苏州北美韩佳弟：让每个孩子找到属于自己的升学路径和通道

　　近些年，苏州国际化学校发展迅速，开设的国际课程丰富多样，截至目前，苏州开设A-LeveL课程的国际化学校达到了29所，开设AP课程的国际化学有27所，开设IB课程的学校18所，另外还有11所苏州学校开设了加拿大课程。面对多样化的选择，家长为孩子选择国际化教育，不仅要了解学校的课程体系，还要考察教学团队、教学方式、升学成绩等综合情况。

　　为帮助苏州家庭进一步掌握苏州国际化学校的办学最新情况，5月12日，新浪教育、微博教育、择校行联合主办的新浪&微博2024国际教育春季择校巡展举行，“苏州外国语系”、“苏州德系”、“苏州美系”等各类国家化学校纷纷亮相，展会现场，多位国际化学校校长和国际教育大咖分享教育干货及最新教育理念，助力到场家庭做好升学规划准备。苏州北美国际高中普高部招生&升学负责人韩佳弟参加展会并接受了采访，以下为采访干货：

　　苏州北美国际高中普高部招生&升学负责人 韩佳弟

　　01 关于苏州北美的办学理念和特色

　　苏州北美国际高中成立于2013年，已经11年了，是苏州比较老牌的院校。学校的办学特色及校训是：美美与共，卓越惟斯，包括今年的学校理念是：爱其所爱，成其所长。目标是让每一个孩子在学校找到一个属于自己的升学路径和通道，对自己的升学、学业、人生规划，都有一个很好的选择方式。

　　苏州北美办学11年，通过种种不同类型的学生和不同的教育理念，最后总结出一个目前市面上比较有特色的学校。

　　02 学校特色课程如何培养孩子和学生的综合素养以及跨学科学习能力？

　　举两个例子，第一个例子是邱同学，邱同学是从我们国家的我们学校的纳米级别的实验室走出去的，他在高中期间获得了三项国家级别的专利，以及苏州的青创赛的地区奖的区市长奖跟区长奖。

　　这个孩子最开始英语没有那么好，反倒是在科创方面有很多特长跟爱好。我们当时想，如果把这个孩子规定为一个正常的孩子，需要英语达到什么标准？但其实我们没有这么做，因为我们校训就是爱其所爱成其所长，要发挥学生更多的特长，同样给我们的反馈也很好，最后双方达成了一致之后，这个孩子申请到了加州伯克利的材料学，也是世界上排名前三名的材料学专业，到了那边之后，我们交流也比较多，有一天给我发个短信说他收到了美国劳伦斯国家实验室的offer，去年有个电影叫奥本海默，奥本海默就是在劳伦斯国家实验室研发出了美国第一颗原子弹，所以目前为止，他是美国劳伦斯国家实验室唯三的中国人中唯一的一个大一新生。所以邱同学就是通过我们的特色课程，特色的科学实验课程以及纳米研究课程植入，才有了这样的成就。

　　第二个例子是普高班的一帮孩子，普高班跟国际教育有什么区别？就是每个孩子走普高也好，国际教育也好，目标都是为了上大学。我们的普高会有一个班级是融合班班型，会植入一些特色的英语课程。

　　比如让他们提前了解雅思，帮助他们后面做多元化的升学，比如普高孩子本身能力不足以达到4星高中，三星高中读的也比较吃力，怎么样圆自己的大学梦？也是通过升学反推，需要做很多课程去帮助他们，更好的去融合自己的课程，多学一些英语，以后为去到各种不同的中外合作办学、直接用高考成绩申请的国际本科等方式，所以这个班型也是植入了一些特色的课程，而且学校有各种各样的特色的课程，给不同种类的学生去准备。

　　03 针对近两年人工智能产品大火的现象有什么看法？

　　从去年GPT出来之后，我们学校就成立了一个人工智能实验室。人工智能实验室的目的在于什么？并不是给学生做一些科普，而是真正让学生去了解人工智。

　　头20年的时候出现了电脑，也是一个革命性的东西，出现电脑后，就变成了一拨人会用电脑，一拨人不会用电脑，这些人的工作效率时间就出现了差异。

　　目前人工智能也是一个改变世界的革新发明，以后就会分成会使用人工智能的不会使用人工智能的两种人。所以学校为了孩子们，跟上海交大、华东师范大学一起办了人工智能实验室，供高中生们去了解人工智能的未来与现在，科普给学生，一步一步的教他如何使用人工智能，认识人工智能，中国的人工智能是什么是特长？

　　比如监控系统，天眼系统是中国的特长，外国的特长是什么？比如Sora、GPT、Major，都是人工智能延续多样化的行为，我们希望学生们能通过这些自己学到知识，更多的去了解人工智能的方式，帮助到他们的升学。

　　现在有很多知名大学都开了人工智能的系，包括美国知名的藤校也开放了，也不避讳人工智能帮助下写的文书和论文，这也是看一个孩子跟人工智使用的交流和情况，所以我们在学校的特色课程中，不避讳人工智能，要更多的普及给孩子们人工智能，让他们更好的去使用人工智能、运用它。