上海赫贤学校Audrey Shi施老师：培养能够适应未来世界的孩子

　　春潮初盛，春芽初露，在各地家长的期盼下，3月2日由新浪教育、微博教育、择校行联合主办的“新浪&微博2024国际教育春季巡展”在上海正式拉开帷幕，展会旨在帮助有择校困惑和升学焦虑以及有国际教育和留学需要的家庭，匹配到合适的学校。

　　上海站作为首站，汇聚了30+知名国际化学校，共有9位国际教育专家分享干货教育心得和理念，活动吸引了千余组家庭前来逛展。上海赫贤学校资深升导老师、赫德/赫贤执行董事Audrey Shi 施老师参与了本次展会并带来了精彩演讲，以下为演讲实录：

　　Audrey Shi施老师：

　　大家早上好！今天非常有幸代表上海赫贤学校和整个赫贤/赫德学校集团来和上海家长做交流。

　　讲到教育理念的分享，相信大家不仅仅是看一所学校，甚至很多家长是来决定孩子未来要走什么样教育道路，怎么样选学校，选什么样的路径是最适合的。

　　相信家长对赫贤这个名字已经不陌生了，赫贤/赫德学校创始团队，创始人的教育历程，还有培养出第一批，第二批，到今天第七批毕业生，他们的教育历程和各位交心一下，世界在变，到底什么样的教育适合明天的孩子。

　　今天的世界和当初的世界已经大不一样了，大家有没有听过政协委员唐江澎校长说过的一句话，唐校长说今天的孩子如果没有分数赢得不了，但是只有分数他赢得不了未来。

　　先来看看未来是怎样的，2030年，也就是6年以后世界上80%的工作在2020年也就是4年之前还不存在，您的孩子未来大概率不仅不会从事您自己的工作，很有可能从事的都不是今天世界上有的工作。

　　今天早上看到美国几个名校，包括伯克利、USC等已经取消一些计算机硕士学位，为什么？今天有了ChatGPT，每一个人都能用自然语言来编程了，曾经最炙手可热的专业行业都在变化，更不要说在工厂里面，今天这样一个工厂不需要任何的工人，机械臂都已经取代了技术员，甚至连人类最擅长的创意画画也是如此。

　　面对未来孩子做什么样的工作，他需要具备什么样的能力，这才是今天家长需要思考的问题。

　　大家可以看一下ChatGPT的旧版，GPT4.0旧版是去年11月份以前的版本，参加所有美国方向的考试，包括SAT，包括GRE，包括最难的数学全部都能够达到90%以上。

　　相信大家都能在网上看到行业在变化，整个视频制作行业，传媒创意行业可能都将不复存在，那么2030年您孩子需要的是什么样的能力？这个才是我们的办学立足基础也是相信如果家长您认同我前面那段话，您也会认同2030年最重要的八大能力，这个是世界经联合组织通过分析未来科技发展和人类社会发展得出的。

　　GPT虽然说不是人人都要学编程的，但是还是有人要管理这些人工智能，除此之外，从分析思维和创新，主动学习策略，创造力、独立性，领导能力、社会影响力、情商、解决复杂问题的能力，批判性思维，这都是我们的实力，也是今天绝大多数教育体系的考试所不衡量的。

　　我们一路从高考过来没有考试考过这些东西，这是为什么？唐委员说“只有分数赢得不了未来”。怎么样的教育是我们心目当中好的教育？分享几个我自己的例子，在哈佛，在斯坦福课堂是怎样的？

　　我在哈佛大学读硕士的时候，到了哈佛才发现北大不算什么，一山更有一山高，每一个地方你都需要刻苦钻研独立思考，很辛苦。而且好的学习是需要团队作战，在哈佛我读的是博士程度的发展经济学，组员4个人，一个美国人，一个巴西人，一个韩国人，那时候已经凌晨2点钟，每一次数学和经济学小组的作业老师要求都是小组完成，一个小组只能交一份。

　　我当时觉得太不公平，因为大家都知道中国人数学好，基本上我在教他们有一种带不动的感觉。当时有两个选择，要么我不管了做完回去睡觉你们抄吧，抄完了交上去就行，要不就是一题一题给他们过，我非常庆幸我选择了后者，因为不仅通过讲，我更明白了，同时在其他课程当中，他们给我非常大的帮助。但是这个合作不是为了换取帮助，而是为了成为更好的自己，同时也是为了成为更好的团队。

