高考语文试卷评析:强化能力考查 |
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http://www.sina.com.cn 2002/07/09 13:18 武汉晨报 |
拿到语文试卷,新洲一中组织全体高三语文老师进行评析,并与往年试卷进行了对比。 负责评卷的张有德、王轶两位老师称,今年高考语文试卷给人耳目一新的感觉,试卷在结构和内容上都作了较大的调整,更注重对学生思维能力、表达能力、创新能力的考查。 为强化考查思维能力与表达能力,试题总量由原来的28题减少到26题,客观题由20题减少到15题,主观题由原来的8题增加到11题。主客观题的比例的调整,使试卷的综合性得到了加强,突出了语文考查从知识向能力的转变。 试卷注重考查学生的基础知识,删减了记忆性强文学常识题,新增加了对词语含义的理解与把握,默写名篇名句等内容,这些题目都来自课本,从另一个角度强调了学生学习语文应立足课本,夯实基础,增强语言感受力和表现力。 试卷更注重考查学生分析问题、解决问题和言语实践、创新能力,试卷中将“语句的衔接”、“诗歌鉴赏”和“文言文翻译”由客观题变为主观题,更有利于区分学生的能力水平,体现高考的选择功能。 语文试卷中所涉及的材料具有极浓的时代气息。例如社科文选文是国人普遍关注的“沙尘暴”问题。正视热点,关注焦点,这就要求学生具有开阔的视野,广泛的阅读面,要求语文教学立足课本,跳出课本,树立“大语文”观念。 今年作文的要求新增加了“不得抄袭”一条,这对以往话题作文中出现的虚构现象也是一种有力的约束措施。武汉晨报讯(新洲一中高三语文组 张有德 王轶) 更多高考信息请访问:新浪高考频道。 |