北京家校线上线下结合共应对寒假“空档期”托管难题

　　1月16日开始，北京市的小学生将进入寒假时间。今年，受疫情影响，北京的小学寒假开始时间比原计划提前了两周。如何安排好这段“空档期”？记者在采访中了解到，不少学校提前调研了家长需求，将通过线下托管、线上活动等形式，解决家长托管难题，也让孩子们学有所获。

　　孩子无人看护？学校开设全天候、特色托管班

　　“神兽”提前回家让不少家长“发愁”：平时要上班，孩子没人带怎么办？对此，北京市委教育工委副书记李奕曾在新闻发布会上明确表示，中小学提前放假后，如果家里没有看护条件，家长可与学校及班主任联系。按照北京市的要求，在1月29日之前，所有学校的老师都要全员到岗，“家长可以与学校、班主任老师共同协商解决方案。”

　　记者了解到，按照北京市教委的要求，一些学校已经提前做好了开设托管班的准备。

　　双榆树第一小学准备了经典阅读、临摹习字、数学游戏、体育锻炼和创意美术五大课程，让孩子们在托管期间劳逸结合，学有所获。

　　目前，双榆树第一小学有62名需要托管的学生，涉及各个年级、学段。托管期间，学校每个年级设置一个托管班，严格执行疫情防控要求；每位教师都在岗，学生不管是居家学习还是参加托管都有老师提供辅导；对于托管班的学生，老师会每天反馈学生来校学习情况，记录托管服务手册，基于问题进行动态调整。

　　培新小学也为不具备居家学习条件的孩子准备了活泼有趣的托管课程，由专门的老师负责。据培新小学教学主任苏雨介绍，“正常托管时间是上午8点到下午4点，考虑到家长可能来不及接孩子，之前的课后530托管也会继续，这样孩子们可以下午五点半离校。”

　　如何居家学习？“线上托管”解决老人看护难题

　　考虑到疫情影响，大部分家长选择“空档期”让学生居家。对于这部分学生的学习和生活安排，有些学校将提供在线指导。

　　北京师范大学亚太实验学校就在线下托管之外，设计了“线上托管”。据该校小学部教学主任黄岚介绍，学校做了线上问卷调查，发现很大一部分家长的难题在于家里有老人帮忙看孩子，但无法对孩子进行有效管理。

　　“老人面临的难题是既不能送孩子到校，又不能给孩子有质量的看护。”黄岚说，学校因此决定将线下托管的内容延伸到线上，居家的学生可以打开直播，和班里的老师一起参与活动。

　　黄岚介绍，托管期间，老师们将为不同年级的学生提供丰富多样的实践类活动。比如，引导孩子们画画，交流做家务的方法和技巧，介绍冬奥会的冰雪项目，带孩子们练武术，给孩子们讲解春节的由来等。居家的学生可以选择自己喜欢的活动，在合适的时间段在线参与。

　　“线上托管以班级为单位，孩子们和熟悉的老师、同学一起做活动。”黄岚说，老师们还将鼓励学生和家长一起参加，比如“画一画你身边的人”，就需要家长当模特，通过这些活动促进亲子关系，提升看护质量。

　　培新小学也为不同年级学生安排了各式居家学习活动，比如练字、整本书阅读、数学游戏、体育训练等，“主要是校本课程，总体上活泼有趣。”苏雨告诉记者，学校还倡导孩子们参与家务劳动，践行“光盘行动”并打卡记录，结合春节线上阅览传统文化等。

　　“我们也安排了老师线上家访，了解学生居家学习的情况，同时也给学生答疑解惑。”苏雨表示，以往家访主要是班主任负责，此次特意扩大了老师范围，语数英三科的老师都会参加家访。

　　体育锻炼、公益活动 家长提前制定寒假计划

　　记者在采访中发现，对于这段“空档期”，一些家长也提前制定了寒假计划，除学习外，重点关注体育锻炼、公益活动等。

　　家住丰台的许女士已经给五年级的女儿提前报好了羽毛球课，“先报了一周的课，每天保证两个小时的运动量。如果练得不错，后续还会接着再上。总比在家玩手机好。”

　　家住海淀区的李先生也是同样的想法，不过他选择自己带着儿子进行体育锻炼。李先生告诉记者，儿子目前上小学三年级，寒假期间最重要的就是体育锻炼和做公益。“他比较喜欢羽毛球、足球。趁着提前放假，打算带孩子一起在小区里锻炼。”李先生认为，对孩子而言，公益活动也十分重要，“我之前带着他给小区里的老人理发，现在他自己已经可以帮人理发，假期就可以为老人们服务了。”

　　新京报记者 杨菲菲 刘洋 编辑 缪晨霞 校对 张彦君