清华志清中学吴树珊：每个孩子的花期不同 家长要静待花开

　　2024年，北京进一步落实教育评价改革、“双减”政策和高中阶段学校考试招生制度改革，中考“指挥棒”正在引导学校、家庭和社会合力促进青少年身心健康和德智体美劳全面发展。国际化学校一直以来非常重视学生创新能力和批判思维的培养，在新教改的指引下，在培养学生身心健康、国际视野和家国情怀的融合教育模式下，有哪些新亮点？

　　3月16日，在新浪教育、微博教育、择校行联合主办的新浪&微博2024国际教育春季择校巡展——北京站展会现场，清华志清中学副校长兼国际部主任吴树珊参与并进行了精彩演讲，一下为演讲实录：

　　吴树珊：

　　高中是人生最美好的时代，也是压力特别集中的时候。家长因为担心未来的不确定，会产生担心、忧虑，或者对孩子产生不信任。我们跟家长总说：“你看到他的成长了吗？”在我们学校，每个孩子每天都在成长，变得更自信。这么多年，我们和家长说的最多的一句话是：“要等待你的花开，也许今天他不开花直接成长为大树。”

　　为什么清华志清的学生能找到自信呢？我们提倡鼓励式教育，每个孩子可以有短板，我们鼓励孩子探索自己的兴趣，沿着自己的强项来发展，而不是补短，例如有的学生体育很强，有的学生数、理、艺术很强。

　　今天分享四个部分。第一部分讲清华志清是怎样由清华附中老教师协会创办的，被海淀区教委称为小而优的高中。第二部分给大家讲讲别人眼中的清华志清是什么样的，家长怎么评论我们，我们如何高度关注每一个学生。第三部分是家长特别关心的：教学怎么做。因为高中和小学、初中不一样，小学、初中看阶段性结果，高中是最后去到什么样的大学。高中三年时间完全考验学生的努力、家长的配合，更重要的看学校如何进行私塾化的教学，在严而有爱的背景下，保证个性化教学。最后，怎么从学生一进校九一对一规划，拔高申请，托孩子一把，让他能够进到最好的大学。

　　首先分享清华志清的教育原则。家长说我们很朴素，不攀比，老师也很朴素，从着装和风气来看是一种朴素的教育。以学习为中心，也就是学生是第一位的，关注并特别尊重高中生，高中生15、16岁，有思想但又不成熟，你对他的好、对他的尊重他是懂的。高中阶段特别有意思，跟家长沟通有时出现各种状况。此外，学生毋庸置疑是要追求分数的，所有的竞赛，社团活动，培养学生的价值观非常重要，但没有一个好的学术分数也进不了多伦多大学、帝国理工学院。学校倡导的是无体育不清华，无运动不志清，在清华志清，体育培养特别重要，要教给孩子做自己人生的冠军，可以在别的方面没有那么强，但是一定要保持每天一个小时的体育运动。虽然学校只有2000平米的气膜馆供180名高中生使用，不是那么洋气，但该有的都有：羽毛球馆、网球、足球场等等。学校还有独有的舞狮队，舞狮队也是体育项目，同时也传承了中国文化。清华大学教育学院的教授来给我们老师做培训的时候，也印证了这句话，一个孩子只要体育上努力，其他的方面都不会差。最后，我们以结果为导向，最终是要把孩子送到最适合自己的排名最好的学校。

　　介绍一下学校大概情况。清华志清国际是ACT融合学校，所有的课程在ACT全部经过认证，学生自动获取了GAC证书；同时我们也是托福、雅思的示范校。学校成立于1989年，座落在清华大学边上，学校的南墙正好是荷清公园，荷清公园过去就是清华大学，我们是一座在公园里的学校。

　　此外，学术资质必须要有。中招代码，意味着有北京学籍、北京户口的学生，通过中考报考我们学校可以保留自己的学籍。虽然大部分学生来到这个学校是要出国，但是也可以参加国内高考。我们也有AP代码，我们的课程简单说叫双A，美高课程体系加上AP和A-Level。在清华志清国际上学的学生都有美高的毕业证书，是3+0形式，在申请上有特别大的含金量。毕业生都反复说，美高成绩、美高毕业真的在申请上帮助了一大把，当你分数跟别人都一样甚至低一点的时候，你有美高文凭在申请上一定占优势。

　　学校多年的毕业生非常令人骄傲，其实大家都是非常普通的孩子，在我们眼中没有普娃和牛娃的区分，我们认为所有孩子牛的地方不一样。我们的学生申请令家长和学生都非常满意，这也得益于学校有不同的方向。首先是双语双证，除了刚才说的双A课程，能够让孩子进到UC伯克利、帝国理工、港大等，学生也可以参加高考，毕业生有去往北二外；学校还有科技艺术班，有音乐、美术方向，音乐方向有小提琴也有音乐制作，学生毕业后会进入伯克利音乐学院；美术方向的学生去往伦艺、帕森斯；还有小语种方向可去往日本和新加坡。

