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是高分低能还是文化不同?--新东方事件几点说明

http://edu.sina.com.cn 2001/03/12 06:56   人民网

  最近一段时间,国内一些媒体就美国GRE等董事会发信,要求各校全面审核中国考生一事展开了热烈讨论。记者从网上读到了不少有关文章和贴子,深感有必要就一些基本事实再做一些说明。

  第一,此信不是ETS的负责人所发,是GRE等董事会主席联名签署。ETS的每项考试都有一个董事会,但是ETS与这些董事会没有隶属关系。ETS应向董事会汇报有关情况,比如说中国考生出现异常高分情况。但发不发信,发什么信是由董事会决定的,与ETS无关。(请看上周五出版的环球时报)

  第二、ETS一再强调,他们不反对使用旧题复习。关键是要合法取得使用这些旧题的权利。为什么ETS过去不愿与新东方合作?因为新东方盗版在前,所以ETS不愿与它合作。即便如此,艾文先生在最近一次见到笔者时仍明确地说,如果新东方能够保证不再这样做,ETS与新东方的合作也是可能的。这些当然只是ETS的一面之辞。但记者认为,新东方若要取得大家的同情,就应该拿出证据来表明,他们是先求合作不成。

  ETS的艾文先生曾明确地说,ETS对打击盗版的态度也是前后一致,不分国别。实际上,受ETS起诉最多的是美国国内的一些补习学校。1998年ETS状告一纽约日裔居民偷售正在使用的考题,这家伙至今还被关在监狱里。

  大多数华裔学者都认为,新东方这次是替不少补习学校承担了责任。这么多年来,新东方的成绩是有目共睹的。但在这样的环境下,仅靠新东方当然不可能扭转。因此,有人担心,即使是新东方与ETS日后携手合作,恐怕仍将面临盗版的严峻挑战。

  第三、ETS资料的价格是全球统一定价。至于辅导班、补校之类出的相关试题,当然各国价格不同。美国学生考研究生也必须通过GRE,也要花很多钱去上补习学校。据记者了解,在美国上SAT辅导班(考大学补习)10节课,还是“远程教学”加录像,要收近1000美元。考GRE、托福不是援助机构决定外援政策,研究研究该给哪个发展中国家多发一点儿贷款。

  第四、ETS是个非盈利的组织,不是企业,而大多数补习学校则相后,它们是按企业模式经营,会首先考虑盈利。有些文章拿ETS与微软相比,好像ETS也是为了盈利而垄断中国市场,说什么“企业垄断收益严重不对称”,好像ETS在乎的是多赚一些钱。这也真是太小看ETS,太小看美国人了。美国人当年为什么成立这么一个非盈利的组织?50多年来ETS做了些什么?难道就只为了出题赚钱吗?假如ETS真要靠考题赚大钱,真要垄断全球市场的复习题出版印制权,那还不容易。全世界那么多人自愿去美国,ETS就是再提高一些价钱也会有人去买。ETS的目的是要把全球最优秀的人才给美国招来,这不知道要比多售几份复习题,多卖点钱重要几千倍、几万倍!

  这就是为什么ETS在保持自身运转的基础上,一直在设法逐步减低考生费用的原因。从今年9月1日起,ETS决定向全球的GRE考生免费发放正式的考试准备材料。凡登记参加GRE机考的学生都可以得到免费寄送的CD盘(通常要45美元)。从8月15日开始,这份材料还可以从GRE的网址上免费下载。ETS为此一项每年损失约100万美元。

  第五、ETS的产品是试题,如果说这是“垄断”,ETS当然要“垄断”,哪个学校的试题不“垄断”?不“垄断”又怎么能招来最优秀的学生。众所周知,全世界自愿报考美国大学和研究生院的学生太多了,为了保证严格公平的选拔,ETS必须对试题“垄断”。

  第六、我们当然应该继续关注那封信有可能带来的负面影响,但是,记者采访的一些华裔学者都认为,我们更应关注的也许是考试的目的。从这个角度讲,我们倒真是应该反思一下现在的这种复习模式。

  在ETS,一位华裔工作人员说,中国学生中优秀的不少,但问题是,GRE得高分太普遍了。假如你10个考生,人家只能录取5个,结果9个全是高分或满分,那考试还有什么用?

  GRE考什么?它考得是考生做研究生的能力。美国教授通过GRE来辨别你能不能成为一个优秀的研究生。如果你凭比别人高得多的分数进来了,而实际能力并不比人家特别强,更何况有的甚至比人家差,这就会导致评判依据失灵。结果可能是那些优秀的,仅仅因为没有上某个补习学校而失去了被录取的资格。美方当然要想办法来扭转这个局面,GRE等董事会就是在这个背景下发的那封信。ETS的人士一再说,希望考试成绩能够真实地反映考生的水平。我们设想一下,要是光招点考分高、水平低的人,或是把美国最需要的人才给漏掉了,那会对美国的科研发展带来多大损失啊。这才是最让ETS担心的。

  这些天来,记者一直在想,在这场讨论之余,我们是不是也应该静下心来,反思一下:在千方百计追求GRE满分的狂热中,我们在失去些什么?也许美国人比我们先想到了这个问题。在ETS采访,记者问一位GRE项目的负责人,美国学生、日本学生和其他亚洲国家和地区的学生是不是也像中国大陆学生一样,如此下功夫地去追求GRE的高分呢?他没有正面回答问,而是非常含蓄地说:“这可能是不同文化造成的吧。”“不同的文化”?不同在哪里?我知道这位美国人想说什么,我想绝大多数中国人都能理解他的意思。(人民网驻联合国特派记者 丁刚)(人民网纽约3月11专讯)


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