南京脑科医院心理科最近的一项门诊分析发现，性教育观会影响孩子今后的人格形成。

　　南京某高校一位27岁女研究生，父母均是大学教授，自小家教甚严，逐渐形成了对男性极端理性守旧的性格。一年多前她由父母做主结了婚。尽管丈夫很优秀很爱她，但她对婚姻、对爱人总是抱有厌恶感，觉得婚姻生活很恐惧，甚至每次听到丈夫下班回家开门锁的声音都会产生莫名的恶心。不得已，丈夫带着妻子来到该院心理科求助。

　　心理专家指出，过分严谨的家庭教育会限制孩子的身心发展，挫折教育也应适度，否则会导致孩子成人后人格形成障碍。专家建议，中庸之道不失为教育孩子的较好形式，对孩子的早期家庭性教育应正确引导，孩子的好奇心强烈，父母应循循善诱，不能一味地斥责或粗暴地拒绝。(沈春宁)

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