　　清华志清拥有特别松驰和幸福的环境，学校鼓励同学间跨年级沟通，互相在学术上帮助。师生间的合作是一场修行，一个毕业生在毕业的时候发自内心地说：“高中是老师带领我们的一场修行。”清华校友会对清华志清有大力支持，清华校友会对我们的要求是不重名利，学校可以没有商业上的任何利益，但必须要出名，要经营一所好学校。

　　大概介绍了学校以后，再讲讲别人眼中的清华志清。

　　第一，说我们特别“土气”。其实我特别自豪，我觉得做教育就应该是土巴巴的、憨憨的，不要注重高大上，因为我们注重内涵而不在于外表。这个土来源于生源，我们特别喜欢的学生们，大部分学生来自于海淀区重点初中的孩子，旁边的101、人大附中、清华附中、北理工附中的学生等。我们的学生特别善良、包容，使得他更具有开放思想，对自己有一个很好的成长。所以善良包容是清华志清学生的标签。每个学生都有自己的亮点。同时每个学生都有自己的长处，学生一定要在学校里挖掘出自己的潜力。

　　“贵气”是我们的第二个特点，得益于学校的博雅教育体系，共情、尊重、领导力等。清华志清的贵气是精神的贵气，有君子精神。

　　第三个特点是学校对学生的高度关注。首先，清华志清国际的师生比很低，1:4，小班教学进行分层以后选课，甚至到2、3个人是一个小班，学某一门课程。老师也是都有十年以上的工作经验，82%的硕士，11%的博士。其次，学校的关注度还来自于分层教学和个性化学习，这能够保证让学习进度很快的学生学到更多的知识。比如学校有快速学习班，一年大概有7、8个学生会在这个班。这个班的学生每天有9节课，而且一学期大概学7门AP，学习强度极大，但是学生特别喜欢挑战自己。这些学生就是非常普通的孩子，来自于海淀的重点初中，但是在这里能够发挥他的优势，所以我们把他们编排到ALP班。老师们对学习快的学生有学习快的教法，学习还在进步中的学生有另一种教法。此外，关注度高还来自于我们跟家长的沟通，每个班都是两个班主任，学生和家长可以随时见到班主任，可以随时跟班主任进行沟通。因为清华志清是一个寄宿学校，床位很紧张，所以家长非常喜欢看到孩子一天在学校的状态。通过班主任每天的日常沟通和任课老师的分享，包括双周例会的总结也会发给家长，家长可以随时看到学生的作业情况、出席情况、课堂表现以及家长和老师的评语等。

　　第四个特点是很务实，每个学校都有自己的课程体系，师资团队都很牛。世界上没有绝对好的学校，只有最适合的才是好的。那什么样的学生适合清华志清？追求学术，不追求所谓的高大上，比较适合来清华志清；追求最后一个好的成绩，好的大学，学校能托一把，这是比较适合清华志清的。清华志清国际的务实还表现在所有的事情怎么执行，怎么面对问题。比如，当学生说宿舍里中央空调上铺太热下铺有点凉，学校会立马解决，加一个挡风板，所有问题不过夜，24小时内解决问题。每天晚上学生都回宿舍了，我和主任开会复盘今天有什么问题，能不能解决，今天解决不了明天能不能解决，所有的事情都会及时跟家长进行沟通。学校的务实还表现在，学生一定要去最好的大学，学校能够托学生一把。学校每周会对学生做一个总结，关注每个学生的个性化成长，把老师的评语给到学生；并且让孩子多多了解大学专业，学了这个专业将来可能会去做什么；此外还有校内的学术比赛、国际的学术竞赛，不管未来去到哪个学校，国际数学类、商科类的比赛特别重要。    

　　最后，很多家长想了解清华志清是怎么进行管理的。管理有很多方面，分享一点大家最关心的手机怎么管：学生到校就上交手机，一直到学生离开学校。还有电脑的管理，学校跟苹果公司进行教育方面的合作，全套的教育体系，每个学生入学的时候会发一个专用的苹果电脑，全部是只能用作学习。

　　针对申请方面，为什么清华志清的申请结果相对不错呢？除了个性化的关注和一对一，最关键是有几大原则：首先要大胆，每个学生我们申请十个学校，只有一个保底学校和两个匹配学校，剩下的都是摸高冲刺，这也是为什么这么多学生能申请到多伦多大学、UC圣塔芭芭拉等。我们大胆为学生申请的前提是学生得全面发展，学术分数得高，还得有规划。现在初三的学生，9月份升高一的学生，上了高一后只有两年准备时间就要进行申请。

　　各位家长一定记住，不管学生在哪个学校，一定沿着强项发展，忽略自己的短板。