津和剑桥的面试当中会发挥作用。另外我们在国际学校里也开设了经济、商务和会计这类课程，并将数学知识融入其中。实验A-Level这些学生很多来自于富裕的企业管理的家庭，这些知识内容的输入将为他们日后回国接班奠定基础。

　　当然，我们不仅要帮助学生未来能接班，还要将学生培养成为能引领未来的人才。去年的ChatGpt和今年的Sora，都在刷新着人们对于人工智能的认知。在这种局面下，我们首先要让学生做到英文好，因为人工智能顶尖的国家还是美国， 要快速地吸收最前沿的知识还是要看英文文献。 坦率地讲国内的普高的学生或者普通大学的学生还无法达到这种程度。其次，人工智能其实是基于大数据背后的数学和统计，如果你要在人工智能上有所创造，一定要具备这方面的能力。