北京市推进职教现场工程师培养计划 职校将试点"入学即入职"

　　本报讯（记者 李祺瑶）市教委近日发布《2024年北京市职业教育与成人教育工作要点》。本市将推进职业教育现场工程师专项培养计划项目，在部分职业院校开展“入学即入职、工学结合”的中国特色学徒制培养模式试点，培养一批复合型紧缺工程技术应用人才。

　　本市将优化中高职衔接一体化人才培养，统筹优化面向初中毕业生的中高职衔接、五年一贯制、专科人才培养和贯通培养等项目规模，推进本科层次职业学校试点进程。

　　职业院校与普通高中的资源将实现共享、互认。本市将深化综合高中班办学，支持高水平本科学校参与职教改革，协同推进中小学生职业体验和劳动教育，提高学生学习创新和应用实践能力，为学生升学就业提供多元选择机会。

　　各职业院校将瞄准北京高精尖产业、超大城市运行、高品质民生需求，优化专业布局，重点围绕发展新质生产力需要，建设一批新专业。同时，本市将开展重点领域职教专业课程改革试点，面向产业前沿打造一流专业核心课程、优质教材、教师团队、实践项目；推动数字化深度应用，开展虚拟仿真实训基地、专业教学资源库建设，加强职教智慧教育平台建设，支持学校将数字技术应用于教学全过程，推动校园数字化转型。

　　本市还将持续打造京津冀跨省域产教融合共同体。京津冀协同发展人工智能助力人才培养先行先试改革示范园区已成立，将推动职业院校与北京市属本科高校、行业企业聚焦京津冀产业需求协同培养本科层次技术技能人才，创新职教本科人才培养模式，推进教育、科技、人才“三位一体”融合发展，构建资源集聚的“校-企-园”发展共同体。