陪娃走好升学路 一个海淀妈妈的“科学鸡娃”方法论

　　11月28日，安柏带着她的新书《上岸》做客北京书店——中信书店·启皓店，给正在面临小升初的家长们做一场关于教育的深度分享。安柏，北大硕士，曾经也是世界500强项目经理，她的新书《上岸》，讲述了一个海淀妈妈重点学校的闯关经历。在书中她讲述了她如何运用“科学鸡娃”的方法论成功带领儿子花生在“小升初”中成功进入“全宇宙最难进的”海淀区六小强，也分享了她的教育理念。

　　发布会现场，大多数家长都是带着自己的“十万个为什么”而来，怎样的教育方式才是最好的……《人物》杂志的资深高级记者易方兴先生，和作者安柏进行了一场关于关于中国当下教育的深度对谈。

《人物》记者易方兴和《上岸》作者安柏的对谈分享

　　自从2016年春天，花生进入了四年级下学期开始，当安柏和儿子把六小强定为升学目标后，发现时间不够用了，安柏原来是一个世界500强公司的经理，毅然辞职做一个陪读妈妈。

　　刚做陪读妈妈，她就被现实教训了，曾经是个学霸的花生妈却做不出小学的题，整整两年的陪读时间里，花生妈从不放弃自己的修炼和成长。

　　她做了几百道奥数题，熟悉鸡兔同笼、行程里的相遇和追逐、工程问题、进水放水问题、图形规律、数论……重新温习了英语，去考了雅思，听力拿到满分9分，总分7.5，达到剑桥牛津的录取标准。

　　每年看60本以上的书籍，研究的方向包括：人工智能、古罗马建国史、生物进化学、博物学、心理学以及大量儿童的心理教育等。

　　她关注了20个小升初公号或论坛，加过12个课程群、7个家长群。

　　花生拿过一个奥数杯赛的二等奖，但在辅导班老师的眼里，二等奖等于没有奖；投过11次简历，参加过两次目标校的内部选拔考，认识的5个家长都报喜说接到体测密电的一个月后，只有自己的手机还一直静悄悄的，唯一打进来的电话，不是推销辅导班就是卖学区房的。

　　她拉黑了学区房的推销电话——太不专业了，不知道六小强没有学区房啊？！

　　在教育这条路上，怎样的教育方式才是最好的？

　　花生最后成功“上岸”海淀六小强，花生妈作为中国“教育军备竞赛”的亲历者，同时也是一个观察者，她发现，对于别人家的孩子，家长大多只看到了自己想看的一部分，没看到的部分才是关键的拼图。

　　她的亲身经历也折射出当下家长普遍的教育焦虑，她把自己的实战经验都写在了《上岸》这本书里，试图通过真实生动的案例帮助更多的家长找到这些问题的答案。

　　即使择校变得更加不确定，我们也不能放松对孩子的教育，因为教育不只发生在学校，更是发生在家庭，还发生在生活中的时时处处。

　　学校是孩子走向社会的预先演练，社会竞争是比学校更残酷复杂的比拼，努力只是决定结果的一部分因素，安柏说：“种一棵树，最好的时间是五年前，其次是现在。”如果说一个人连自己的努力都没办法控制，以后在学校里和社会上就容易遇上更多的问题。