苏州海归家庭的首选：这所学校怎样做到为未来而教？

　　最近，上海各区民办一贯制学校的摇号结果相继公布，知名的一贯制民办学校继续保持着低中签率，少数热门学校的初中直升中签率刚刚过半，这让接下来要进入超额摇号梯队的家庭倍感压力。

　　升学焦虑并非无解，将择校视野放宽，匹配到适合的学校也不是不可能。5月12日，由新浪教育、微博教育、择校行联合主办的新浪&微博2024国际教育春季择校巡展在上海举办。现场择校专家、知名国际校校长对国际教育的详细介绍，不仅让参展家庭不仅对国际化学校有了更加深刻的认知，也让学校和家庭的教育方向变得更加明确。苏州工业园区海归人才子女学校校长车艳丽对面向未来又兼顾学生的幸福感的教育样貌做了详细的描述。以下为具体内容↓

　　在从教的20年时间里，我一直在思考我们到底要给孩子带来怎样的教育。虽然我曾经将很多孩子送入了牛津、剑等世界高等学府，但人生的路很长，绝对不是止于拿到一个名校的通知书。人生就像一场马拉松，你要做的是有可持续发展能力的蓄水池。

　　彭凯平教授说“培养一个拥有幸福感的孩子，是教育最大的成功”。但什么是幸福感？幸福感来自于哪里？我相信幸福感绝对不仅是来自于金钱、地位，还来自于孩子在成长过程中他的收获，在他们面对人生困难时能够勇敢面对的勇气。让孩子能够在人生旅程中不断思考，成为终身学习者，这是我们当下做教育应该思考的问题。

　　当科技的发展如此迅速，我们的孩子未来在走向职场时，会面临怎样的挑战。根据麦肯锡的报告，到2030年约60%的职业当中有一半的内容可以被自动化所取代，届时全球将有近10亿人会因为自动化而失业，而中国可能会有1亿人面临失业，这占2030年劳动力市场的12%。

　　其实，当我们所身处的社会环境变化的时候，我们对年轻人的期待也发生了变化，我们不仅希望他们有渊博的知识，更希望他们能够成为未来积极建设社会的一份子，成为具有国际视野，能够跨文化交流的人才，在未来的国际舞台上有自己的一席之地。

　　在OECD世界经合组织在2018年发表的2030年学习罗盘中可以看到，教育的主旨愿景就是幸福，学生能力发展的核心基础包括知识、技能、态度和价值观，在这样的一个愿景中，孩子要学会反思行动，拥有学习的主体性。

　　未来孩子们所处的时代要求人才必须拥有变革的能力和创造价值，能够协调矛盾，具有承担责任的能力，学会与他人协作。这就要求教育者在培养中教会学生学会学习、学会共存、学会求知，学会包容他人。

　　这项报告中列举出了这么多项的能力要素，其实是在告诉我们教育是面向未来的，教育要致力于实现共同利益，教育要发展个体的主体性，教育要塑造全人，教育要培养终身学习的热情以及解决真实的世界问题的能力。教师角色要从讲台的圣洁到俯身指导的转变，需要思考学生成功的内涵到底是什么。

　　苏州工业园区海归人才子女学校就是这样一所面向未来人才培养的学校。

　　作为全国唯一一家以海归名字命名的学校，海归学校是园区政府的战略配套校，创建于2016年，正式启动是在2017年，目前已经拥有2100名在校生，是一所涵盖托、幼、小、初、高的16年一贯制学校。苏州海归的社区非常多元，在校生当中有50%的家庭是海归家庭背景，60%的家长具有硕博以上学历。在校的教职员工近400人，其中有专业老师近300人，教师硕博比例是51%，高中的教师群体94%是硕博以上的学历，学校的师生比为1:7，外教来自全国近20个国家占比三分之一。

　　在一贯制的双语探究教育中，从幼儿园的PYP兴趣探究课程，到小学以国家课程为纲领的PYP超学科探究，再到我们初中国家课程引领下的MYP的跨学科探究课程和IGSCSE的融合课程，以及高中课程开设的IBDP、AP、A Level三大国际课程。

　　在小学部的课程中，每一年会围绕6大主题进行超学科的探究循环，课程中会融入科学素养、标准素养等五大培养目标。在探究的过程中，培养学生的调研能力和团队协作力。今年我们已经迎来了第四届的IBDP毕业生，平均分基本上保持在38分到39分，整体水平达到国内IBDP校的前十。在此基础上，我们开设了IGCSE、A-Level和AP课程，在给到高中段学生更多元的课程选择的同时，强调学生的学科竞赛等多元发展，以便帮助孩子在申请中做背景提升。以IGCSE阶段为例，海归学校开设有戏剧课程，英文文学课程和雅思的强化和冲刺课程。

　　如果孩子选择学习A-Level课程，海归学校会根据孩子的不同水平提供4年制、3.5年制、3年制3种学制选择。其中，学校内部升上来的学生会进入到4年制的学习，考虑到孩子无法在一年内完成两年的学习内容，9月份入学的十年级学生会进入到3年制的课程中，学校也会对学生的语言能力、数学能力有所要求。

　　为了既保证孩子们的学术能力又能让孩子在课后有更多的时间做自己感兴趣的事情，我们将用于背景提升的竞赛类课程也归纳进教学之中。竞赛辅导也会做分层，在因材施教的理念下，聘请知名教练，挖掘每个孩子的潜力。

　　竞赛课程是全校200多项课程中的一项，海归学生在每的三点半到五点之间可以选择自己感兴趣的课程进行学习。海归学校倡导“无围墙的课堂和永不下课的课堂”，孩子们可以在校园之外自由地做各项拓展。比如在每周三下午的运动日，孩子们可以走进奥体中心，在16种体育项目中自由选择热爱。

　　海归学校课程和升学规划两手抓，自6年级开始孩子就会接触到升学指导规划课程，从孩子的认知自我到最后的专业选择和出国申请，不仅有校内教师的全程陪伴，还有庞大的家长资源团队做的“职业访谈”项目，给孩子分享行业前沿知识，理性做出职业选择判断。去年，海归有一名学就是在家长导师的引领下去到了港大的生物医学专业。

　　今年海归学校迎来了第四届毕业生，海归过往三届共有67名毕业生，其中不乏进入到剑桥大学录取等名校的孩子。2023届毕业生中90%的学生是被世界排名前50的大学录取，截至到目前，今年的35名毕业生90%被世界排名前30的大学录取，孩子们拿到的奖学金金额已经超过600万人民币。其中一名从学校初中部直升上来，被港大的临床医学全奖录取学生，获得了鲜有人得到的6年大学全奖。

　　目前，海归学校的小学、幼儿园仍有部分插班名额，高中阶段的招生将在今年的5-6月收尾，欢迎符合要求的学子报名，并冲刺学校的奖学金。