和前两年的试卷相比，今年政治高考试卷最大的特点是：在继续贯彻二期课改的精神基础上，进一步联系社会热点，全面考核学生对政治知识的掌握程度。因此，在已经明确一年中有哪些社会热点的基础上，大家如何做到政治素养的全面发展，从而提高高考成绩，我认为要从以下几个方面进行教学改革。

　　第一、整体把握知识结构

　　今年上海政治高考卷中分析说明题的第二题，分三个小题提问。其中第二小题是：运用经济常识的有关知识，对图一图二反映的现象加以分析；第三小题是：请谈谈我国应如何合理利用外资。题目主要是集中考核经济常识第八课对外开放的形式之一利用外资，第二小题是主要讲明利用外资的意义；第三小题是要讲明如何利用外资。这一题不仅考学生对图表信息能否看懂，能否看清图表中所给的全部信息，即三资企业是我国直接利用外资的形式，关键是考学生对书本知识掌握是否全面、扎实。如果大家只按考纲把政治课教材肢解，甚至对书本内容划范围、列重点，那么本题完全有可能因为没有复习过而不知如何回答。

　　第二、透彻分析时政热点

　　如今年高考的论述题：……用政治常识的有关知识，阐述党提出“坚持以人为本”的重要意义……请运用经济常识的有关知识，论述在经济发展的基础上，应如何促进社会发展。又如30题要求运用经济常识的有关知识，简要回答为什么要开展资源节约活动等等。这都需要学生理论联系实际，对一个时政专题能多角度加以分析。

　　对此，同学们平时最好展开一些对话和沟通，对某一个时政专题有一个全面的了解，并对其进行有规律的分析，学会理清和正确表达自己的见解，从而多角度的分析该事物。如今年中央提出“

　　第三、抛开书本独立思考

　　今年高考第31题是问了李斌的成才经历反映了市场经济对人才的那些要求？完全是一道开放性的题目，是考大家对人才强国战略专题的认识和理解，答案来源于书本又不拘泥于教材。这在以前高考中几乎是没有的。这就要求大家今后要多作大胆的、独立的思考，形成正确的价值观和世界观。

　　对于的高三新生该如何做到大胆的、独立的思考，我建议大家要在课内外多向老师提问题。如果课堂时间不够，大家还可以和老师约好时间问答，逼着自己思考问题，不断动脑。我曾经在班上使用过这一招，在学生中反应特好，有毕业的学生告诉我，大学里与其他中学的学生谈起高考，一听说我是采取这样的办法都敬佩不已。其次，大家还要多多相互讨论，自己来解答学生提出的问题。无论是做题目还是学生提出的问题，我一般都要求由其他学生来解答，一个讲不清楚再请另一位，直至讲清讲透。在我看来，标准答案未必标准，老师的脑袋加上学生的脑袋才是最聪明的脑袋。(格致中学 何平)

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