潞河国际教育学园徐娟：学校应给到学生更多的选择空间

　　为展示京城国际化学校办学特色，帮助家长们深入了解学校办学理念，3月16日，新浪教育、微博教育、择校行联合主办的新浪&微博2024国际教育春季择校巡展在北京举行。60+所京城及周边城市优质国际化学校参展亮相，为北京家庭带来了多元化的选择；展会邀请五位资深教育专家现场坐镇，为参展家庭一对一答疑解惑；12位国际化学校校长和国际教育大咖分享教育干货，分享最新教育理念，助力到场家庭升学规划选择。本次展会还通过线上直播触达更多家庭，线上线下联动，为不能到场的家庭提供一手信息。

　　此外21位国际教育专家分享了学校的办学特色、教育理念及学生的成长案例，参展家庭纷纷表示受益匪浅。北京潞河国际教育学园校长徐娟参加了本次活动并接受了专访，以下为访谈干货：

　　北京潞河国际教育学园校长 徐娟

　　保证学生多元全面的发展

　　学校从2005年开始引进A-level课程到现在已有接近19年历史，在这19年时间里，我们把英美还有其他课程融入到了中国的特色教育当中，打造了一套三维一体的课程体系。

　　比如说AP、A-level，现在还加入了香港DSE课程，还有国家课程，保证学生能够多元全面的发展，让学生综合素质全面提高。

　　举个例子，国际课程毋庸置疑，是希望孩子在学术方面能够走得更好。再者孩子要成为一个人才，前提条件他得是一个人，所以在学生性格培养方面，用国家课程来强化孩子这方面的教育，还有刚才所说的跨学科教育，学校校本课程都是给孩子更多的选择空间，比如说孩子主要喜欢数理化课程，但是有一点艺术爱好，可以去选校本课，学生是有跨学科体验的。

　　学校办学特色也是跟着办学理念来的，怎么样让孩子能够发现自己，从学校领导到老师，再到班主任，各个方面给到学生全方位指导，让学生在学校能够真正找到未来的留学方向。

　　知识的传递需要情感的沟通连接

　　Ai是现在比较火的话题，也有很多人在质疑，说未来我们就不需要教师了吗？

　　想想疫情三年，我们也在用科技手段来传输知识，授课的还是老师，只是通过了电脑这个传输介质，但缺少了情感之间的沟通，就会出现很大的问题，因为教育不仅仅是知识的传递，还是情感的沟通，只有建立在情感沟通基础之上，教育才能做得更好。

　　所以需要高技术来推动学习，推动教育发展，但是老师作为传授知识的主体还是有必要的。最近学校也在研究，现在正跟清华大学共同研发一套课程，就是怎么在基础教育学段去推动人工智能的学习，高科技我们也要去适应和接受，但不能迷信或者是依赖。