跟谁学施佳辰荣获“2020年新浪五星金牌教师”称号

跟谁学施佳辰荣获“2020年新浪五星金牌教师”称号
2020年09月14日 15:11 新浪教育

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  9月10日,由新浪教育主办的“新浪2020教师盛典暨第十届五星金牌教师评选颁奖典礼”在北京举行。在第36个教师节来临之际,为优秀教育者加冕。盛典汇集众多国内知名教育专家、优秀教师、教育实践者倾情参与。

  自2011年至今,“新浪五星金牌教师评选”已成功举办十届。十年砥砺、十年跨越,十年间,共有2万多选手、数百家机构参与到评选中来;十年间,我们见证了参赛者的蜕变,见证了大到行业小至细分赛道的变迁;十年间,“新浪五星金牌教师评选”已经发展成业内独具影响力的教师盛事。

  历经层层角逐,在线教育机构跟谁学好课的施佳辰老师凭借过硬的教学实力,从全国多个教师中脱颖而出,斩获“2020年新浪五星金牌教师”称号, 受到了学员、家长的一致认可。

  本次盛典正值教师节来临之际,新浪教育汇集了来自国内众多知名教育家、校长、优秀教师、教育实践者倾情参与。跟谁学好课施佳辰老师此次获奖,是整个行业、社会,以及全国家长对其教学教研实力的高度认可和评价。

  施佳辰老师是跟谁学好课初中数学资深主讲,他还有一个外号叫——施老板。施佳辰老师这个外号是从他过往的教学成果得来的,施佳辰老师从教期间带出来了北京的50位校状元以及2位区状元,这些孩子有些是天赋很高但是没有掌握方法成绩不稳定的孩子,有些则是没有天赋并且没有掌握方法的孩子,但是跟着施老师学完了数学以后成绩变得又高又稳定,所以孩子们觉得这是一位非常有领导力的“老板”,所以给施老师起了“施老板”这个外号,并且起了句外号“跟着施老板,提分不算晚!”

  教学理念:学习这件事情,兴趣永远是最好的老师。然而兴趣也有着程度之分,最浅层的兴趣就是靠着老师的外在表现而引发的,讲个笑话,比喻生动,引入有趣等等都能够让孩子们对这堂课产生兴趣,但这种兴趣持续时间不长,而且太过于依赖外部环境。更进一步的兴趣依托的是成就感,这个也是我在课堂上会尽量帮助孩子获得的一种学习动力。当孩子们发现自己能学懂,当孩子们发现自己的努力是有效果的,当孩子们发现自己手里的武器可以解决问题,他们就会从心里认可自己,认为自己对“数学”这件事情擅长,从而更愿意持续的学习下去。这样的兴趣激发对于那些学习水平较差的孩子们尤为重要。很多老师会觉得要让这些孩子们一下子把所有东西都学明白才是对的,但是我认为,很多时候我们需要给这些孩子们先建立自信,先给他们获得成就感的机会,再去循序渐进的让孩子们了解方法和知识背后更深层次的联系和原理。当然,我觉得最高层次的兴趣是对于数学的探索欲和创造欲,能够愿意主动总结归纳方法,能够愿意主动探索未知的知识题型的孩子,内心的驱动力是最强大的,几乎不需要老师在从外界帮助他什么,靠着自己就能够研究数学思考数学问题。这也是我培养初中学生的终极目标,让孩子们发现数学本质的乐趣,发现创造的快乐,发现探索的美妙。

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