朝阳凯文学校杨千帆:激发学生热情 形成正向学习循环

朝阳凯文学校杨千帆:激发学生热情 形成正向学习循环
2024年03月28日 18:04 新浪教育 微博

  为展示京城国际化学校办学特色,帮助家长们深入了解学校办学理念,3月16日,新浪教育、微博教育、择校行联合主办的新浪&微博2024国际教育春季择校巡展在北京举行。60+所京城及周边城市优质国际化学校参展亮相,为北京家庭带来了多元化的选择;展会邀请五位资深教育专家现场坐镇,为参展家庭一对一答疑解惑;12位国际化学校校长和国际教育大咖分享教育干货,分享最新教育理念,助力到场家庭升学规划选择。本次展会还通过线上直播触达更多家庭,线上线下联动,为不能到场的家庭提供一手信息。

  此外21位国际教育专家分享了学校的办学特色、教育理念及学生的成长案例,参展家庭纷纷表示受益匪浅。北京市朝阳区凯文学校小学部校长杨千帆女士参加了本次活动并接受了专访,以下为访谈干货:

  北京市朝阳区凯文学校小学部校长 杨千帆女士

  给到学生丰富的机会,不断去探索自己的高度

  每所学校都有各自的特点,学校如何从课程设置,环境建设,学习评估,或是学生品格培养等方方面面,让我的孩子成为一个具备综合素养的这样的一个人,这是家长要主要关注的。

  而朝阳凯文是要建立一个非常活跃的教育生态,从课程设置层面,从不同梯队的竞赛层面,从学校活动的角度,从学前班到小学到初中到高中的多元路径等等因素,通过不同维度给孩子打造丰富的课程体验。

  举例而言,以小学为例,学校有两大核心课程,一个是基石课程就是核心的课程,包括语文、数学,和其他的基础学科,那么国际元素课程就是剑桥课程,这两个课程从小学一直到初中一直并行,也贯穿所有学生的学科学习。

  这两个课程非常强调孩子对于学科以及跨学科知识和技能的掌握,也很考验学术的严谨的扎实性,因为孩子在初中或者小学阶段,无论采用怎样的学习方式,扎实的知识基础对于他未来创造性的思维能力,学习能力的培养,会起到一个非常重要的作用。

  学校课程到了高中会更加丰富,能够满足不同学生的特点需求,朝阳凯文涵盖了国际路线的艺术课程,包括美术和音乐两个不同的方向,学校也有强大的师资团队和课程资源,让孩子在艺术以及音乐方面的兴趣或者爱好有更多的延展。

  在学术方向有IBDP、AP、IGCSE、A-level课程,让孩子在不同水平上能够有相对应的课程准备,能够送他去到理想的学校,除课程之外,学校对不同梯队的竞赛有一个汇总,从兴趣类的,从到高阶类的,从单一学科到跨学科的,全部涵盖在整个竞赛类的一个课程里面,让孩子有丰富的机会不断去探索自己的高度。

  所以从竞赛角度,从校内活动角度,包括课程方面,都是给到孩子充分的机会和资源,让朝阳凯文的每个孩子每一天都在不同的课程内容下,不同的启发和探索式的学习经历中去找到自己的学习热情,让孩子乐学,多学,形成一个良性的学习状态。

  人工智能时代,更应该注重对工具和资源的使用

  实际上不论是Sora出来,还是之前的chat GPT都是AI领域里面不同的新突破。对于教育工作者而言,AI不是一个很新鲜的东西,也将近10年了,10年前整个教育行业就在探讨AI如何影响学习,影响教学方式的。

  其实AI并不影响孩子学习人工智能,反倒让我们教育从业人员更加重视,如何让孩子在各核心学科里面,把基础的部分掌握扎实,比如说数学,比如说英语,比如说语言类中文,这些是最基本的核心学科知识,这些知识的掌握对于孩子未来在AI的时代下,如何能够更好的去发挥自己的优势,是更加重要的。

  未来学生一定不能是被动的学习,一定要学会借助不同的工具和资源,主动的去学习,我们的教学方式和内容,要不断的去更新迭代。在这个情况下,学校要思考如何通过项目式学习和启发式学习,把学生学习内驱力激发出来,这是最重要的一个方面。

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