2001年春考英语试题从整体上看较去年容易，稳中有降。

　　一、单项选择

　　1.今年春考题中的单项选择没有再考分词短语、介词短语和名词性从句，而这正是学生较容易失分的地方；今年增加了形容词及比较级的考查，相对而言，考生有把握得分。

　　2.从重复考查的内容看，要求考生要掌握好自己的语言表达形式，这一点体现在对语态、情态、倒装、祈使及从句的重复考查上。

　　3.在此基础之上，重点放在对英语动词及连词的考查上。对比两次春考，对动词的考查各为3次，对连词的考查各为2次。考生要看到这种重点考查，调整好自己的复习思路，切不可盲目做题，要精选题目，抓住重点。

　　二、完形填空

　　完形填空是对学生的综合能力的考查。首先，通过对比，我们不难看出在完形填空中对名词的考查较多，去年的考题为6个，今年为4个。这是因为名词告诉了我们文章里的一句话、一个段落乃至整篇文章说的是什么。一句话，考查考生的理解能力，其次是对形容词的考查。形容词的考查去年是7个，今年是6个。我们知道，形容词起着限定程度等作用，在文章中形容词的选用取决于考生对文章内容理解的程度，当然，这里还涉及到一些形容词的特殊用法、固定搭配等。

　　最后是动词或动词短语，去年考查了5个，今年考查了7个。我们说英语中动词是最重要的，这是因为没有动词就不成句子，这里涉及的动词在句中的时态、语态、与主语的一致性及固定搭配等。有人说英语是世界上最精确的语言。这种精确就体现在对动词的使用上。例如，look a person就错，而说look a person up and down就对。这就是动词使用中的精确性或单一性的重要特征。因此，考生要具备扎实的语言基础，就必须学好自己的课本。要熟读乃至背诵，因为背诵是一种检验的标准。要记住，句子是语言最小的单位。

　　三、阅读理解

　　从篇数上看，去年与今年的阅读理解篇数都是5篇，文章的类型差异不大。去年分别为地理介绍、人物介绍、海报、科普类及旅游；今年分别为名胜古迹(地理)、记叙文(2篇)、科普类、海报。比较而言，考生最常见的是记叙文一类的文章，得分率高。

　　　四、作文

　　去年的作文要求学生写一个书面通知，今年为一封短信。这是两种最常见的书面表达形式。比较而言，短信较好写，这是因为书信表达作为课文出现在教科书上，其次，80年代的高考作文就是以书信的形式出现的，相信考生失分不会太多。(合肥一中高级教师 安岚)

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