拥抱教育数字化转型 国培赋能专业化力量

　　由海南省教育研究培训院主办，中国教师研修网承办的“国培计划（2024）”——海南省中小学数字化转型项目学校管理者数字化领导力提升培训中学班和小学班分别于2024年10月18日、19日下午正式开班。遴选了来自海南省市县农村中小学200所数字化转型项目校的400位管理者作为培训对象，培训围绕教学校教育教学改革发展需求，通过多种培训方式提升学校管理者对教育数字化转型的政策理解与规划设计能力、校本研修设计与实施能力和资源开发与应用能力，助力海南省学校数字化转型，为建设海南智慧教育岛积蓄专业力量。

　　海南省教育研究培训院教研员彭冰花、中国教师研修网海南服务中心主任孙丽斌等领导专家出席会议。

图 中学班开班仪式

图 小学班方案解读

　　“明者因时而变，知者随事而制”。海南省教育研究培训院教师教育部教研员彭冰花强调推动改革发展，必须适应时与势的变化，参训学员要以训促学、以训明责、以训提能、以训践行，担起海南教育高质量发展的责任和使命，提高数字化领导力，为海南省基础教育的数字化转型和育人方式变革贡献智慧和力量！

图 海南省教育研究培训院教研员彭冰花讲话

　　数字化变革浪潮引领教育变革新风向的当下，新的教育竞争和挑战扑面而来。中国教师研修网海南服务中心孙丽斌主任在开班致辞中勉励参训学员在海南基础教育高质量发展的关键期，要不负担当、深入探索，锚定数字化转型新目标，破解教育发展新问题。

　　海口市琼山中学副校长李敏作为学员代表发言，感谢海南省教育研究培训院提供这样难得培训机会，将会以“空杯心态”全身心投入到学习中，深入思考，提升数字化应用能力和资源开发能力。

图 海口市琼山中学副校长李敏发言

　　海南师范大学聂永成教授在中学班为参训学员带来题为《自贸港建设背景下的中小学教师专业发展数字化转型》的开班第一课。聂教授强调在加快构建高质量教育体系、建设海南自由贸易港的新征程中，造就一支高素质专业化创新型基础教育教师队伍，对于海南自贸港建设至关重要。

图 海南师范大学教授聂永成授课

　　小学班以题为《弘扬教育家精神，提升师德修养》的专题报告作为开班第一课，由海南师范大学陈福祥教授授课。陈教授指出，在新时代背景下，弘扬教育家精神不仅是提升教师职业素养的必由之路，亦是教育强国的重要体现，作为教师，一定要正确认识自己所肩负的教书育人的使命。

图 海南师范大学教授陈福祥授课

　　后续的课程将由中国教师研修网邀请国内知名教育专家授课，同时组织学员入校参访学习，希望通过此次培训增强农村学校管理者数字化领导力、规划力、执行力，发挥“火车头”带动作用，通过数字化解决乡村教育面临诸多难题，加快教育公平和优质均衡的实现。