　　各位家长如果想判断孩子能不能适应未来的世界，在赫贤学校有“三问”，他能不能集中精力？能不能够充满兴趣？能不能够会提问题？今天的家长你带回去这三点，他哪怕不是每科都擅长，哪怕他不是最循规蹈矩的孩子，这样的孩子是能够赢得未来的孩子。

　　大家看一下赫贤上一届毕业生，2023年的Lisa Fu同学，现在在牛津大学的PPE专业，大一就读，PPE是非常非常难申请的专业，就像外国人在中国读北大的马克思主义学院一样，文科的非常难申请。他就是这样一个既会独立思考又会团队作战的人。独立思考不用说了，雅思8.5分，牛津笔试TSA97.5，约翰洛克论文赛、亚洲公开辩论赛半决赛，全国中学生演讲与辩论联赛最佳辩手，英皇小提琴八级，健身及赛艇爱好者。面向未来的孩子赫贤培养的孩子既会独立思考又会团队合作。

　　第二点，美国的经历告诉我很重要的一点是面向未来的课堂不仅仅是被动的输入，更是主动的输出。

　　斯坦福大学商赛团队不同肤色的同学，在30分钟之内要根据世界500强CEO给出的商业挑战准备出PPT，面对商业大佬去演讲。哈佛的魔鬼课程叫做公共演讲课，我也不知道怎么自己就选了这个课，其中考试直接就不及格，老师给我写了十几页关于我动作哪里不好，表情哪里不好，英语哪里不好，穿戴哪里不好，发型哪里不好，反正没有一个好的。

　　期末考试是在小黑屋里边，耳朵里有一个耳麦，老师从耳麦里问你一个问题，前面有一个摄像机，老师问完之后说3、2、1你就要回答，你的所有同学都在外面看直播，这个就是期末考试太可怕了，在中国咱们没有这样的期末考试。

　　我收到的问题是，如果你是厄瓜多尔的总统，你们的海龟因为全球变暖快要灭绝了，请问你有什么想法？他不是因为我是中国人就问我关于中国的题目，我当时收到题的想法就是我能有什么想法，我连这个地方在哪儿都不知道，但是没有办法3、2、1就得开始。这个课考验的是你巨大压力之下，如何去自信的表达你自己。

　　今天的学生们在赫贤，赫贤是K12的学校，全国8000个学生从幼儿园到高中每个人都要做同样一件事就是戏剧，中文和英文的大戏每一年每一个孩子都要上台。因为我们相信，每一个人都是舞台上的主角，哪怕你是一朵花，哪怕你是一片云，你一样都是这个舞台的王者。

　　比较早的毕业生Cindy，已经大四马上毕业了，从公立学校转过来的时候是透明人，她爸爸说在公立学校老师关注两类人，最好的和最调皮的，她成绩一般特别乖，没有人关注就是一个隐形人，来到我们学校之后她发现自己的热爱就是戏剧，她不仅成绩有了提升，更重要的是她成为赫贤/赫德学校第一个戏剧社社长，也是2019年乌镇戏剧节的青年组金奖获得者。

　　她最后在面试一所美国院校的时候，面试官问她你能不能给我讲一下你对今天中国或者世界上女性生存现状的理解，因为曼荷莲是一所女子学院，这个问题很难，对于一个17-18岁的小女孩。

　　她说教授，我在学校剧社有一部非常有名的中国戏剧《雷雨》，我演的是女主角蘩漪，蘩漪有这样一段台词，我是周朴园的妻子，我是周萍的情人，我是某某的女儿，但是我不知道我自己是谁。Cindy说：教授有时候我观察我的妈妈，我妈妈的朋友，我朋友的妈妈，我经常会想她们有那么多的标签，但是她们自己是谁？这个想法不一定是完全正确的，但是大家能想到一个17岁的女孩子有这样自信的表达，深度的思考，这个就是面向未来的能力也是英美顶尖大学，包括今天北大/清华这样的学校在寻求的面向未来的学生。

　　最后，面向未来的学习不仅仅是知识更是思维和创新，在斯坦福我上的这门让我印象深刻的设计思维课，因为我们创始人也是斯坦福的，现在引进到所有赫贤/赫德学校，从小学开始。第一次做电焊，第一次做电子元件...通过这个课我知道两点：

