——本书主编在高考咨询会上答考生问

　　问：何谓“热门专业”？

　　答：“热门专业”不仅仅是一个时髦的词汇，它更是我国社会经济发展对大学毕业生需求现状的一种体现。因此，“热门专业”一词，是有着科学而严谨的深层次含义的。

　　我们在确定本书“热门专业”时，花了大量的功夫做社会调查，调查对像主要是三类，一是在校高中学生，二是在校大学生，三是社会成功人士。由于知识结构和认识深度的差距，他们的答案相差很大。在校中学生对于“热门”的认识较为肤浅，他们往往只凭某专业的名称好听就选择它。在校大学生的认识相对就实际多了，他们周围的生动现实让他们在考虑“热门”一词时多了许多理性的思考。而社会成功人士更多地是从社会需求和发展潜力在思考，因而，他们的选择也成为我们确定“热门”时的主要参考。

　　虽然“热门”并非一成不变，但是，在一定的时期内，“热门”是相对稳定的，至少是三四年才会有一个明显的变化周期。从这个意义上讲，将本书所选编的“热门”专业作为近两年参加高考的学子在填报志愿时的参考，是有着非常积极的指导意义的。

　　问：本书在编写体例上有何特点？

　　答：我们在编写本书时，是严格按照考生在选择专业时的一般思维特点来进行的。比如，考生在看到某个专业时，首先要关心的是这个专业的就业率是多少、学生毕业后主要从事哪些方面的工作、学费多少等，我们于是分别设置了“就业率”、“就业分布统计”、“学费”栏目。其次，考生想知道的是这个专业将培养什么样的人才，我们于是设置了“毕业生应具备的能力”一栏。还有非常有特色的一点是考生很希望知道的，即考上该专业后将上些什么专业课。这一点至关重要，因为许多考生只冲着专业的名称去，而现在的有些专业在名称上有一定的模糊性和华丽包装的特点。一旦进大学后发现该专业所上的专业课和自己的志趣、意愿等大相径庭，再后悔，已来不及了。我们详细列出了各专业所上课程，就有效地避免了盲目选择专业造成的悲剧。同时，我们还将开设有该专业的学校名单详细罗列了出来，考生可据此多方面思考。成绩好的自然就选择重点大学的该专业，成绩差点就选择一般院校的该专业，做到层次分明，根据自己的特点实现志愿填报的“梯度性”。最后，我们还开列有一栏“有下列疾病或生理缺陷者不能报考”，若考生看完该专业的所有情况，都觉得十分喜欢，再对照此栏，就能做到万无一失。因为专业再好，若自己是限报对象，也是徒劳的。

　　问：怎样看待“冷”与“热”的矛盾统一性？

　　答：“冷门”与“热门”是客观存在的，也是不断变化的。考生在对待“冷门”与“热门”的关系时，一定要辩证地看，比较理智的做法是，尽量做到“冷”、“热”兼顾，要根据自己的兴趣、特长、成绩等，选择最适合自己的专业，一旦“热门”专业落选，其他专业还可以调剂录取。否则，一旦“热门”专业落选，又没填报其他专业，即使分数很高，也完全可能降一个批次录取，甚至落选。

　　需要特别提醒广大考生的是，“热门”专业，尤其是名牌大学的“热门专业”，竞争十分激烈，大家不妨审时度势，填报一些普通高校甚至专科学校的“热门”专业，这样把握更大，而就业前景也都不错。

　　问：是否某一专业属于“热门”，无论报考哪所学校，该专业都是“热门”？

　　答：一般情况是这样，比如报考“艺术设计专业”，各高校该专业开设的课程基本上都是一样的，但由于教学环境、师资配置等的差异，专门的艺术院校培养出来的该专业毕业生肯定比一些理工院校、师范院校该专业的毕业生要强。可以说，同一专业在不同学校，差别是非常大的。但无论在哪所学校，“热门”的专业都有一定的优势，毕竟“瘦死的骆驼比马大”啊。

　　问：一般高校的“热门”专业与重点高校的“冷门”专业孰轻孰重？

　　答：这个问题是几乎每一个考生在填报志愿时都可能遇到的，从我们的调查研究来看，名牌大学的影响力还在持续大幅上升，因此建议考生，在填报志愿时首先根据自己的具体情况确定主攻哪个批次的学校，目标锁定后，再选择本批次的“热门”专业。从近几年的录取特点看，同一批次的学校录取分数线往往也有较大差异，因此，考生选择志愿时，同一批次的学校也要拉开档次，只要钟意的“热门”专业入选了，就不会有多少遗憾。

　　问：学费高的专业一定就是好专业吗？

　　答：不一定。学费标准是根据各地区的经济发展水平和具体的专业教学要求等因素决定的。通常情况下，一些对教学硬件要求较高的专业均收费较高。当然，也不排除部分专业是因为“热门”而调高了学费标准。总之，学费标准并不足以说明某个专业的好坏，选择专业，要看各专业的具体特点，学费标准只是一个外部参考因素。

　　问：怎样看待个别“热门”专业的低就业率现象？

　　答：这是一个越来越普通的问题，许多考生在填报志愿时都会提出这样的疑问。其实，原因非常简单：目前，随着大学生就业制度的深入改革和发展，大学生就业也呈现出多样性，越来越多的大学生选择了创业或出国，而且，相当多的大学生并不急于在毕业时寻找一份固定的工作，而是“待价而沽”。越“热门”的专业，这种比例越大，因为社会对该专业毕业生需求量较大，毕业生“心中有数”，自然“脸上不慌”。

　　问：列出接受该专业毕业生最多的五个省市意义何在？

　　答：主要有两个方面的作用，一是给广大考生一个心理提示，因为某省需求某类毕业生的量大，考生在填报志愿时，就可以提前对自己今后的就业方向(地理)做出预测。从就业的地理位置来选择专业，也不失为一种志愿填报的好方式。其二，它对我国地域经济的发展起到了一定的说明和引导作用。

　　问：现在，许多人都在搞什么中国大学排行榜，而本书的附录部分也有类似内容，请问它们之间有何差别？

　　答：本书附录部分主要收录有两个方面的内容，一个是我国高校的分类目录，另一个是高校新旧专业的对照。前者是想告诉考生中国大学的真实面貌。因为随着高校扩招，许多高校在做招生宣传时故意夸大其辞，强调自己是综合性大学。事实上，各高校的定位是非常明确的，教育部对此也有明文说明。考生看到这个目录后，在选择专业和院校时就心中有数了。而后者，是想让考生更全面地了解高校专业。新专业目录是1999年颁布的，新专业颁布后明确要求各高校按新专业招生，但由于种种原因，部分高校部分专业仍在按旧专业进行招生宣传，所以，刊出此部分内容，旨在让考生有一个更加明晰的报考思路。

　　最后，衷心地祝愿天下考生：心想事成，金榜题名！

本文内容摘自《热门专业志愿填报指南》，由课堂内外杂志社《高考金刊》编辑部提供。

特别说明：由于高考各方面情况的不断调整与变化，新浪网所提供的所有高考消息可能与实际情况有所出入，仅供参考。敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

   
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