　　第一，我也很有创意。

　　第二，我的创意可以改变别人的生活。

　　今天的课堂孩子们去丈量校园，给校园3D建模，所有的学习如果仅仅止于一些肤浅的，这个项目完了就完了，没有评估和目的，那只是一个Project。我们会让孩子提出校园模型你建完了，你觉得学校最值得改进的地方是什么？孩子们跟我们说K12的学校有幼儿园小朋友到高中食堂的洗手池太高了，幼儿园小朋友不好洗手。以前咱们学生就是你说的好，一个台阶放上去，大人都知道怎么解决。我们不是的，这几个小组发现这个问题你们去提方案同学来投票，谁的票高我把这个钱给你，你自己来做，这个就是创意改变世界。

　　赫贤前年毕业生，一个成绩普普通通但是来到赫贤之后突然顿悟到，说实话他的画画水平一开始一般，他不是童子功，但是来到赫贤他突然意识到能够通过独特的热爱来改变世界，我要推崇的就是像世界介绍中式美学。

　　总结一下，在我们心目当中，面向未来好的教育，当您在选择学校，当您在选择孩子所谓的赛道的时候，未来的世界当机器人，当AI可以做所有的事情，我们人做的是团队协作，是主动输出，是深度的思考和创新。基于这些点，您的孩子不论走到哪里，他不能说多成功，他一定是很幸福的。

　　回到现实问题，家长总是说面向未来说的很好，毕业生也很优秀。但是你考试呢，刚刚说了没有考试也过不了今天，没有能力赢得不了未来，但没有考试今天也不行。那我们为什么能够信心满满，这也是我相信很多上海的家长了解到赫贤的原因，全国8000个家庭选择赫德赫贤学校的原因。

　　过往的毕业生55%就读于英国G5，70%世界前30，100%世界前100。那么在过去的两届毕业生当中，一共100位毕业生收获100个人里面有10个牛剑，57个UCL，这个我觉得不用说什么，因为对很多家庭来说，这个已经是非常OK的成绩，而且这个成绩是基于我刚刚展现的那些孩子们，他们不是说只会读书，不是说只会考试，只有Alevel的A*，他们是Cindy、Lisa、Echo，大家刚刚已经看到了。同样有北美方向还有香港大学非常多的offer，可以说是港大保底，47个港大的offer。更重要的是他们的专业非常多元，每一个孩子不是成为了传说中的好学生，他们成为了最好的他们自己，找到了眼中的那个光芒。有生物工程材料的，有数学的，有人文社科，艺术的、经管的、自然科学的、计算机的等等。专业越多，未来的世界向他们展开的越大，每一个孩子成为最好的那个版本的自己。

　　我们也会有更多的学生去往英美双申的不同方向，探索不同的国家，不光光是传统的方向，英国的方向。

　　我们同时是一所从幼儿园到高中的一贯制学校，学校在上海、北京、宁波、青岛、南京，所有的校园都是自己设计，自己去改造去提升，让环境不是说奢华，而是说能够支持每一个孩子面向未来的学习。

　　当然，清华校长梅贻琦说过“大学非大楼之谓，乃大师之谓也”，有这样的学生最主要的不是因为那些漂亮的游泳池，是因为老师们，我们的老师们有5位优秀的上海的校长，他们是全课程的核心专家，知名的教师，小学校长俞秀红校长，来自英国非常知名的外方校长Selena Dumble，数学老师出身，对学校的管理非常严谨和全面。中学的曾经在包玉刚和领科担任过重要管理职位的陈俭校长，同样来自英国毕业于论文大学的Daniel Stevenson校长，还有上海滩知名的Alevel小王子，我们的高中校长周则鸣校长。他们带领着老师们和我们的孩子们一起往前。

　　讲到最后，想跟家长们分享的就是今天的世界非常卷，您可能很焦虑，但是外面世界的变化速度远远高于今天孩子桌面上的那道题，在内卷和躺平之间一定有一条不一样的路，这个是路，不一样的教育赛道或者几所不一样的学校可以给孩子带来的蓬勃生长的机会。

　　如果你想更多了解我们，可以参加学校的开放日，到学校来和招生老师和校长面对面沟通。

　　讲了这么多自己的故事，学生的故事和我们的观点，不一定对但是也祝今天在座所有家长和同学们未来都能够找到最好的自己，祝今天在座所有家长和同学们未来都能够找到最好的自己！如果未来要出去，那么能够出的去回的来走的远。